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周又红的环保生涯算不上波澜壮阔,但是却真实得几乎可以触摸。作为北京西城区科技馆一名普普通通的老师,周又红开展环境教育已经有二十余年了, 二十年如一日的坚持,环保已经成了她生命的一部分。二十年,周又红教过的第一批学生已经大学毕业,有的也像她一样成了环保老师,还有的成了环保志愿者;二十年,周又红用自己的行动感染了周围的人, 西城科技馆绝大多数老师都成 相似文献
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正活动目的:通过活动使孩子们理解生物多样性和自己生活的关系。活动准备:找到一些图片来配合事例的讲解和问题的讨论。学生需要准备纸和笔。活动步骤:(1)老师带领学生一起做"头脑风暴",讨论我们生活中的衣食住行,还有娱乐、小说、诗歌等,这些我们每天都离不开的事物中哪些与自然有关?可以把学生分成小组,每个组以一个主题来讨论,比如有的小组围绕"吃"讨论,有的小组围绕"行"来讨论。小组要把讨论的结果记录下来,记录的方法可以多样,用文字、图表或者绘画的方式都可以。小组讨论后,每个小组派代表向大家汇报,并把结果贴在黑板上。 相似文献
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2011年的1月4日晚的报告厅里没有精湛的舞蹈表演,没有搞笑的小品表演,没有特殊的艺术氛围,有的只是张老师和我们一步步坚守环保的脚印。世纪学校第二届环保艺术节简单而精彩,短暂而难忘。 相似文献
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几个人,面对一片成排成行的光鲜建筑,各自说出了不同的感受:有的说像学校,有的说像军营,有的说像监狱——其实,这是一个新城镇,一年前,它还叫"乡"。新型城镇化既是今天中国的热点问题,也是焦点问题。由于城镇化运动,2013年我国城镇化率为53.73%,比上年提高1.16个百分点。如果按照这个数字,中国可以说已经结束了以乡村型社会为主体的时代,开始进入到以城市型社会为主体的新的城市时代。但实际 相似文献
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暑假里,环保像风中的热浪一样向我们迎面扑来,想起了张老师说过的“环保要行动起来!”,于是在暑假计划的活动里,我开始查阅环保资料,然后实践我的环保周。 相似文献
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正钻冰芯2012-1-28南设得兰群岛与可爱的企鹅道别后,我们开始了真正意义上的体力劳动——钻冰芯。冰芯就像树木的年轮,其中所含有的水、杂质和气泡可以记录地球气候的变迁。根据科学家已经进行的气候分析可以得知,在 相似文献
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本文对生物旅游资源的概念和山东省生物旅游资源的现状、开发和保护作了初步探讨。生物旅游资源是旅游资源体系的重要组成部分,主要包括植物旅游资源和动物旅游资源两大类。山东省地理位置优越,生态环境多样,因而具有极为丰富的生物旅游资源.突出表现在种类丰富,珍稀种类众多,时空分布格局较好,鸟类、温带花果为其优势资源,具有较高的观赏、游览和科学考察价值。丰富的生物旅游资源在山东的旅游业中占有独特的位置,应该科学、合理地加以开发,开展生态旅游、观鸟旅游、观果、赏花旅游及科学考察旅游,在开发利用的同时,加强保护。 相似文献
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水中的油类来至较高级生物或浮游生物的分解,也有的来至工业废水和生活污水的污染。它们被微生物氧化分解,消耗水中的溶解氧,使水质恶化,不利于水生生物的生长,也给环境带来不良影响。了 相似文献
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