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1.
余峻才 《安全.健康和环境》2005,5(4):27
通过班组安全学习可以使员工了解安全信息,增强安全意识,提高安全知识水平和自我防护能力,其重要性和迫切性不言而喻。但在班组安全学习会上,却常能看到会场上有人窃窃私语或打瞌睡的现象。参加学习的人员多数都无精打采。主持人员却在滔滔不绝地念着安全文件。出现这种情况,安全学习的效果也就可想而知。 相似文献
2.
姚耀富 《安全.健康和环境》2011,11(11):56-56
班组安全学习正在宣读关于外单位的一份事故通报,听者有的却打起了磕睡,问起原因,说是外单位的事,与自己没什么关系。本单位安全工作出了一些问题,有的人首先想到的这不是自己的责任,与自己没什么关系。凡此种种,在关系到人员生命和国家财产安危的安全工作面前,有的人把自己当成了局外人。 相似文献
3.
瞿宏明 《安全.健康和环境》2006,6(1):49-50
班组安全教育是企业安全管理工作的重要基础,其目的是提高班组员工的安全技术素质、增强班组员工的安全操作技能、强化班组员工的安全思想意识. 相似文献
4.
《安全.健康和环境》2013,(2):20
《班组安全》由中国石化安全环保局主办、安全工程研究院编辑出版,是面向一线员工的基层安全教育读本,月刊,2005年创刊,迄今已连续出版95期,读者群覆盖了中国石化所属企业的班组。《班组安全》坚持"知识性、实用性、趣味性"的办刊宗旨,每期围绕事故案例提供系统的知识点学习,图文并茂,深受一线读者欢迎,已成为石油化工企业班组学习的必备素材。由于《班组安全》为电子刊物,许多企业在组织班组学习时,要重新印刷或打印,增加了成本和工作量。 相似文献
5.
姜率维 《安全.健康和环境》2004,4(4):40
班组安全活动是日常安全教育的主要形式,也是企业安全管理的一项重要内容.基层安全员和班组长在组织班组安全活动时,常常犯难的是:"班组安全活动学什么,怎样开展活动?"笔者结合工作实际,谈谈以下几点体会. 相似文献
6.
7.
胡玉忠 《安全.健康和环境》2003,3(5):38-38
企业安全生产工作主要靠基层班组来完成 ,班组安全生产工作好坏直接决定着企业的整体安全生产水平。在企业安全生产工作制度和措施日益完善的今天 ,一些班组出于片面追求高产量和减少工作量的目的 ,在安全生产工作中出现了一些虚假现象 ,给企业安全生产工作带来了负面效应 ,在一定程度上影响了企业发展。据笔者调查 ,一些班组在安全生产工作中做假行为主要有以下几方面 :1假重视 ,只听雷声不见雨针对上级部署的安全生产工作要求和有关整改措施 ,只在职工有关学习会议、班前班后会上照搬照念 ,目的为让职工人人知道上级有关要求 ,让上级部门… 相似文献
8.
李栋华 《安全.健康和环境》2021,21(5):53-56
围绕炼化企业安全班组建设中"人"这一核心要素,从班组人员结构分布、能力素质、身心健康等3个方面分析了现状及存在的不足,提出了改进措施,对强化炼化企业安全班组建设、筑牢安全管理基础具有一定的参考价值和现实意义。 相似文献
9.
分析了近年来因运行班组人员操作不当引发事故的原因,主要归结于日常安全管理工作和应急处置不当。提出在日常安全管理方面,操作人员须熟知岗位风险、防止“三违行为”和做好装置开停工期间的安全管理;在应急处置方面,需熟练掌握应急操作技能,培养反应快速、清晰的应急意识等措施,不断提高班组安全能力建设,以便更有效地控制安全风险,实现安全生产。 相似文献
10.
班组是企业各项安全政策、制度、法规、标准、规范的支撑点和落脚点,也是各类事故的多发点.班组安全工作的好坏直接影响着整个企业的安全生产.因此,必须与时俱进,积极探索具有良好针对性、实效性的班组安全建设新方法. 相似文献
11.
吴同波 《安全.健康和环境》2006,6(7):51-51
班组是企业的细胞,是实施安全管理的重要场所和基本单位,开好班组安全会,是搞好班组安全生产的重要一环.通过形式多样、生动活泼的班前安全会,可以及时提醒组员注意安全,抓好安全,做好安全,取得事半功倍的效果. 相似文献
12.
《安全.健康和环境》2012,(10):48
《班组安全》由中国石化安全环保局主办、安全工程研究院编辑出版,是面向一线员工的基层安全教育读本,月刊,2005年创刊,迄今已出版93期,读者群覆盖了中国石化所属企业的班组。《班组安全》坚持"知识性、实用性、趣味性"的办刊宗旨,每期围绕事故案例提供系统的知识点学习,图文并茂,深受一线读者欢迎,已成为中石化各企业班组学习的必备素材。由 相似文献
13.
李磊 《安全.健康和环境》2019,19(10)
以提升一线员工的安全意识、安全技能为目标,为提高石化企业班组安全活动效果,融合云架构、虚拟现实、移动互联网等技术,构建班组安全云平台,提供全新的班组安全活动资料及资讯,打造集班组教育、知识学习、仿真训练、自我测评、互动娱乐及培训大数据统计分析(教、学、练、考、统)于一体的石化企业互联网班组安全活动模式。 相似文献
14.
一线操作工是班组的重要组成元素,是班组各项工作的直接执行者、操作者,决定着班组安全工作的顺利开展.那么,班组一线操作工怎样搞好自身的安全管理呢? 相似文献
15.
浅谈作业队班组安全动态管理 总被引:1,自引:0,他引:1
杨茂生 《安全.健康和环境》2005,5(5)
班组是作业施工现场的最基本单位,是抓安全生产工作的"落脚点",班组中的每一个人及物、各种活动均直接关系着企业安全工作的好坏.抓好班组的安全管理是作业队生产顺利进行的有力保障.为此,我们在HSE管理"一切事故都可以通过管理去预防"的理念指导下,积极探索班组管理的方法,进行了"作业队班组安全动态管理"实践. 相似文献
16.
班组是采油厂生产经营活动的基层组织,是安全生产的基础,是一切工作的落脚点.加强班组建设,是一项长期战略举措.搞好班组安全管理,必须采取制度化、科学化、规范化的管理方式,坚持以人为本的理念,积极营造人人想安全、人人讲安全、人人要安企的良好氛围,调动广大员工人人争做安全员、人人争当安全安全标准化操作能手的自觉性和主动性. 相似文献
17.
毛增荣 《安全.健康和环境》2004,4(6):42-43
班组是企业组织生产的基层单位,直接从事生产的人和物绝大多数都在班组.因此,积极开展使组员入耳、人心、入脑的班组安全活动,是减少各类伤亡事故最切实、最有效的办法.笔者认为,应从3个方面开展班组安全活动. 相似文献
18.
张菊香 《安全.健康和环境》2010,10(2):50-50
小黄担任班长以后,发动班组职工集思广益.民主讨论,共同提炼班组安全生产禁令。以此为抓手,在企业开展的班组安全生产竞赛中,获得了安全生产先进班组荣誉称号,得到了企业的奖励。 相似文献
19.
《安全.健康和环境》2007,7(6):48-49
小编:随着HSE管理体系的推行和实施,"风险评价"一词越来越多地被提起.许多人认为,风险评价是安全技术人员的事,与我们班组员工无关.其实不论是从风险评价的角度,还是从安全教育的角度看,班组风险评价都有其特殊的作用.那么,基层班组如何开展风险评价呢?本期安全聊吧邀请了风险评价资深专家王广亮教授,向我们介绍班组开展风险评价的方法及应用实例. 相似文献
20.
范永光 《安全.健康和环境》2004,4(1):41-42
班组是企业的最基层单位.班组安全生产是企业安全生产的根基.据有关资料统计,我国企业安全生产事故90%以上是因违章指挥、违章作业和违反劳动纪律等"三违"原因引发的.这些事故95%以上又发生在车间、班组.那么,究竟是什么原因导致"三违"现象屡禁不止呢?笔者结合多年基层工作实践,就班组"三违"心态做一简单分析,探讨班组"三违"现象的根源. 相似文献