绿色学校奏响生态文明交响曲——上海市浦东新区龚路中心小学生态文明教育纪实

<正>作为"上海市绿色学校",浦东新区首家"国际生态学校""全国生态文明示范校",上海市浦东新区龚路中心小学将环境教育渗透到学校日常工作中,通过环保知识普及和环境教育实践活动激发学生爱护自然、保护环境的热情,培养学生身体力行参与环保公益活动的思想和能力,奏响校园、家庭和社区的环境教育的交响曲。     

奏响环境教育交响曲——上海市浦东新区龚路中心小学生态文明教育纪实

正作为"上海市绿色学校"、浦东新区首家"国际生态学校""全国生态文明示范校",龚路中心小学将环境教育渗透到学校日常工作中,通过环保知识普及和环境教育实践活动激发学生爱护自然、保护环境、促进社会和谐发展的热情,培养学生身体力行参与环保公益活动的思想和能力,并通过提高学生的文明素养,共同奏响校园、家庭和社区的环境教育的交响曲。营造环保绿色文化氛围环境布置,学校置有中国和世界地图的彩色地面、科学家故事浮雕的墙面、科普角、     

生态引领学校发展,绿色滋养师生成长——广西柳州市第二十八中学生态文明教育纪实

正柳州市第二十八中学创建于1966年,20世纪90年代末期,学校从环境教育入手,进行创建绿色学校的活动。几十年来,学校从未停息追求"绿色梦"的脚步:2000年学校获得了柳州市"花园式学校"称号,2001年成为自治区"绿色学校",2005年成为柳州市唯一一所全国"绿色学校",2014年被评为"全国环境教育示范学校",2017年被评为"全国生态文明教育示范学校"。     

校园绽放生态文明之花——贵州省思南县民族中学生态文明教育纪实

正思南县民族中学是贵州省铜仁市首批"地级示范校普通高中",贵州省首批"双百工程"示范校。近年来,该校把生态文明教育写进学校发展五年规划,纳入学校年度工作计划和教学计划,深度嵌入学校内涵发展。走进贵州省思南县民族中学,那幅"拥抱生态文明,共建美丽校园"的标语便映入眼帘,校园文化广场四周的香樟树、花草把广场扮靓成花园,学生们在这座花园式的环境里潜心学习,努力实现自己上大学的梦想。抓好环境卫生管理,打造环保卫生     

环境教育走进课堂,培育生态文明情怀——江苏省镇江市丹徒高级中学生态文明教育纪实

正江苏省镇江市丹徒高级中学占地近10万平方米,绿化面积25000余平方米,绿化率25.84%。学校布局合理,环保节能,环境优美。学校于2005年被评为"镇江市绿色学校",2012年被评为"江苏省文明单位",2013年被评为"江苏省节水型学校"。加强教育管理,落实生态文明教育学校加强对生态文明建设的领导和管理。校长积极引领。在推进生态文明教育的过程中,黄卫荣校长不仅坚持"绿色教     

弘扬绿色生态文明——昆明市官渡区曙光小学生态文明教育纪实

<正>昆明市官渡区曙光小学十分注重校园育人环境的建设,积极开展环境教育活动。自2008年以来,在绿色环保和科技创新方面成绩显著,通过全体师生多年的努力,丰富了科技创新和绿色环保的教育底蕴。为了弘扬绿色生态文明,学校致力于把生态育人的理念渗透到学校的管理、建设和教育教学工作中,重视对学生的生态道德教育,开展绿色生态课堂的研究。学校领导非常重视校园绿化建设工作。     

积极推进生态文明 扎实做好环境教育——山东济南舜耕中学生态文明教育纪实

正济南舜耕中学建于1990年,坐落于风景秀丽的千佛山西南,占地面积2.8万平方米。学校具有一流的教学设施,优良的教学环境,绿化面积占40%,校园内绿色植物有近百种,校园四季常青、三季有花。学校高度重视生态文明教育,加强环保宣传、组织环保活动,营造和谐绿色的生态校园文化,让学生在活动中增强环保意识,在实践中积累环保知识。学校先后被授予"全国绿色学校创建活动先进单位"、国际生态     

崇尚简约生活,成就生态教育——四川省成都市西安路小学生态文明教育纪实

正成都市西安路小学作为全国首批绿色学校,"生态教育"可谓由来已久。自20世纪80年代,率先提出"环保教育",并付诸行动,致力于培养学生的生态道德意识。学校通过33年坚持不懈的努力,形成了人与动物、人与植物、人与自然、人与社会和谐的生态教育模式。西小以"简约生活方式"教育为突破口,倡导"简约生活",构建学校的生态教育课程体系,注重学生的人格塑造与全面发展。落实简约方式,成就生态教育之魂西小通过6年的探索和课程的整合,形     

创建绿色学校 培养绿色使者——深圳市南山区月亮湾小学生态文明教育工作简介

正深圳市南山区月亮湾小学一直重视生态文明建设,以争创"国际生态学校"为抓手,把"创建绿色学校,培养绿色使者"作为学校环保教育的育人目标,不断优化育人环境,培养具有现代文明意识和环保意识的合格公民,取得了优异的成绩。2015年1月,月亮湾小学被国家环境保护部授予"国际生态学校"荣誉称号。随着环境教育工作的开展和推进,月亮湾小学的环境教育形成了四大特色:     

彰生态文明特色 创绿色学校品牌——深圳市盐田区外国语学校生态文明教育纪实

正深圳市盐田区外国语学校坐落于美丽的梧桐山下、大鹏湾畔、大梅沙内湖公园腹地,背依"梧桐烟云",面向"梅沙踏浪",深圳八景独享其二。学校非常重视生态文明教育,将其列入学校整体教育教学工作之中。在游云——生态教育工作室的策划下,学校早在2013年就成立了由学校领导、相关专业教师、"海之帆"科技环保社成员组成的"自然探索"主题校园生态文明教育课题组,负责组织、指导全校师生开展以生物多样性为主题的生态文明教育活动。     

活动丰富多彩,践行生态文明——湖南省泸溪县白沙小学生态文明教育纪实

正泸溪县白沙小学学校坐落于沅水河畔,环境秀美,草木葱茏,绿树成荫,书香馥郁。学校创建于1995年秋,学校占地面积达63.2亩,校舍建筑总面积为15502平方米,现有教学班55个,在校学生3380人,在编在职教师171人。是湘西地区校舍面积最大,环境最优、最舒适、规模最大的小学之一。学校文化底蕴深厚,多年来,学校高度重视生态文明教育,把生态文明教育与学校各项教育工作有机结合,多渠道培养学生形成并强化生态文明理念,在日常生活中尽力做到节能低碳、绿色环保,取得了较好的教育效果。     

践行生态文明教育,打造和谐生态校园——浙江省杭州市拱宸中学生态文明教育纪实

正浙江省杭州市拱宸中学坐落于古老的京杭大运河河畔,建校于1957年,是杭州市拱墅区办学历史最久的公办初中。学校现有34个教学班级,120余名教职员工,1300余名学生;学校校园面积33亩,绿化面积8750平方米。近年来,学校秉持绿色环保教育理念,着力生态文明教育,成果显著。形成了"生态文明校园"—"生态文明教育"—"素质教育"—"可持续发展教育"的教育链。学校先后获得"浙     

中职学校环境教育“1+1+1”模式探索——山东省寿光市职业教育中心学校生态文明教育纪实

<正>山东省寿光市职业教育中心学校作为第七批国际生态学校、全国生态文明教育示范学校、山东省绿色学校、全国和谐校园建设典型学校、山东省文明单位,长期以来,把生态文明教育作为学校工作重点,并以创建国际生态学校为契机,积极开展"中职学校环境教育1+1+1模式探索",形成了课堂教学渗透、环境主题教育活动、社团实践活动三合一的中职学校环境教育新模式。课堂教学渗透开展生态文明教育,教师是关键,课     

美丽中国，树人在行动——江苏省南京师范大学附属中学树人学校生态文明教育纪实

正南京师范大学附属中学树人学校位于秦淮河汇入长江的三汊河附近,学校高度重视生态文明教育,多年来一直立足于身边环境,开展了一系列生动活泼、形式多样的生态文明教育活动,培养学生环境素养,践行环保理念,取得了良好效果,尤其在水环境教育方面成效显著。2018年11月,学校被评为"美丽中国,我是行动者"全国小河长、小湖长青少年环境志愿行动项目全国首批试点学校。2019年11月,学校被评为"中国湿地学校"。     

花样校园,美在东葛——广西壮族自治区南宁市东葛路小学生态文明教育纪实

<正>南宁市东葛路小学成立于2000年,地处葛村路11号,校园占地11443平方米,建筑面积8200平方米,现有30个教学班,约1500名学生,近百名教职工。学校以"自信教育"为办学特色,紧紧围绕"和谐-生态-自信"主线,从课改出发,结合实际开展丰富多彩的生态文明教育活动,努力打造和谐育人环境和独特校园文化,获得了"全国环境教育示范学校""全国未成年人生态道德教育示范学校""全国生态文明教育示范学校""自治区绿色学校"等荣誉称号。     

绿色校园文化,生态文明行动——海口市第四中学生态文明教育纪实

正迄今已有六十年辉煌历史的海口市第四中学创办于1958年,是一所公办全日制市直属完全中学,2016年被授予"海南省一级(甲等)学校"。六十年来,美丽的四中校园始终是书声琅琅,弦歌不辍。四中在改革发展中不断积淀出深厚的校园文化,创造一个又一个傲人的辉煌成绩,谱写海口教育史上一曲绚丽的华章。创办国际生态学校加强环保知识教育从2017年9月起,在海南省生态环保厅大气处的支持下,学校开展着手创建"国际生态学校",成立国际生态学校委员会。开展"生态环保活动周"等主题或专项活动,举办主题讲座、演讲比赛、征文比赛等,增     

创建生态文明,提升环保素养——湖南省长沙市周南实验中学生态文明教育纪实

正湖南省长沙市周南实验中学是在三湘名校周南中学原址上成立的一所文化底蕴深厚、办学特色鲜明的优质公办初级中学。学校以"创建生态校园,培育环境素养"为主题,积极开展生态环境教育,在学校内部管理、校园文化、课程设置、学生活动等方面环保特色鲜明。学校先后荣获"国际生态学校绿旗荣誉学校""全国首批小河长小湖长项目试点学校""湖南省生态文明示范校""长沙市两     

播种绿色 赢在未来——济南市饮马小学生态文明教育纪实

<正>济南市饮马小学位于济南西部新城。在建校不到六年的时间里,先后荣获"2015年度国际生态绿旗荣誉学校""山东省规范化学校""济南市绿色学校""济南市精神文明单位""济南市教科所实验学校""省级规划课题立项单位"等称号。自建校之日起学校便把"生态教育"起始于对自然的保护,着眼于对学生的修炼。以深入提高教师环保素质为先导,以环境教育科研专题课题研究为核心,以课堂教学渗     

让环保教育浸润校园——辽宁省大连市甘井子区郭家街小学生态文明教育纪实

正大连市甘井子区郭家街小学始建于1948年9月,是一所有着70多年办学历史的学校。学校现有教学班34个,教师80名,学生1800余名。校长兼党支部书记马惠文,以培养学生具有生态文明素养、绿色发展理念为宗旨"以从生活开始,为生命奠基"为办学理念,以"生活教育"为办学特色,一直致力于生态环保教育工作,使该校成为大连市独树一帜的环保特色学校。营造绿色的教育环境学校以教育家陶行知先生的"生活教     

美丽校园 生态春晖——浙江省桐乡市实验小学教育集团春晖小学生态文明教育纪实

正桐乡市实验小学教育集团春晖小学,创办于2012年6月,现有38个教学班,1502名学生,是一所崭新的现代化义务教育标准化学校。学校积极实施生态文明教育,建构了由生态课程、生态活动、生态德育所组成的稳定开放的生态环保教育机制,致力于将学生培养成为"雅言雅行、阳光健康、厚学博闻、学有特长"的现代小公民。生态课程项目统整学校组建生态环保课程开发小组,以国际生态学校项目"废纸减量"为载体,将学