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赵大卫 《安全.健康和环境》2006,6(12):48-48
"安全生产,教育为本",管理者安全教育是企业全员教育的重要组成部分,加强对管理者的安全教育是新世纪现代企业管理中的一项新的课题,是上级主管部门、企业党委和行政领导的一项重要的任务,是能否抓好安全生产,使各项工作顺利开展的关键. 相似文献
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针对高校绿色教育环境下中华传统体育文化的探讨问题,给出了高校绿色教育的基本理论,包括高校绿色教育的概念,高校绿色教育的特点,包括高校绿色教育的生命性、高校绿色教育的生活性、高校绿色教育的人文性和高校绿色教育的内容与实践,探讨了高校绿色教育环境与中华传统体育文化的发展,包括高校绿色教育环境与中华传统体育文化的价值、高校绿色教育环境与中华传统体育文化的发展,最后,对高校绿色教育环境与中华传统体育文化的互动进行了说明。 相似文献
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高校开设环境教育公共必修课探究 总被引:2,自引:0,他引:2
在高校中开设环境教育公共必修课,培养大学生的环境意识,提高环境素质,是实现可持续发展的一个重要措施。本文阐述了环境教育的内涵,论述了国内外高校环境教育的发展概况,分析了高校开设环境教育公共必修课的必要性。以济南市为例,对高校学生和教师分别进行了问卷调查,从学生的环境意识和环境行为、学校开设环境教育公共必修课的现状、师生对环境教育公共必修课的态度等方面进行了调查。结合调查结果。总结出中国高校环境教育公共必修课建设存在的主要问题,如高校对环境教育的重视不足、环境教育课程体系不合理、教学形式单一、师资力量薄弱等,并借鉴国外环境教育的经验,提出完善高校环境教育公共必修课的建议和措施。 相似文献
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高校实验室安全教育是实现实验室安全管理的重要手段,对于实验室安全教育的分析,需要采用系统分析方法来识别实验室安全教育工作中存在的问题,从而提升高校实验室安全教育的效果。基于STAMP模型,以过程控制思想对高校实验室安全教育工作进行系统分析。首先介绍STAMP模型理论;然后以某高校实验室安全教育工作为实例,通过构造高校实验室安全教育分层控制结构与过程模型,采用STAMP模型对该高校实验室安全教育工作展开了系统分析,识别和分析了4类潜在不安全控制行为及其发生过程;最后指出该高校实验室安全教育工作中存在的问题并提出改进的建议,以保障高校实验室安全教育工作的有效开展。 相似文献
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<正>在当前深化高等教育改革背景下,加强高校教育教学管理,推动学校常态化治理,不仅是我国对高校高质量建设的根本性要求,更是高校完善育人环境,为党和国家培养社会主义接班人与建设者的应有之义。教育生态学理论是运用生态学方法研究教育内部机制与其外部环境联系的一门学科。目前,国内外大量学者、教育者将教育生态学理论作为高校教育管理模式创新的依据与基础,提出了各种先进的教育管理理念。《教育管理学》一书就从教育生态学理论出发,分析了高校教育管理重点、难点、策略及注意事项。笔者围绕该书内容进行研读,系统性指出生态学理念下高校教育管理模式创新策略,形成一些教育管理新观点。 相似文献
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从大学生德育课程学习动机看高校德育教育创新 总被引:1,自引:0,他引:1
吴玉琴 《防灾科技学院学报》2007,9(4):139-141
当前高校思想政治教育效果不理想的情状况普遍存在,但是如何通过创新,改变目前高校思想政治教育效果不佳的状况,是高校德育教育面临的重大课题.通过对大学生德育课程学习动机的研究分析,对探索解决目前高校思想政治教育中的困难和问题具有一定的现实意义. 相似文献
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“节水优先、空间均衡、系统治理、两手发力”是习近平总书记新时代的治水思路。高校作为人数众多、集中用水的单位,应将节水教育、节水行动融于常态教育和日常生活。积极开展节水型高校建设,发挥高校师生在节水行动中的重要作用,为推进节水型社会建设提供高校智慧。文章以广西Y校为例,通过节水型高校的节水实践与地方经验,重点从制度建设、技术改造与培训、系统监测、合同节水、宣传教育等方面为节水型高校建设和高校节水工作提供参考。 相似文献
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<正>《寓生态文明于高校思政教育的创新研究》一书由陈安琪编写,本书通过探讨高校思想政治教育工作与生态理念的关系,分析了将生态文明理念融入高校思想政治工作的必要性和可能性,提出了在高校思想政治教育工作中遵循以学生为本和开放性的原则。该书在2020年06月由北京工业大学出版社正式出版,书中一共包含十个章节,对于高校学生思政教育模式和生态文明教育中的高校思政教育内容、教育方法、教育评价、实施策略和创新教育内容模式等进行了叙述,内容系统清晰,为高校思想政治教育工作的创新与发展提供了参考。 相似文献