高校运动员康复性体能训练问题及方法研究——评《运动损伤与运动康复》

正高校运动员一般属于职业运动员或者半职业运动员,他们在学习文化课程的同时,还要以从事各类竞技体育运动为主,目的是为了在国内外各项运动竞赛中争夺荣誉,取得更好的运动成绩。与普通大学生相比,高校运动员的训练强度大、时间长,加之竞技运动比赛要求高,甚至某些竞技运动还有激烈的对抗,因此很容易造成运动损伤。若是不注重康复性体能训练,运动损伤不仅可能演化成为严重的伤病,而且还有可能会在运动过程中带来安全隐患。因此,从运动安全角度出发,一定要做好高校运动员的康复性训练工作,     

伤病预防体能训练安全管理措施分析——评《大学生运动伤病处理与安全研究》

为积极应对学业竞争与未来职业挑战,大学生应日益重视体能训练,改善身体整体运动机能,提高身体素质.在体能训练过程中,若是训练方法或训练内容选择不当,亦或在体能训练过程中遭遇某些意外风险,都可能造成某些运动伤病,影响个人身心健康,因此,有必要加强体能训练过程中的安全管理.     

基于健康目标的大学生运动安全管理——评《运动安全与健康》

<正>随着健康意识的提高，大学生运动安全问题越来越受到关注。然而在大学生日常体育教学、运动会及其他自由体育活动中存在着许多安全隐患和风险，如运动场地不符合安全标准、运动器材存在安全隐患、教练员和安全保卫人员不到位等，这些因素都可能引发运动伤害和意外事件。大学生群体本身也存在着一些问题，如身体素质不够、运动习惯不良、缺乏安全意识等，这些问题亦可能导致运动安全问题的发生。     

健康导向下的高校体育运动中安全防护对策——评《运动安全与健康》北大核心CSCD

开展体育运动的根本目的在于健康,包括身体健康与心理健康。强健的体魄和积极健康的心态对大学生的成长有不可替代的作用,并且对学生未来人生发展有深刻影响。高校重视体育运动教学是必然趋势,在体育运动中做好安全防护则是必要的。大学生在体育运动训练过程中需具有较强的安全意识,并懂得基础运动安全防范知识与自救技能,才能更好地保护自身健康与安全。     

体育教学中安全防护及安全教育策略探析——评《体育运动与安全防护》

正随着社会对公民身体素质发展的日益重视,体育课程也随之变得更加重要。在基础教育领域内,体育课程的时间增加,并且课程内容也变得更加丰富。在体育教学活动具体开展过程中,存在若干安全风险因素,若是不能较好地处理这些风险因素,则可能给体育教学安全管理带来一定的隐患。在现实中,因为缺乏足够的安全防护意识或者学校安全教育工作开展不够深入,部分师生对于运动安全的重视程度不够,从而在体育教学过程中,没有真正重视具体运动安全防护工作,就可能会导致一些运动安全事故的发生,轻则给学校安全管理带来不良影响,重则危害学生的生命健康安全。因此,在学校体育课程教学中,为了提高学生的安全保障系数,就很有必要开展安全教育,提高体育教学过程中师生的安全防护意识与安全防护能力。生命与健康,对任何人来说都是无比珍贵的,而运动安全则是生命与健康的一道重要保障线,应得到足够重视。     

体育训练中安全因素的考虑与对策——评《大学生体育活动安全指南》

<正>体育活动本身具有比较明显的危险性,即便是在高校这种整体上比较安全的环境当中,仍然不可避免会出现体育意外伤害。怎样在体育教学和训练过程中减少学生意外伤害事故,是教育管理部门和学校都要关注的重点问题。《大学生体育活动安全指南》共9章,第1章概述校园运动,包含校园体育运动的意义,校园体育运动常见的项目。第2章分析校园体育伤害事故发生的主要原因,如教学伤害、课外活动伤害、场地和器材伤害、锻炼的安全责任。第3章研究校园体育事故的预防以及处置措施,包括体育课上的教学规范、安全应急预案体系、事故的预防以及教学事故的现场处置措施,同时介绍如何预防和处置校园体育课外活动事故。第4章对校园体育活动项目当中涉及到的相关安全措施进行了介绍,包括田径运动、球类运动、其他体育运动等。第5章分析校园体育活动的影响因素以及主要的防护措施,影响因素包含环境因     

中学体育教学中安全教育与管理方法拓展--评《校园运动安全管理与教育》

当代社会发展要求个体具有更健康的身体素质,以便更好地应对社会竞争带来的压力,以充沛的精力胜任各项工作,因此体育教学颇受重视。从目前发展情况来看,中国基础教育领域,体育教学的重要性正在显现,中学体育教学训练与考核正在逐步纳入到升学主要评价指标体系中。在体育教学中,对安全教育与安全管理始终不能疏忽,二者共同构筑起学校体育运动教学的安全防火墙,为学生提供更有效的运动安全防护,保障学校体育运动的顺利开展。     

高校运动安全教育与伤病预防探究——评《大学生运动伤病处理与安全研究》

正身心健康是当代高校培养大学生的基本要求,拥有健康身体,大学生才能够更好地应对学习和生活的压力。高校大学生主要通过体育运动的方式来提升身体素质,因此应加强安全教育,提升安全管理水平,保障大学生在安全前提下进行体育锻炼,保持身体机能处于一种健康的状态。作为成年人,大学生还应学会一些运动伤病的预防及处理方式,在遇到运动伤病的时候,能够冷静科学地处理应对,降低运动损伤程度。     

大学生实习安全管理模式研究

大学生实习安全事故频发,已成为不容忽视的问题。通过辨识不同实习类型的安全风险因素,分析实习安全管理现状及其存在的主要问题,从制定符合专业风险特性的安全管理制度、将安全教育融入专业课程、加强实习期间安全管理、建立实习安全事故保障机制等方面构建大学生实习安全管理模式,保障大学生实习安全。     

风险意识形态下大学生安全教育开展——评《大学生安全与预防教育》

大学生已经开始独立生活并且广泛接触社会,将要面对社会存在的各种风险因素,这些风险因素容易演变为安全事故。为了更好的保护自己的安全,大学生需要具备一定的风险意识,面对风险隐患采取正确的应对措施,从而降低风险概率。高等院校要为大学生开展形式多样的安全教育,让大学生树立安全意识,让学生更好地保障自身生命财产安全。《大学生安全与预防教育》一书围绕大学生安全教育问题,阐述大学生学习与生活中经常遇到的一些安全问题,并提出一些有效的预防和应对措施。全书一共14章,涉及到安全教育的多个方面,是高等院校对学生进行安全教育的优质读物。     

健康目标导向下的高校体育安全意识培养及强化——评《体育·健康促进·安全(修订版)》

拥有健康的身体是现代人的追求,随着人类社会向着高度工业化与智能化发展,体力劳动越来越少,大部分人身体素质状况并不理想.大学生作为未来社会的中流砥柱,需要拥有一个健康强壮的身体来应对现实压力,实现人生的梦想与追求.对大学生而言,通过体育运动来促进身体健康发展是最现实、最合理的途径.高校开设了丰富多彩的体育课程,并且鼓励大学生在课余时间进行体育锻炼,大学生可以充分利用学校提供的运动场地与设施锻炼身体,促进身心健康成长.在体育锻炼过程中,安全教育不可忽视,体育锻炼目标本身是为了身体健康,若没有安全这一前提,则体育锻炼就失去了追求健康素质的价值与意义.     

加强防护意识提升体育教学安全管理水平——评《体育教学安全防护技巧与案例》

在体育运动安全管理中,安全防护作为一种安全管理手段,有着极为重要的作用.若是能够加强安全防护,就可以将诸多的运动风险因素消灭在萌芽状态,为参加体育运动的学生提供更可靠的安全保障.对任何一所学校而言,体育运动安全都是安全管理的重要内容.     

高校学生体育运动安全教育与管理探究——评《大学生运动伤病处理与安全研究》

当代高校非常重视大学生的身心健康成长,尤其强调大学生拥有强健的体魄.大学生通过体育运动方式,既可以锻炼身体,还可以调节情绪,让自己有更多的精力以及更好的精神状态去学习和生活.高校配置了大量的体育场地和设施,也开展了诸多的体育项目,大学生也愿意参加体育运动.不过在体育运动中,应高度重视安全教育和安全管理,这是大学生运动安全的保障.     

从高校思想道德教育视角探究大学生的安全教育——评《大学生安全教育》

正全世界大部分高校都会针对大学生开设安全教育课程,以提高大学生的安全意识和自我安全保护能力。大学生不管是在校园中,还是将来离开校园走向社会,都可能遇到各种各样的安全问题,接受过安全教育的大学生,就能够运用所学安全知识合理应对,从而提高自身安全保障系数,并且还能够为社会安全贡献一份力量。若是没有接受过必要的安全教育,大学生在遇到安全问题时,可能会因为恐惧或者惊慌而导致处置失当,从而增加安全风险。在我国高校体系中,思想     

高校大学生体育教学中安全教育与管理方法拓展——评《运动安全与健康》

正体育运动对大学生而言,不仅有强身健体的作用,而且还有利于培养其良好的精神状态以及坚韧的精神品质,有助于其独立坚强人格的形成。当代大学生面临着繁重的学业压力,以及未来走入社会的职场压力,因此需要拥有强健的身体素质来应对。然而在高校体育运动教学中,时常会发生一些运动安全事故,甚至有些运动伤害过于严重且不可逆,给大学生带来身体与精神的双重伤害,同时也会对学校体育教学活动的正常开展造成负面影响。大学生之所以经常发生运动安全伤害事故,其根本原因在于缺乏系统且深刻的运动安全教育,     

高校体育教学中运动伤害事故预防及处理研究——评《我国学校体育伤害事故预防理论与实践研究》

正为从整体上提高国民身体素质,我国将体育教学列为基本课程,高校更是重视体育教学。与基础教育领域体育课程相比,高校体育课程类型更丰富,学生参与体育锻炼的自主性更强。在开展高校体育运动课程过程中,体育伤害事故常有发生,给大学生带来巨大的健康伤害和经济损失,学校的体育课程发展也会因此受到影响。鉴于此,加大高校体育伤害事故预防力度,合理处理已经发生的体育伤害事故,对高校体育运动课程开展及高校师生的身体健康发展具有积极意义。体育运动锻炼的目的是为了促进运动者身体健康发展,若出现体育伤害事故,则背离了其基本目的,也会造成难以预料的健康伤害与经济损失。     

预防思维下体育运动安全管理策略探究——评《体育运动安全与防护》

加强体育运动,对于提升国民身体素质有着积极意义。在学校体育运动中,安全管理是一个需要时刻关注的重要问题,只有在安全有保障的前提下,体育运动的价值才能够体现出来。在学校体育运动安全管理中,各项安全预防措施是构筑运动安全防线的前提与基础,也是最重要的一道安全防线。加强安全预防管理,能有效对各种运动安全风险因素进行控制并消灭,降低其演化成为安全事故的可能性,在体育运动开展过程中为运动者提供切实的安全保障。因此,基于预防思维开展体育运动安全管理工作是十分必要的。     

预防意识下的大学生安全教育方式改进策略思考——评《大学生安全与预防教育》

高校安全教育属于通识教育,对大学生身心健康成长有着积极价值,也影响着和谐平安校园建设目标的实现.校园中客观存在着各种风险因素,若没有接受安全教育,缺乏应对经验和措施,大学生在遭遇风险因素时可能会陷入慌乱无措的状况,从而无法更好地保护自己.传统的安全教育偏重于宣传和说教,可能无法激活大学生的学习兴趣,难以达到预期安全教育的效果.从预防角度出发,基于校园典型安全事故引导大学生思考,使其从内心深处意识到加强校园风险预防的重要性,远离常见校园风险事故,提高其自我保护能力.     

新时期大学生安全教育管理问题及其对策——评《大学生安全教育与管理》

<正>随着社会发展和高校教育变革，大学生安全教育管理面临着新的问题和挑战。一方面，校园环境日益复杂，大学生生活和学习的方式发生了很大的变化，安全风险和安全隐患不断增加;另一方面，大学生个体的安全意识和能力也存在较大的差异，部分学生缺乏必要的安全知识和技能，自我保护能力较弱。在这一背景下，加强大学生安全教育管理的必要性尤为突出。保障学生的人身安全和财产安全是高校的基本职责之一，通过加强安全教育管理可有效地预防和减少安全事故和犯罪行为对学生的危害。     

基于伤病预防推动高校体育运动安全教育与管理——评《大学生运动伤病处理与安全研究》

加强体育运动是促进当代大学生身心健康发展的重要途径,国家和高校都非常重视体育运动的组织与开展,其根本目的就是为了让大学生拥有强健的体魄,从而能够更好地应对学习和未来社会竞争的压力。在高校体育运动具体开展过程中,体育运动安全教育与管理不可忽视,其关系到大学生身体健康乃至生命安全。因此,从伤病预防角度加强体育运动安全教育与管理,是十分必要且有价值的。