精心设计 规范管理

<正>笔者认为要切实提升班组安全活动质量,应着力从活动设计、组织实施和规范管理入手。图为某企业班组安全活动现场。(图片由大唐国际北京高井热电厂提供)班组安全活动是安全教育与学习的有效平台,是班组安全管理的重要内容之一。目前很多企业都开展了班组安全活动。但班组安全活动往往存在员工积极性低、活动内容千篇一律等问题。笔者认为要切实提升班组安全活动质量,应着力从活动设计、组织实施和规范管理入手。     

提高“成本”联系群众

<正>"行为性违章"往往源自"管理性违章"。对于一起员工违章,不能简单地用"该员工安全意识不强""安全技能差"等套话来敷衍,而应该找出深层次的管理原因。比如:员工安全意识不强、安全技能差,就可以往上追溯,看看班组、车间、公司各级安全培训教育是否到位,其内容是否具备各级教育的侧重点,等等。笔者认为,想要预防"管理性违章",可以从提高违章成本、接受群众监督与建议2方面入手。     

4方面入手提高积极性

正笔者认为,想要避免"当一天安全员"或类似活动走形式,企业可从转变思想、强化培训、提高整改执行力、奖罚分明4个方面入手展开工作,调动基层员工参与安全管理工作的积极性。首先,转变思想,提高基层员工的安全意识和安全理念。在企业中,基层员工对生产一线出现或可     

形式灵活 精心策划

组织者和管理者应结合班组员工的文化程度、岗位、观念和心理、工作能力等性质或特点,用心组织引导,精心策划班组安全活动的主题和活动的方式、方法。图为某班组在班组安全活动中开展应急预案培训。(图片由江西赣能抱子石水电厂提供)俗话说:"流水不腐"。班组安全活动如果没有"灵活"的活动形式,就像没有流动的水,效果将大打折扣。班组作为企业最基本的组织细胞,是企业保障安全生产工作的基石。开展好班组安全活动,是提高     

“坐学”与巡回检查结合

正关于如何避免"当一天安全员"活动走形式,笔者结合所在企业开展"当一天安全员""班组长安全轮训""人人都是安全员"等活动的实践与成效,认为应着力从安全意愿激发、活动策划与实施两方面推进,让参与人员有所感、有所思、有所得。     

企业班组安全绩效与员工个体特征关系研究

为探索企业员工个体特征与班组安全绩效的相关联系,提升班组安全绩效水平,以武汉一家冶金企业的250名一线生产员工为样本进行问卷调查。在因子分析与结构方程模型(SEM)基础上,利用所获得的样本数据,加入工作参与和组织支持感2个变量,建立班组安全绩效与企业员工个体特征的关系模型。研究结果表明:参与监督和关心利益2个维度与班组安全绩效显著相关;而参与管理、参与决策、工作支持及价值认同4个维度和班组安全绩效没有显著关系。因此,提高员工参与监督班组管理活动的热情,加大班组对员工利益的关心程度是提升班组安全绩效的有效途径。     

念好“疏”“细”“合”三字诀

<正>笔者认为,要把好年终"安全关",应念好"疏""细""合"三字诀。图为某企业应急演练现场。(图片由大唐国际北京高井热电厂提供)笔者认为,要把好年终"安全关",应念好"疏""细""合"三字诀。第一,全员发动,立足于"疏"。岁末年初是各类事故的高发时期,为此,各企业必须认真分析把握冬季安全生产的规律和特点,立足于思想疏导,针对年底职工安全意识容易松懈     

搞好班组安全工作之我见

众所周知，无论是盖平房还是盖楼房，都要打好基础，基础牢不牢直接关系房子安全。同理，作为企业，如何抓好安全，也要打好基础，这个“基础”就是班组。班组安全工作的好坏，将直接关系企业的安全。那么如何抓好班组安全。笔者通过走访了解部分员工，认为应从以下几个方面入手。     

要潜移默化

<正>笔者认为,企业想要实现安全理念的落地,就得有潜移默化的手段,"天天灌""日日熏",通过思想安全,实现行为安全。图为某企业安全文化长廊。(图片由大唐国际北京高井热电厂提供)笔者认为,企业想要实现安全理念的落地,就得有潜移默化的手段,"天天灌""日日熏",通过思想安全,实现行为安全。第一,要让员工清楚地理解"安全为了谁"。需要从人情的角度启发     

丰富形式内容 加强监督指导

<正>笔者认为,应从内容形式多样化、联系工作实际、监督指导三方面入手,使班组安全活动切实发挥其应有的作用。图为某企业以安全为主题的书法展班组安全活动。(图片由山东新时代药业有限公司提供)班组是企业最基层的管理组织,班组安全管理水平的高低与企业安全程度的高低息息相关。开展好班组安全活动,是提高班组安全管理水平行之有效的措施之一,对企业的安全稳定起着举足轻重的作用。针对当前开展班组安全活动存在的流于形式、组织不力、内容死板、不     

3方面养成良好习惯

<正>笔者认为,对于企业来说,要想让员工养成良好安全习惯,应从培养安全意识、强化安全责任心、注重细节3方面入手。首先,培养安全意识。安全能否形成习惯,关键看安全在员工心中占有多大的"分量"。大多数违章者并非不懂规章,而是没有给     

唱好“三部曲”

<正>笔者认为,要避免"安全生产月"活动流于形式,必须在深入理解开展各项安全活动的重要性上下功夫,唱好"三部曲"。第一,强意识抓实效。首先是各级管理者,要把开展"安全生产月"活动上升到建设企业安全文化的高度,主动抓、主动说、主动做,通过亲身参与带动全员积极性。其次是执行者,企业要通过参与度高、受众面广的多形式活动,全方位、持续性地提高广大员工的安全     

全员参与 此“提”彼“醒”

<正>在企业的安全管理工作中,员工之间的相互提醒、制止彼此的不安全行为已渐渐成为一种确保企业安全生产的有效方式。笔者认为,企业应遵循"全员参与"的原则,从以理服人、以技服人、以德服人、奖罚分明等几个方面入手,使企业员工在提醒他人的不安全行为时,能让对方更容易接受,切实起到保障安全的作用。首先,提高安全意识,明确制     

全员参与 长期坚持

<正>笔者认为,在企业的安全生产工作中,全体员工应该遵循"全员参与,长期坚持"的原则,从提高员工综合素质、加强风险辨识力度、安全文化渗透、监督举报4方面入手展开工作,进而不断养成良好习惯,改正不良习惯,促进企业安全生产水平的整体提升。     

班组安全活动要讲方法重实效

员工轮流主持由谁主持班组安全活动,是开展好班组活动应该考虑的问题之一。根据某企业调查:100%的班组安全活动由班组长或安全员主持,其中由班组长主持的安全活动占80%,由班组安全员主持的安全活动占20%。这样造成了少数职工认为安全活动是班长、安全员的事,大家只要来参加就可以了,效果并不一定好。实际上完全可以将班组安全活动主持方式进行改变,施行安全活动责任制分解,每月让班组的每个成员轮流负责一次安全活动。安全活动主题可以自拟,也可由班长列出。每月月底安全活动由班长主持,总结、评比、考核本月的安全活动开展情况,安排好下月各周安全活动主持人的顺序。这样安全活动质量不仅得到进一步提高,而且发挥了每个员工的能力和特长,提高了每位员工     

班组安全日活动应重实效

班组安全日活动是提高班组成员安全意识和安全技能的最佳途径,也是管理人员及时了解生产现场安全状态的有效载体．对提高生产一线职工的安全意识、规范职工安全行为．起着举足轻重的作用。笔者认为：组织开展班组安全日活动,不要务虚要务实．不要空谈要实效．只有这样．才能切实提高班组安全日活动的质量．     

开展“安全经验分享”

<正>安全管理是企业的核心管理工作之一,建立并发展企业安全文化才能实现安全管理的长效机制。要建立并发展企业的安全文化,就要从"转变全员的安全观念""培养全员的安全习惯""提升全员的安全技能"三个方向进行努力。通过"安全经验分享"活动可以有助于     

“收心”从安全抓起

<正>笔者认为,节后"收心"应从安全抓起,通过组织开展多种形式的安全活动,强化员工安全意识,消除员工节后松懈浮躁心理,从而为之后的安全生产工作奠定基础。图为某企业员工节后检查设备。图片由大唐国际北京高井热电厂提供)每当节日过后,面对员工普遍出现的"节后忧郁症""节后松懈症",节后收心就成为了企业的一项重要任务。笔者认为,节后"收心"应从安全抓起,通过组织开展多种形式的安全活动,强化员工安全意识,消除员工节后松懈浮躁心理,从而为之后的安全生产工作奠定基础。首先,企业应在节日过后,结     

循序渐进 言传身教

<正>笔者认为,新员工安全教育,应从入厂安全教育和进入岗位后的持续安全教育两方面入手。图为某企业"师带徒"现场。(图片由陕西龙门钢铁有限责任公司提供)笔者认为,新员工安全教育,应从入厂安全教育和进入岗位后的持续安全教育两方面入手。第一,入厂的三级安全教育应是一个渐进的、逐步缩小圈子、贴近工作现实的过程。以危险源点为例:公司(厂)级安全教育,就要重点     

重在参与

<正>因此,笔者认为,想要在安全培训中用好事故案例分析,必须要让员工参与进去。图为某企业员工正在讨论案例。(图片由陕西龙门钢铁有限责任公司提供)在安全培训中应用事故案例分析,效果通常比较好,但与此同时,教学方法的选择同样重要,如果仅仅是照本宣科,那么,员工听着索然无味,效果必然不会好。因此,笔者认为,想要在安全培训中用好事故案例分析,必须要让员工参与进去。