思想政治教育下的环境保护研究——评《环保意识培养方案》

正在社会经济不断发展的背景下,我国生态环境问题日益严峻,并对我国经济社会可持续发展带来了很大挑战。党的十九大报告中明确指出,要推进绿色发展,着力解决突出环境问题。基于此,社会各界不断提高对环境保护工作的重视。环保意识培养作为环境保护的重要前提,有着很重要的作用,而学生环境保护意识是我国环境教育中关键的一环。思想政治教育下的环境保护,通过优化思想政治教育内容,可有效提高学生的环境保护意识,进而为我国环境保护事业发展奠     

高校思想政治教育中环境保护意识的培养——评《环境保护概论》

<正>高校思想政治教育承担着培养学生树立正确的世界观、人生观,普及法律知识,培养学生形成良好的道德品质等责任。环保意识的培养也要依赖于思想政治教育中环保知识的传授。为此对高校思想政治教育中环境保护意识培养的策略进行探究有着重要意义。《环境保护概论》一书充分结合了国内外污染控制与治理的经验,     

环保新形势下环境评价工作存在的挑战及建议

随着人们环境保护意识的不断提高,人们对生活环境质量的要求也越来做高,人们开始注重自身的环境保护行为并开始关注其他人的环保意识和举止,于是人们之间形成了一种互相的监督。而做好环境影响评价工作对于进一步提高人们的环保意识、规范人们的环保行为有着重要的作用。因此。本文探究了环保新形势下环境影响评价工作面临的困难及解决对策。     

语文教学中环境保护意识的融合研究

<正>基于当前的环境保护问题,我国加快了生态文明建设的进程,并将其融入社会发展的各个领域,力求实行社会生态的可持续发展计划。因此,教育事业应当承担起推进环境保护的职责。将环境保护意识融入学校教育,使学生不断提高环保意识,贯彻落实国家生态文明建设的任务,为祖国培养有利于建设生态文明的人才。语文教学作为青少年学习母语的重要途径,其课程内容具广泛性和实用性,因此,在语文教学中,将环境保护意识与之相融合,有利于引导学生建立生态理念并养成环境保护的良好习惯。本文结合《生态语文视野下的识字与阅读教学》     

高校日语教学中环保教育意识的渗透探究

<正>在我国经济发展的同时,各行各业的环保事业也在紧锣密鼓地进行着,加大对我国环保理念的宣传,推动我国环保事业的持续发展,将环保理念教育融入到社会教育的各个方面,对于推动我国的社会进步和绿色经济发展有着重要的作用。高校作为学生意识形态培养的重要阵地,在日语教学中将环保意识融入到教育的过程当中,通过对学生环保理念的培养,环保意识的塑造以及环保知识的宣传,提升学生的环保能力与社会责任感。《环境保护与可持续发展》一书向读者系统的介绍了环保的科学理论知识,在生态学的角度向读者阐述了可持续发展战略的理论与实践,使读者们能够在日常生活中,将环保理念贯彻下去。     

基于文学视角谈高中语文教学与环境保护实践融合新模式

<正>就当前愈发严峻的生态环境形势来看,在各级学校开展环境教育是有必要的,学校教育和社会教育形成协同有效的机制,培养学生必要的环保意识和正确的环境行为价值观,并引导学生自觉参与到“生态文明”建设战略中,为推进“美丽中国”战略的实现奠定人才基础。在学校教育中,环境保护教育的开展主要还是依托学科课程教育来实施的,当然也有以“主题班会”“专题讲座”的形式进行环保知识的宣讲和普及的。就系统的学科教育来说,环保教育要找到一个合适的切入点,将学科课程学习与环保教育进行融合,使学生既能提升专业素养,     

生态环境视域下的高校舞蹈生态教学探讨

<正>随着我国进入到社会主义建设的新时期,我国经济发展与生态环境保护之间协调关系成为人们关注的重点。生态化发展、绿色化发展成为我国社会经济转型和高质量发展的重要动力。近年来,我国加强了对生态环境相关问题的重视,对水污染、大气污染、噪声污染等问题进行了大力整治并取得了阶段性成果。但是仍有部分民众对环境保护和生态保护理念认识还不够深刻,环保意识相对缺乏。因此,高校应加强环境保护和生态保护理念在教学中的融入,从树立环保理念入手,让学生逐步养成良好的生活习惯,并形成生态环境保护理念。高校舞蹈教学与生态环保相关理念的融合具有一定可行性,需要高校舞蹈教师加强对二者融合发展的探究,从而推动生态环保理念的宣传,让学生在掌握舞蹈相关知识的同时,树立环保理念。     

环保教育应从小学生抓起

九届全国人大会议期间,江泽民主席亲自主持了中央计划生育与环境保护工作座谈会,并发表了重要讲话。江总书记强调:要为环保工作创造更好的条件,要增强全民族的环保意识,要充分发动群众,为实现我国环保工作的跨世纪目标而努力奋斗。 江泽民主席的讲话,为我国环保工作展示了美好的明天,同时把增强全民族环保意识的工作提到一个新的高度。而环保教育是环保工作的基础,它从根本上树立人们的环保意识,培养人们良好的环保道德及行为规范。因此,环保教育从小学生抓起,是一项长期的战略,有着不可低估的巨大作用。目前小学正在实施的教育改革,推进素质教育,为在小学中进行环保教育创造了不可多得的条件。     

低碳环保理念在思政教学中的融合——评《现代环境保护理念》

正目前,生态环境问题越发明显,地球生态平衡遭到严重破坏,我国不断加快进入城市化的脚步,不断提高人们的生活水平,低碳节能、环境保护等理念已成为人们关注的焦点。人们对于各种思想的学习主要途径就是通过思政教育,运用这种方法来积极增强人民的环保意识,加强人才的综合素质培养,思政教育的开展一定是切实可行的选择。《现在环境保护理念》根据作者多年的科研经验,不仅详细阐述了现代环     

论环保监察能力的建设和期待

随着经济的不断发展,人们生活水平的不断提高．我国的环境污染问题也变得日益严重。在大力倡导环境保护的今天。环保监察已经越来越引起社会的重视。我国先后出台了各种环保监察能力建设的政策．在一定程度上可以帮助减少环境的污染问题．但是仍然有些地方的执行力度不够．这也是环境监察管理部门所面临的比较严重的现象。因此,加强环保监察能力的建设,确立环保监察的目标与期待对维护我国环境保护有着重要的现实意义。本文首先分析了我国环保监察能力方面的现状,然后具体阐述了如果加强环保监察能力建设和监察的目标与期待．希望对今后的环保事业能有所帮助。     

英语教学中学生环保意识的培养——评《环保意识培养方案》

正当今环境问题已成为各国普遍关注的热门话题,环境保护也成为各国的共同责任。而作为教学工作者,更应当肩负起对学生进行环保教育的重要使命,某种意义讲,这关乎着我国社会可持续发展。在日常教学中,教师应当注重推进课内外教学活动与环保教育的有效结合,以此在潜移默化中提高学生的环保意识。英语作为一门重要的基础学科,贯穿每个人从小学到中学到大学的全面成长历经,在英语教学中培养学生的环保意识,不仅是对学科教学内容的有效补充,还是环     

有机化学教学与环境保护

在社会不断发展的过程中,环境问题日益严峻,成为人们广泛关注的一项问题。而作为一门重要的学科,有机化学主要研究的对象就是有机化合物的应用、生产方式、结构理论与性能等内容,同工业发展有很大的联系,对社会发展与环境保护有紧密的联系。本文主要介绍了有机化学与环境的关系,在有机化学理论教学和实验教学过程中对学生环保意识的培养以及有机化学教学在环境保护中的应用,为相关研究提供参考意见。     

生态学视域下的音乐教学创新

<正>如今,“生态化”一词已经不再单纯是自然环境范畴的术语。“生态化”作为一个适应性较强的概念,已经渗透至经济、文化、教育等多个领域。与此同时,随着生态学领域不断取得新的理论研究与实践成果,各学科也逐渐认识到生态学理论的科学性和实用性,发现了生态学在学科融合创新中的应用价值。生态学在自然环境保护、生态环境修复、绿色环保技术研发、生态产品创新、生态化管理等分支领域形成的成功经验也启示着学校教育要进行创新发展,这其中就包括了音乐教育。生态学视域下的音乐教育创新不是一个牵强附会的空洞理念,而是有源可溯的教育创新探索。生态学与音乐艺术有着紧密的关联。其一,早期的音乐来源于自然环境中,自然环境中的虫鸣鸟叫、     

美术教学中渗透环保教育——评《中国生态建设与环境保护》

<正>生态环境是人类赖以生存的基础,在经济快速发展,生态环境愈加恶劣的情况下环境保护事业越来越受到人们的重视。在教育领域开展生态环境保护是培养学生环保意识,提高学生环保能力的重要渠道。其中,美术教育是开展生态环境保护挖掘美术课程内在人文因素的重要方面,不仅能够进一步突出美术教育的人文教育价值,同时还能够通过美术创作来开展生态环境保护教育。《中国生态建设与环境     

低碳理念下的英语教学实践研究——评《低碳教育理论与实践》

<正>生态环境保护是全球社会发展的必然趋势。伴随着全球工业化进程的不断加快,资源紧缺、环保污染严重等形势越来越严峻,让人们树立生态环境保护意识势在必行。课程教育的基本目标是推动学生实现全面和谐的发展。其中"和谐"所指,并不是单纯指人与人之间的和谐,同时还涵盖了人与社会之间的和谐。在学校进行环境保护教育对落实贯彻低碳环保理念有着不可忽略的作用,有助于我国全面开展生态文明建设,践行科教兴国战略与可持续发展战略。     

思政教育中低碳环保意识的培养——评《环境保护导论》

正环境保护、低碳生活已然转变成当今社会的热点话题,环境问题日益严重、自然能源短缺等也已成为全球各国所不容小觑的问题。在此背景下,思想政治教育中不断提高对学生低碳环保意识培养的重视度,在思政教育中渗透低碳生活理念,     

绘画中的环境保护教育研究——评《城市生态环境保护》

<正>绘画是非常重要的一种艺术形式,也是美术教学中非常重要的一项内容。实际上绘画教学不仅是教授学生一些绘画技巧,对学生进行一定的审美熏陶,还可以对学生进行德育、耐心、创新等其他方面的培养。环境保护教育是各个学校教育的重要内容,但大多数学校都没有安排专门的环境保护教育课程,而是将环保教育渗透到一些学科教育之中。例如在语文教学中会有一些环保相关的文章,自然科学中会介绍一些环境污染问题及治理的举措等等。然而绘画教学和环境保护之间却并未     

罗芳中学：环境教育结硕果

罗芳中学是深圳市一所普通初级中学，学生绝大多数来自本地居民，多年来，在教育教学过程中，针对他(她)们普遍的环境行为水平不高，环境道德观念较为落后的状况，全校师生非常重视加强对学生的环境保护教育，多形式、广渠道地开展各项环保教育实践活动，最终使学生树立起了很强的环保意识，养成了良好的环保行为习惯，使学校的教育教学目标达到了更高、更深层次的要求。学校也因此被评为区环境教育先进单位、市园林式花园式单位、两次获得黄华奖二等奖、环保论文获全国一等奖等诸多奖项。     

在生物教学中渗透环境教育

环境保护是我国的基本国策,环境教育是环境保护的一项基础工作,是整个国家教育事业的一个重要组成部分。青少年学生是国家的未来,环境保护的好坏将取决于他们的环境意识和环保水平。因此,在各学科教学中加强环境教育十分重要。笔者结合自己的教学实践,就生物学教学中如何渗透环境教育谈点粗浅的体会。     

环保声像档案的管理和利用

随着科学技术的不断进步和人们环境意识的不断增强，社会各行各业在其生产活动中形成了大量的以胶片和磁性材料为载体的，以反映环境保护工作为内容的“环保声像档案”。这些特殊载体的环保声像档案，是档案的重要组成部分，与其它载体的档案相比，除具有共同点之外，还有形象、生动、直观等优点。在利用过程中，环保声像档案能把人的视觉，听觉同时调动起来并能加深人们对不同历史过程中环境保护工作的印象，这是其它载体档案无法比拟的，因此，加强环保声像档案的形成、积累、管理和利用工作是尤为必要的。