论信息技术教育的重要性——中学信息技术课的实践与思考

目前信息技术教育已成为我国素质教育深入推进的动力和基础改革目标,该学科对全面发展学生的素养有着关键性的作用,因此任课教师应积极探索新的教学方法,大力推进教材改革,最大限度地满足中学生信息技术教育的需求。分析了当今初中信息技术教育中存在的问题,并提出了一些建议,希望对今后信息技术教育研究做一些经验借鉴。     

问渠那得清如许--记福建丰泉集团有限公司

具有国际权威的经济合作与发展组织(CECD)研究认为,环保产业技术已与生物技术、信息技术并列为当代最具发展潜力的三大技术领域。环保产业已成为全球性的“朝阳产业”。 中国的环保产业自二十世纪七十年代起步至今,经过近三十年的发展,全国环保相关产业单位达到18000多个,从业人员300多万,年收入近1700亿元,出口总额14多亿美元。全     

运用信息技术 促进教师专业发展

人类已进入21世纪,也就意味着进入了一个信息化、网络化的时代。信息技术的迅猛发展,给教育带来了契机,教育信息化给教师专业发展提出了新的挑战与机遇,提出了信息技术环境中教师专业发展的有关策略。通过在教育实践中广泛应用信息技术,探讨用信息技术促进教师专业发展的策略与方法,思考在教学中、教师培训过程中应用信息技术所产生的成果,为教师在今后的教学中有效提高教育教学质量,深化教育教学改革,全面推进学校的发展寻求有效途径。     

论环保档案的现代化管理

随着政府对环境保护工作的重视,人类对自身生存环境质量要求的提高,环境保护工作已提到了重要议程。与此同时,在环保工作中形成的环保档案也越来越体现出其重要性。在以信息技术为主导的时代,社会信息化的不断推进,对档案工作产生了强大的冲击和深远的影响。本文根据当前环保档案管理存在的问题,提出了相应的对策分析,希望能对环保档案的管理事业尽自己一份微薄之力。     

推进基于网络信息技术的环保科普工作对策思考

基于对网络信息技术发展的思考,结合环保科普工作的特点和公众的需求,提出结合网络信息技术开展科学传播工作,是提高公民的环境科学素质、服务环保中心工作的重要举措;在分析当前环保科普网站发展状况的基础上,指出制约环保部门网络科普工作发展的关键环节,并借鉴国内外优秀科普网站的发展经验,提出了推进基于网络信息技术的环保科普工作的对策建议。     

以环保微电影为切入口,提升青少年低碳意识的实践与探索

本文认为作为低碳教育活动与信息技术相结合开展青少年低碳教育的一个有力抓手,以环保微电影为切入口,可以拓宽学生在校内学到的低碳知识,使其以参与式、体验式学习的方式接触各类新兴的低碳知识,与当今的信息社会接轨,使青少年终生受益。     

运用现代信息技术优化小学数学课堂

<正>随着社会的发展,信息素养和信息技术已成为社会每个成员知识结构中不可缺少的重要组成部分。我国已把教育信息化列为国家基础教育的重要任务之一。这就有力地推动了信息技术进入课堂。随着科学技术的发展和科技应用的普及,现代化的深入进行,信息技术更以形式多样、生动活泼;高度交互、因材施教;信息量大、重现力强;激发兴趣、培     

中学信息技术有效教学初探

<正>新世纪是一个信息化时代,以计算机为代表的现代科学技术正在改变着人类的生产生活与学习方式,其触角已延伸到社会的各个领域。在教育教学领域,信息技术已得到了充分重视,目前的中小学已普遍开设信息技术课程。但是现阶段的信息技术教学并没有得到教师和学生的重视,许多教师认为上计算机无非就是照着教材讲,学生也认为计算机课无非就是摆弄玩耍。还有由于种种原因在信息技术的硬件和软件上更新速度十分慢,导致教学条件比信息技术本身的发展速度滞后,大大地打击了教师的教学欲望和学     

环境信息技术的应用及其展望

信息技术应用于环境保护方面,可使环保工作在形式、内容和技术方面实现质的飞跃.在此介绍了环境信息技术的概念,着重探讨了它在环境评估、污染控制和动态管理等3大环保领域中的应用,并以定量管理为例科学评估了当地二家电镀企业的环境保护执行情况,在此基础上,建立了环境信息技术系统平台的基本模式和框架,包括管理系统的结构和共享系统的功能,最后对环境信息技术在法律法规制订、基础设施建设、开发和应用等5个方面提出了展望.     

开展好农村中小学信息技术教育的认识

我们处在一个信息时代,运用信息技术已成为一个基本能力,农村中小学的信息技术教育却未能很好地展开,可以从教师、学生和学校三个方面进行改革。     

生物教学中应大力加强环保教育

环境保护、科学发展观、人与自然的和谐发展和可持续战略已成为国家、民族兴衰的关键,作为生物学教师,应该紧密结合教学,大力渗透和宣传环保知识,努力提高青年学生环保意识,自觉养成良好的环保习惯.笔者通过自身教学体会,从三个方面入手阐述了生物教学中应大力加强环保教育的做法和经验.     

传承国学经典 践行低碳环保

本文从小学环保教育的维度对国学启蒙典籍进行了分析、总结,梳理出了对环保教育有借鉴意义的内容和方法,列举了借助国学启蒙环保教育实践例子,以期丰富现在的小学生环保教育形式,提高小学生环保教育的质量。     

信息技术与数学课程整合的几点思考

近年来,以网络技术和多媒体为核心的信息技术已成为教师教学必不可少的手段,促进教师教学方式和学生学习方式的改变。通过信息技术与其他学科的整合,能够有效地提高课堂教育教学效果和效率,极大地开阔了学生的视野。     

建立生态保护信息新体系

21世纪是高度信息化的时代,信息技术涵盖了国际互联网、有线电视、联机数据库,并迅速向各行各业扩展,从根本上改变人类的生产方式和生活方式。社会变化越来越迅猛,环境也变得日趋复杂,被人们称之为“10倍速”时代。作为综合学科的环境保护,遇到空前的挑战和压力,同时也得到良好的发展机遇。我们应适应现代信息逢勃发展的新形势,建立生态保护信息体系,把信息技术的发展水平、运用水平和教育水平作为衡量环保技术进步的重要标志。近年,广东省信息技术有了很大发展,大中城市环保部门     

幼儿环境保护教育尝试

幼儿环境保护教育尝试●沂水县东泉公司幼儿园黄传群●沂水县机关幼儿园杜永菊●沂水县环保局丁远东环保问题已成为当前人们日益关注的问题，废气、废水、噪声等污染已给人类及动植物造成极大的危害，地球只有一个，人们应该爱惜保护这个共同的家园。在全面开展环保教育这...     

日语教学中的环保教育——评《环境保护与可持续发展》

<正>长期以来,日本在城市污水、垃圾处理等环保事业方面一直处在全球领先行列,这其中与日本公民环保教育、环保意识有着紧密联系。面对我国近年来日益严峻的环境形势,加大环境保护理念的宣传力度,推进环境保护教育对于社会进步和经济发展而言已显得尤为必要。高校作为意识形态的重要阵地,在日语教学中可适当渗     

物联网技术在环境监测中的应用

物联网是继互联网之后的又一次信息技术革命,而环境保护是物联网技术应用的典型领域,环保物联网是物联网技术在环保领域的智能应用,物联网应用成为提高环境管理水平、发展战略性环保产业的重要手段。本文介绍环保物联网的概念及应用的总体架构,论述了环保物联网在中国环保领域的发展与实践。分析了环保物联网在天津市环境监测中的发展现状,指出了环保物联网在环境监测中应用存在的问题,提出推动环保物联网在天津市环境监测建设和发展的建议。     

环保档案亟需现代化管理

在信息技术为主导的时代,随着社会信息化的不断推进,环保档案面临着强大的冲击和巨大的挑战,传统的环保档案管理方式早已不能适应新时期环保工作的要求。     

信息技术在小学数学教学中的运用研究

以计算机和网络为核心的现代技术正在不断发展,深刻地改变了我们的生产、生活、工作和学习方式。我国教育部已决定,分三个层面在全国中小学推进信息技术教育,同时还要加强信息技术与其他课程的整合。这个决定对于实施素质教育、培养创新人才具有重要的意义,将极大地改善数学教育的现状。以下展示的是笔者在教学工作中就信息技术与数学课程进行整合的试探性研究过程,望与大家共勉。     

我国环境教育的四个层次

我国十分重视环境教育工作，确立了“环境保护，教育为本”的指导思想，环境教育是一项终生教育的基础工程，是提高全民族环境道德素质和环境科学文化素质的基本手段。我国的环境教育工作主要包括四个方面，即基础教育、专业教育、成人教育和社会教育。（一）环境基础教育基础教育的对象是中学生以下的少年儿童。主要任务是通过教授环保知识、开展环保活动培养他们的环境素质。环境教育内容已列入教育部《中小学加强国情教育的总体纲要》和《义务教育小学和中学各科教育大纲》。据统计，全国由环保和教育主管部门组织编写的中小学环境教育教…