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节水知识、意识和行为的现状评估及系统分析——以北京市中学生为例 总被引:2,自引:1,他引:1
节约用水是缓解水资源紧缺的有效途径,涉及社会心理层面认知、意愿的复杂状态。设计问卷对312名北京市中学生的节水知识、意识和行为进行现状评估,系统分析三者相互关系,为推行更为有效的节水管理措施提供支持。结果显示,节水知识、意识和行为问卷的信度指标(Cronbach’sα)值分别为0.82、0.77和0.84。中学生群体缺乏对节水的精确定量认知,难以判别用水的合理程度;电视是当前的主要知识来源。水资源的稀缺性被广泛认同,中学生群体具有一定的敏感度和节水责任感,能够感知水资源条件的变化;但缺乏深入理解,尤其存在"口号化"的倾向。中学生群体在节水行为方面有待改进。通过改变自身用水方式达到节水目的的行为发生频次超过半数,而改变他人用水方式的人际行为发生率较低。节水意识显著影响节水行为,节水知识对节水意识的影响不具统计意义。节水知识除直接影响节水行为外,还通过节水意识的中介效应影响节水行为,两者效果比例大约9∶1。 相似文献
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本文结合当前水资源缺乏的严峻形势,立足于给水排水工程实施的实际情况,阐述了如何在高层建筑中使用节水设施、采用建筑内废水循环、提升供水的科学管理方法等以实现排水工程中对水资源节约的目的。 相似文献
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柴宁 《辽宁城乡环境科技》2002,22(2):1-3
文中提及我国现阶段节水工作要从提高新水资源利用率入手,在进行节水宣传教育的同时,建立能动的节水机制,充分利用宝贵的降水资源,发挥可利用新水资源最大的效率,为我国未来经济社会的发展创造有利的条件。 相似文献
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孙即祥 《安全.健康和环境》2003,3(2):39-39
齐鲁石化橡胶厂积极搞好节水工作。通过新上节水设备、开发工业水综合利用等措施 ,实现了一水多用 ,降低了新鲜水用量 ,水的重复利用率达到98 %以上。30年来 ,该厂生产规模不断扩大 ,而用水量却逐年降低。在合成橡胶年产量从1.5万t增加到17万t的同时 ,用水用量降至不足原来的1/10,有力地保护了水资源。下图为职工正在现场查看水样测试循环水温度齐鲁石化橡胶厂节水工作做得好$齐鲁石化橡胶厂@孙即祥 相似文献
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给排水节能节水技术可以有效提高水资源的利用效率,在当前的社会发展中发挥重要作用。本文从给排水节能节水技术对水资源环境的影响入手,分析了给排水节能节水技术应用在水资源环境中的不足之处,并提出了给排水节能节水技术在水资源环境中的发展策略,以期对我国水资源的保护工作提供一些参考。 相似文献
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基于EDM的农业节水技术补偿 总被引:1,自引:0,他引:1
实现农业节水,必须建立有效的农业节水补偿机制对农民进行补偿。文章采用经典EDM模型,分析了农业节水技术投入对生产者、消费者及社会福利的影响。研究认为,农业节水技术投入使得生产者剩余、消费者剩余以及社会总剩余全面增加;政策实施带来社会福利变化在产品市场上的消费者与生产者之间分配,缺乏弹性的一方受到的影响往往大于富有弹性的一方;根据投入产出及"谁受益、谁补偿"的补偿原则,由消费者剩余变化及生产者剩余变化分别占社会总福利变化的比重,即可制定消费者及生产者对农业节水项目的投资付费标准以及补偿标准;建立水权交易市场,使农民通过出售节约的水资源而获益,可有效地激发其投入节水事业的积极性。 相似文献