环境真的会“说话”——阜阳文峰幼儿园特色环境教育撷趣

——毗邻景色秀丽的阜阳市文峰公园，有所一草一木都会“说话”的幼儿园。 ——咦，幼儿园怎么会“说话”？     

浅论幼儿园环境教育之方法

新近修订的幼儿园教育指导纲要（试行）将环保教育的内容纳入了课程之中,并明确指出：幼儿园要“引导幼儿接触周围的自然、社会环境,使他们有充分的机会感受自然界的美丽与奥妙”,“在幼儿生活经验的基础上,帮助幼儿了解自然、环境与人类生活的关系,从利用废旧材料、爱护花草、节约用水用纸等小事入手,培养初步的环境意识和行为。” 　　我园作为国家级“九五”重点课题的实验基地,认真开展了幼儿园环境教育的研究,探索出了一些行之有效的幼儿园环境教育的方法,取得了较好的教育效果。 　　1．直观讲解。增强幼儿的环境意识,必须…     

环境教育的新起点

１９９６年底国家环保局、中宣部和国家教委联合颁布的（全国环境直传教育行动纲要（１９９６～２０１０年》中明确提出：到２０００年,在全国逐步开展创建“绿色学校”活动。 １９９７年广州市教委、市环保局联合在全国率先制订出台了广州市“绿色学校（幼儿园）”评审标准。同时,市教委和市环保局联合发文在全市开展创建活动,年底组织有关专家、高级教师评审团,根据标准评审出广州市首批第一期６０所“绿色学校（幼儿园）”。 １９９８年９月广州市举办了创建绿色学校的现场交流会,到年底又评审出第二期６８所“绿色学校（幼儿园）”,使广州市首批“绿色学校（幼儿园）”达到１２８所。 １９９９年初在市级“绿色学校”的基础上,有３１所学校（幼儿园）获得广东省首批“绿色学校（幼儿园）”的光荣称号。同年５月在广州召开了有２０多个省市参加的“’９９广州创建绿色学校经验交流研讨会”。 ２０００年初,随着环境教育形势的发展,创建工作的进一步深人,以及为将广州市的创建工作持久、深入地开展下去;广州市教委和市环保局对原“绿色学校（幼儿园）”评审标准进行了修改和完善,并将重新修订后的标准及创建中的一些问题对全市教育部门印发了“评审标准（修订本）”的通知,通知要求： “     

我身边的环境问题

在我就要启笔写这篇文章的时候,旁边一位同学给我开玩笑说：“张国敬,你又不是漕泾人,再过两年就回山东老家了,漕泾的环境再差也和你无关,你这不是瞎操心吗 ?”对,我不是漕泾人,但我是一名中国人,无论是上海还是山东都是祖国的一个部分,身为中国人,难道不该关心吗 ?　　我来漕泾也有三年了,发现漕泾的环境远远不如老家的好 (可能是因为工业比较发达的原因 ),而且还在一天天逐渐变坏。在这么多环境问题中我就举二个最令我伤心的。 “海滩鹤”飞走了 　　刚来到上海时,由于经济原因我并没有入学,在家闲着没事,就跟爸爸到围出的…     

爱护环境系列教育活动从身边小事入手

《幼儿园教育指导纲要（试行）》中明确指出：“在幼儿生活经验的基础上，帮助幼儿了解自然、环境与人类生活的关系，从身边的小事入手，培养初步的环保意识。”因此，我们围绕环境教育开展了很多主题活动，并收到良好效果。在近两年的实践和研究中，我们幼儿园课题组成员通过大量的教学活动、实验改革，初步研究出“生态环境”、“资源环境”、“周边环境”三大教育活动系列。1．爱护生态环境：保护动植物教育活动系列幼儿的天性是好奇的，他们对大自然的一切都充满着探索欲望。开展环保活动从保护动植物入手，培养幼儿自觉关心、爱护环境…     

以理服人 以法服人——关于如何做好环境执法工作的几点体会

执法程序。执法过程一定要严格按照“行政处罚法”进行。应当有的程序一个也不能少,必须依照法律、符合法律。做到主体合法、内容合法、程序合法,不应有的程序一个也不要,避免画蛇添足。在执法过程中,说话、调查取证、勘验、笔录都要注意“合法性”,不该说的话不说,包括说话的口径都要注意,调查取证要为我所用,以防止行政诉讼时被当事人所“利用”。受理举报。首先要畅通举报渠道。要在当地媒体上公布举报电话、受理部门地址、邮编及电子邮件地址等。其次,要保护举报人的合法权益。该保密的要保密,防止举报人遭打击     

认真做好创建工作,推动幼儿园工作再上新台阶

我园创办于1992年,目前有25个教学班,860名小朋友,教职员工85名。近几年,本园在创建“绿色学校(幼儿园)”的工作上做了一些实事,我们始终把创建“绿色学校(幼儿园)”作为提高师生环保素质,推进素质教育的重点工作来抓。2000年被评为市绿色幼儿园,2003年被评为江苏省绿色幼儿园,     

与小动物相伴十年—记"人与动物环境教育中心"创办人张吕萍

张吕萍是一位颇有些传奇色彩的爱心“家长”。认识她的人都说她是一个坚强．善良充满爱心的女人。十二年前张吕萍不顾自己身患癌症的病弱身体．历尽艰难收养了无数只流离失所的小狗小猫。为了这些可怜的小生命，七年前她毅然放弃了自己成功的事业．全身心投入到动物保护事业中。并成立了国内唯一的一家集动物收容、救助和宣传教育予一体的非营利性民间动物保护机构——北京“人与动物环境教育中心”．     

澳大利亚的环境教育

澳大利亚把“环境保护”作为第一国策，通过20多年的环境立法、执法，尤其是重视对全民族的环境教育，成效显著。他们从幼儿园、小学、中学直至大学，“环境保护”教育都是必修课程。“以人为本”，深入人心的教育，使人们形成了深刻的生态环境意识，因此，人能自觉地参与环境保护的各种活动。置身澳洲，到处山青水秀，无论是悉尼、堪培拉还是墨尔本，到处是鲜花、草地和森林，即使冬季的澳洲，也到处是绿意盎然，百花似锦。这里是植物和动物的天堂。远处，碧蓝的天空与湛蓝色的大海一色，近处，街道两侧是奇花异木，草坪似厚厚的绿色地毯，…     

星星的愿望

一个月朗星稀的夜晚，我望着星空，和一颗小星星谈起话来。 小星星眨眨眼问我：“你爱地球吗？”我说：“当然爱了!地球是我们人类的妈妈呀!”它又问：“你们那里都有什么呀？”我说：“我们地球像一幅美丽的画，有美丽的花草树木，有川流不息的江河，有一望无际，和天空一样蔚蓝的湖海，还有可爱的小动物……”“是呀，     

从“斯德哥尔摩“到“约翰内斯堡“

本文回顾了从1972年斯德哥尔摩联合国人类环境会议到2002年约翰内斯堡联合国可持续发展首脑会议(WSSD)的历程,提出了解决环境与发展问题以及实施可持续发展战略过程中值得认真思考的问题。     

"老虎"

“老虎”是条狗。小时候,在我的老家豫南农村,家家户户都有养狗的习俗。我的儿时记忆很多都与狗有关,“老虎”就是其中印象很深的一条。从我记事的时候起,“老虎”就在我家,据说作为看家狗它已经活了好些年了。吃饭时,它在腿前转来转去,在桌底出出进进;睡觉时,它为我们守夜;玩耍时,有它伴于身边;走路时,它前前后后地奔跑嬉闹……“老虎”陪伴我度过了多少难忘的童年时光啊!终于有一天,“老虎”不见了,母亲难过地说,“老虎”肯定是被人用“三步倒”毒死了。我当时心里很难过,流出了眼泪。但还是心存侥幸,希望“老虎”还能回来。于是站在老家…     

“新法”实施“循环经济”暖流涌动

2009年1月1日，《循环经济促进法》正式实施。中国发展循环经济终于实现有法可依的阶段性目标。     

“鸟王”阎福兴与神奇“鹤骨笛”

人和鸟能对话吗？答案是肯定的。但人与鸟对话，不在于技，而在于心，就像人与人交流一样，只有来自心灵的声音，才能引起对方的共鸣。     

国家财政重奖300余万“能耗大户”跻身“节能大户”

安徽省皖北药业股份有限公司是国家火炬计划重点高新技术企业，省100户“专、精、特、新”企业之一，省优秀民营科技企业和省医药行业“双优”企业，是集原料药、注射剂、片剂、颗粒剂、胶囊剂为一体并以抗生素发酵原料药为主的综合性医药企业。企业占地20余万平方米，总资产2．2亿元人民币，2007年企业创利税5500万元。     

“WT—FG”生物技术有效的治理了高浓度工业污水、城市污水、污染河流和垃圾场渗沥液

一、“ WT－ FG”生物技术简介 　　1.技术应用情况 　　香港连宝实业有限公司、美国富美生物工程有限公司运用研制的“ WT－ FG”微生物技术对高浓度的工业污水和城市污水以及被污染的河流进行了很有成效的治理。“ WT－ FG”生物技术被中国政府列为“中国政府采购技术”。 　　“ WT－ 12”固体微生物具有高度浓缩和高度组合的特点。公司掌握了 1200种微生物,可以针对不同的污水组合为不同的微生物菌剂。这种高效的微生物菌群,每克中含有 10亿～ 60亿个微生物。利用它治理污水,不会产生第二次污染,不会有新的活性污泥产生。公司…     

牛年咏"牛"

2009年是我国农历的己丑年,俗称"牛年".在我国浩如烟海的诗词中,历代诗人对牛多有咏诵,数千年来,留下了许多牛的赞美诗文.     

一份别致的"礼品"

如果我问,你认识英文 26个字母吗？我想你一定会说,这还用问,就连幼儿园的小孩都认识。的确,英文 26个字母太简单、太常用了,不过,今天笔者见到的 26个字母却着实让我这熟知英文的人也“叹为观止”。这 26个字母依次排列,但每个字母却伸出了花、草、鸟、温度计、汽车等动植物及其他物品,每个字母寓意深刻,却又一目了然,你见过吗？这就是福特汽车（中国）公司于今天（ 2001年 6月 7日）在其 2001年度“福特汽车环保奖”启动仪式上发给媒体的该奖项目介绍及申请表。申请表谁都见过,不过是白纸黑字的印刷品或是彩色纸页而已,但这份…     

简单豆浆“复杂化”

民间有“要长寿，吃大豆”的说法。不过直接吃豆子有时会肠胃胀气，那是因为我们嚼得不够烂，蛋白质吸收不好造成的。研究发现，食用整粒大豆，蛋白质吸收率大约65％左右，而加工成豆浆后吸收率可增长至92％～96％。有资料显示，吃黄豆最好是做成豆浆或豆腐食用，因为整粒的黄豆不利于消化和吸收。在家中自制豆浆，还可以将绿豆、红豆、黑豆、花生等其他种类的食物与黄豆混合起来制成豆浆，各种食物的营养成分相互补充，使豆浆的营养素更为均衡。     

“渔”乐无穷

说起钓鱼，很多人眼前会浮现出这样一个场景：一位年长者独坐在岸边，挂上鱼饵，抛竿出去，开始漫长的等待。