安全科学的研究对象与知识体系

在研讨安全科学和学科内涵若干论述的基础上,以科学、交叉科学、辩证唯物主义为指导,对安全科学的研究对象、安全科学的知识体系、安全科学综合理论体系的构成进行了表述。以大安全观为主线,给出了安全科学是以人们在生活、生产、生存领域的安全问题为研究对象;研究具有复杂的、巨系统特点的安全系统的结构,研究其由安全态如何突变、势垒跃迁转化为另一个安全态;研究消除或控制危害因素的理论和技术;研究如何控制和回避风险;研究安全观念和思维知识体系的一门交叉学科。特别阐明了安全科学研究对象的特殊性及其要揭示的特殊规律。试图确立安全科学的科学地位。     

安全科学的体系架构与学科交叉

安全科学是研究人类安全活动规律及其应用的一门大综合性交叉学科,其主要研究是怎样才算安全和怎样才能安全。安全学科与其存在领域的学科交叉,产生了交叉科学学科,既不能归属于自然科学学科,也不能归属于社会科学学科,既不属于纵向科学学科,又不属于横向科学学科。安全科学学科因无本身的专属领域,必需从科学内涵与发展趋势、安全科学学科的诞生、研究对象、体系构架及与其他学科交叉关系等学科的本质属性（即基本特征）上研究分析,对安全科学进行纵向科学分类和横向理论分层,提出了包括8个分支学科及其4个理论层次的安全科学学科体系构架。证明了其不可替代性,且是一门由自然科学、社会科学和技术科学交叉的科学学科,同数学、自然学科、系统学科、哲学、社会学科、思维学科等都有密切的联系。     

刍议安全科学研究思路

为了明确安全科学的研究思路,总结出安全科学自身适应的特色思路,以科研研究一般思路为切入点探讨安全科研思路问题。总结归纳常见科学研究思路体系和方法,通过比较不同科研思路的差异和特点建立安全科学研究思路的雏形;从学科高度出发提出安全科学研究思路基本模式和内涵,阐述了安全科研思路的基本问题,总结了安全科研思路的一般程序。研究表明,安全科学研究思路的归纳和比较研究对于安全科学深入探究具有深厚的理论意义,建立的安全科研思路以期为安全科学的研究提出更多创新方法。     

安全科学与社会可持续发展

笔者介绍了安全科学的兴起和内涵 ;认为安全科学的定义应是保护人类安全健康的、促进社会可持续发展的、跨门类综合性的交叉科学 ;论述了安全生产是我国的一项基本国策及全国安全生产现状 ,说明了伤亡事故的严重性和重大损失对我国社会发展的负面影响。还对安全科学促进社会可持续发展提出了 1 0项建议 ,其中包括 2 1世纪初期 2 0年内的重大科技问题的攻关内容的建议 ,可供国家有关部门战略决策的参考。     

近年安全科学研究动态及理论进展

为找准当前及未来安全科学研究发展的新转向、新热点、新起点、新领域及安全科学理论研究最新走向,基于历史唯物主义和科学发展观,主要运用思辨法、典型文献综述法与对比分析法,对近年安全科学的研究动态及理论进展做了回顾和评述。首先,依次围绕安全人因科学、安全自然科学、安全技术科学、安全社会科学和安全系统科学5个方向,扼要阐述了这些安全科学研究方向的研究热点、研究转向及理论进展和主要发展趋势。其次,以中南大学安全理论创新与促进研究中心(STIPC)近年的主要安全科学理论研究成果为例,依次从安全科学新分支、安全新理论、安全科学方法论、安全科学原理、理论安全模型、比较安全学、相似安全系统学、安全文化学和安全信息学9个方面,归纳了相关的最新理论研究进展。结果表明,近年安全科学研究热点与重点已发生重大转向,安全科学理论研究紧跟安全科学发展与实践需求,安全科学正在逐步走向成熟和充实。     

从劳动保护工作到安全科学(初稿)之二——有关创建安全科学的问题

六、安全科学是 一门交叉科学 建设社会主义,实现四个现代化,是我们的目标,只要这个目标需要,则不管是什么科学(当然包括从前没有过的,不单纯属于自然科学或社会科学的交叉科学)都要大干。根据四化建设需要,我们应当培养大批安全工程、卫生工程、安全管理工程、安全系统工程和安全人机工程等各种高级工程技术人才。为此,需要一批相当数量的有关安全基础理论的学者和科学家师资队伍,这就需要全面发展安全科学。各种有关安全的科学知识,以往都是被分散在它所应用的技术部门,成为这些部门的应用科学和工程技术的一个组成部分。于是在“安全”头…     

矿山灾害学的研究模式、特征与方法

矿山灾害学主要研究矿山灾害成因动力学、矿山灾害运动学、矿山灾害预测学和矿山灾害防治对策学等 4个内容 ,其研究模型可分为工程技术研究、技术科学研究和基础科学研究三大层次 ,具有学科交叉与综合、生态环境、社会参与、安全教育和工程科学研究五大特征 ,研究方法须以科学的系统论思想为指导 ,采用逻辑辩证与历史唯物相统一法 ,既从微观上研究单一矿山灾种事故的防治技术与方法 ,又从宏观上以不同学科、不同层次、不同方位切入 ,对矿山灾害进行系统的通盘研究 ,与此同时 ,还必须大力开展多层次、多领域、多方位的国际协作与研究。因此 ,矿山灾害学的研究与发展 ,不但拓宽了矿山灾害科学研究的领域 ,而且对现代“灾害学”的建立和发展也具有十分重大的科学价值     

中国安全生产科学研究院制定2006～2010年发展规划

日前．中国安全生产科学研究院正在积极制定2006～2010年发展规划．并将尽快组织专家论证。作为国家安全生产监督管理总局直属的紧密型社会公益性科研事业单位，安科院是国家安全生产监督管理工作的主要科技支撑。以开展安全生产领域基础性、综合性、前瞻性科学研究和解决重大事故预防、监控、预警与应急响应重大技术关键为主要方向。将依照精简、统一、高效的原则和边规划、边建设、边发展的思路，坚持人才和实验室建设优先．形成自然科学和社会科学交叉融合，安全科学学科齐全，实验设备、设施配套、人才结构合理的安全科学研究队伍。支撑和引领中国安全生产科学技术研究。     

我国安全工程学位论文的现状分析——基于CNKI学位论文数据库

正学位论文是表明作者从事科学研究取得创造性成果和创新见解,并以此为内容撰写的、作为提出申请授予学位时评审用的学术论文。安全工程学位论文作为安全工程人才培养和安全科学研究的成果,展示了安全科学的研究重点和发展动向。因此,对以往安全科学硕博论文的现状进行系统性的分析具有很强的现实意     

安全混沌学的创建及其研究

基于对混沌科学与安全科学基本特征的比较,将混沌科学中的现代化知识运用到安全科学领域的理论与实践中;提出安全混沌学的定义,并分析其内涵,从现代非线性理论角度构建安全混沌学的理论分支体系,详细论述各分支体系的内涵及其研究方法。综合安全混沌学领域所涉及的文献资料,依据大量的应用实例探讨混沌理论在安全科学中的应用,阐述安全混沌学应用与研究的重要意义与广阔前景。安全混沌学的构造思想是用归纳演绎的方法对目前应用于安全领域的各种非线性理论抽象后的再汇总、联系后的再创新;研究结论表明,安全混沌学整合了混沌理论、耗散结构、突变论、协同论、灰理论、唯象理论、分形理论等非线性理论在安全科学研究中的作用与联系,进一步深化了对安全系统本质规律的认识并革新了安全观,发展了传统的安全学原理,可指导安全科学定量化研究的方向,安全混沌学的创建顺应安全科学发展的时代趋势,有利于引导安全领域的科学观念与研究方法产生质的变化。     

安全学科体系构建综述研究

安全学科体系对引领我国安全学科发展和保持其应有地位具有十分重要的作用,从科学学的高度,运用安全科学学的思想,系统综述基于哲学-基础科学-应用科学分类的安全学科体系、基于上中下游三层次学科构成的安全学科体系等多种已形成的典型安全学科体系及其内涵,并提出建议和展望,以呼吁大家更加关注安全学科体系的协同发展。结果表明,安全学科体系的构建,应该尽量着眼于基于安全学科相对独立的基本概念群、研究对象、研究目的、研究范围,侧重于能够形成一套相对独立的安全科学理论、方法、模型、原理等;我国安全学科体系研究处于国际领先,基于科学层面构建和完善的安全学科体系,可引导安全学科快速发展,并使之成为世界范围认同的体系。     

安全设备工程学——一个新兴的交叉学科

根据当今人类文明日益增长的安全需求、现代可持续发展观、学科建设原理和现代设备设计方法学研究的发展势态 ,充分注意到安全科学技术学科建设需要 ,笔者提出了安全设备工程学的理论及建立其学科的构架。简要论述了现代各类设备应具备的共同基本特征 ,较深入地阐述了安全设备学的广义及狭义定义、主要研究内容、任务、目标 ,以及其学科的体系构成和知识结构     

试论安全设备学的学科体系及知识结构——安全设备学导论

根据学科建设原理，从安全科学技术学科建设需要出发，提出了安全设备学的定义，论述了安全设备学的主要研究内容、目标和方法论，并对构建安全设备工程学的学科体系和知识结构进行了初步探讨     

我国安全工程专业高等教育发展现状分析

为了构建科学的安全工程专业人才培养模式,促进安全工程专业高等教育的发展,作者在回顾我国安全工程专业建立和发展历程的基础上,统计了当前全国开设安全工程专业的高校数量、规模以及发展趋势;同时对我国高等院校安全工程专业的培养模式、课程设置以及毕业生就业等方面的现状进行了分析;指出了目前我国安全工程专业高等教育所存在的问题,并就如何解决这些问题给出了相应的建议,对我国更好地培养安全工程专业人才具有科学性指导意义。     

我国安全软科学的发展历程、现状与未来趋势

为准确梳理我国安全软科学进展,以GB/T 13745-2009《学科分类与代码》安全科学技术(620)一级学科体系中的软科学分支学科为范畴,论证安全软科学的价值作用及其要素贡献率;从历史与历程、演进与现状、趋势与挑战3个层面以及学科发展、学科体系、学科范畴、体制法制、监管治理、研究热点、研究前沿等多维度和多视角进行归纳...     

安全科学体系建构中若干问题的探讨

简要回顾了安全科学的形成和发展过程。在对安全科学特点及研究对象分析的基础上 ,探讨了安全科学目前面临的挑战和在市场经济条件下安全高等教育及人才培养等问题。在对建构安全科学体系及其相关问题分析的基础上 ,提出了安全科学体系的基本框架。     

中国安全科学一定会兴旺昌盛起来

回顾我国安全科学学科建设的进程,即经历4个阶段;提出学科建设与完善必须以大安全观为基础;需要深入研讨安全哲学即安全的认识论及方法论;应该确立安全科学的"安全第一"为科学公理的共识;坚持科学发展观,以人的生命为本的安全发展新观念;探索"安全-风险-文化"新理论,推动和发展安全科学学科理论建设;重点对2009年5月公布的新《学科分类与代码》,即GB/T13745—2009新体系中安全科学技术一级学科与GB/T13745—1992的安全科学技术进行了比较研讨;高度评价GB/T13745—2009中安全科学技术新体系的重要意义和深远影响;认为安全科学技术学科建设开始进入系统发展新时期,需要在实践和探索中不断发展和创新,坚信中国的安全科学一定会兴旺昌盛起来。     

应急管理与安全科学的关系

为了辨识安全科学能够为解决应急管理重大实践问题所提供的学理支撑,本文首先从突发事件和管理两个维度剖析了应急管理的基本内涵,然后基于学科基本概念和基础理论分析了安全科学学科的当前局限及其与应急管理的内在联系,最后从巩固自身现有基础和应对相关新兴学科挑战两方面总结了推动安全科学学科发展的基础性工作,指明了在既有安全科学学科体系架构下建设应急管理学科的现实途径。研究表明,实现全主体、全灾种、全过程统合管理是应急管理的理想状态。目前,安全科学学科所研究的安全主要是生产安全,可以为应急管理提供的理论支撑集中在事故灾难类突发事件孕育发生演化的机理规律。澄清基本概念、夯实通用基础理论、调整学科体系架构是安全科学应对挑战健康发展的基础性工作。在安全科学的公共安全二级学科中设立应急管理三级学科,是应急管理学科建设发展的可行初始路径。