在生态环保中享受生命

常熟市实验小学是这绿色城中的一所百年老校，也是一所渗绿透绿的生态校园。学校开展环境教育20多年，评为国家级绿色学校。“绿色办公”、“绿色学习”成为师生工作学习的新方向，生态道德环境在校园中逐步形成，绿色环保活动在校园中蓬勃开展，绿色环保充盈着学生的生活，奠基学生的人生。学校成为常熟这座生态城市的绿色窗口。     

“绿色建议”——改善校园环境

可持续发展和环境保护日益深入人心,欧美一些知名大学先后开展了“校园绿色行动”、“校园环境规划”。我国的清华大学也启动了“绿色大学”的示范工程,受此启发,江苏省常州工业学校环保专业开展了“绿色建议”活动,用课堂上所学的专业知识,结合学校的实际情况,成立了多个课题组,在激发学生学习环保知识积极性的同时,提高动手能力,并向学校提出多项“绿色建议”,改善了生活和教学环境。 我们成立了“噪声课题组”,针对我校特定地理位置即整个校园被繁忙的丽华路分成东西两块,南墙外横贯着３１２国道,噪声污染一直是困扰学校最…     

环境保护意味着什么

大学生积极投身环保事业正成为一种风气洋溢校园。很多学生环保社团已经能非常熟练地组织相当规模的环保活动，能深入乡村、自然保护区、城市社区居民中做宣传、考察，学生们真诚的工作得到社会的广泛关注和肯定。校园环保活动的辉煌已经显露出来——它不仅培育出一大批热情、执着、能干的环保人，而且影响和改变着人们的生活态度和观念。环境保护作为我国的一项基本国策，从来没有像现在这样广为人知，无论党政高官、村委会主任或平民百姓；无论企业、商家还是消费者；无论出口产品还是进口货物，都在倡导“绿色”、“生态”、“环保”，这…     

浅谈对“绿色学校”的认识

开展创建“绿色学校”活动 ,除了建立机构、加强领导、制定规划、落实措施、加大投入、督促考核外 ,从我从事这项工作接触的师生中了解到 :部分学校师生对“绿色学校”缺乏应有的认识 ,主要表现为 :（１）认为“绿色学校”只是绿化、美化校园 ,只要树木花草多 ,校园清洁卫生 ,打扫得干干净净 ,就能申报“绿色学校”。（２）认为“绿色学校”是上级交办任务 ,是一种形式 ,只要学校多写点有关环保的标语 ,应酬一下验收组就可以争得一块牌子 ,多一条向上级要钱争资的路子。（３）师生缺乏应知的环境保护知识 ,在对个别申报“绿色学校”的学生问…     

“绿色中国年度人物大奖”评选启动

国家环保总局副局长潘岳8月22日在北京宣布,2005中国环境文化节将首次颁发“绿色中国年度人物奖”,主办单位即日起向社会各界公开征集候选人。潘岳说,“绿色中国年度人物奖”是我国首个由政府颁发的环保人物大奖,得到了联合国环境规划署的特别支持。该奖将评选出十位本年度为环保事业做出杰出贡献的公务员、企业家、学者、新闻从业者、非政府组织负责人、学生、市民、工人、农民等各界人士,以鼓励公众为落实科学发展观、建设绿色中国而继续奋斗。潘岳介绍,“绿色中国年度人物奖”是一个真正具有“公众精神”的奖。它的候选人名单向全社会公…     

让班级焕发出浓浓绿色--『绿色班级』创建总结

如果把校园比作一片树林，那么每个班级就是一棵小树。只有每个班级焕发出浓浓绿色，整个校园才能一片绿荫。自创建“绿色学校”之始，我校就开展了创建“绿色班组”活动。我们的做法如下：     

收获的不仅仅是知识——四川仁寿一中北校区“创绿”活动一瞥

正走进四川仁寿一中北校区,美丽的校园,绿树成荫、鸟语花香,走在校园内,感受到的是自然的清新。这是学校开展创建绿色示范学校活动后出现的变化。创建绿色学校是仁寿一中北校区去年以来开展的活动。在活动中,学校成立了环境教育课外实践活动小组、环保志愿队和绿色小记者站,还利用好团会课,开展好环保月活动。学校还组织了"物物交换"活动,让学生们将自己暂时不用的物品拿出来和其他学生进行交换,达到物尽其用的目的,养成节约环保的意识。为了向同学们普及环保知识,学校组织各班主办     

湖南省高职院校创建“绿色学校”现状——基于对H学校480名师生的问卷调查

<正>作为培养技术技能人才的高职院校,既要守住创建“绿色学校”的现有成果,又要在“绿色科技”上做大文章、下狠功夫,努力让高职教师和学生成为有科技含量的“绿色人才”。2020年4月3日,经中央全面深化改革委员会审议通过,由教育部办公厅、国家发展改革委办公厅联合发布《关于印发〈绿色学校创建行动方案〉的通知》,第一次对绿色学校创建提出了总体要求,该方案从开展生态文明教育、施行绿色规划管理、建设绿色环保校园、培育绿色校园文化和推进绿色创新研究等五个方面对创建“绿色学校”提出了具体要求。     

“绿色中国青年课堂”已开办5期

到今年6月份为止,中国环境文化促进会在北京各高校已开办5期“绿色中国青年课堂”系列培训,举办了“如何紧密联系广大青年学生参与‘绿色中国青年课堂”、“环保社团能力建设”、“环境文化在北服”、“建设我们的绿色家园”等主题活动。上百名来自北京各高校的环保社团负责人及志愿者参加了培训。为了让更多大学生接受青年课堂的信息,每期培训活动的内容都由中国环境文化促进会工作人员制成PPT文件,通过互联网传送给全国各高校环保社团。图为“绿色中国青年课堂”现场。     

三峡库区的“绿色”小学——官渡口镇长江小学环保教育纪实

湖北省巴东县官渡口镇的长江小学提出了以“绿色校园、绿色生活、健康文明、美化净化”为校本文化的奋斗目标,扎扎实实从基础教育入手,开展环保教育。     

大学校园里的环保者

以"保护环境,净化心灵"为宗旨,让绿色走进校园,让环保植根于每个同学心间,中南财经政法大学"晓南湖护卫队"和"三木森"环保协会的同学们为了这个绿色环保的梦想,用他们的执著和努力,用他们的奋斗精神和毅力感召着每一个热爱绿色的生命.我们希望这股绿色理念能够流淌在中国的每个大学校园内,流淌在我们每位大学生的心中.     

铜陵市新桥小学在“创建”中提升

创建于1974年的铜陵市新桥小学,是铜陵市首批示范小学、基础教育课程改革先进集体,2004年被命名为省级“绿色学校”。近几年来,学校以争创国家汲“绿色学校”为目标,在规划构建环境协调、清洁健康、人文气息浓厚的绿色校园的同时,一方面深度挖掘学校课程资源,积极开展“环保渗透课”教学,另一方面充分利用校园网站、广播、橱窗等形式,通过开展墙画创作、环境日主题教育、环保远足行、绿色征文、环保科技小发明、绿色学校知识讲座、给环保局长写信等校内主题活动和清除街头小广告、身边环境状况调查等社区综合实践活动深入进行环境教育,产生了良好的社会影响。校内植物园作为教育基地每年培育上百种三千余株花卉。经过扎实、有效地宣传与教育,不但学生的环保意识明显增强,而且转化为具体行动。2005年3月,学校又创办了校刊《林荫道》,开辟了环境教育的新渠道。     

把环境画出来

曾记得有所学校在亚洲书画协会举办的书画比赛中获得了令人瞩目的成绩，其中有1/3的作品画的是校园、家乡、山村的优美环境。可见，“环境”和“绘画”有着密切的联系。我在环境教育课上，适当地融绘画于环境教学中，通过引导学生画“欣赏”的环境、“污染”的环境和“创造”的环境等，激发学生学习环保知识的兴趣，使学生逐步树立热爱环境、保护环境、与自然和谐相处的绿色文明意识。画“欣赏”的环境大自然是美丽的，有蓝蓝的天空、无边的海洋、千姿百态的虫鱼鸟兽……，它对孩子们有着无穷的吸引力。孩子们只有感受到自然万物的可爱、生…     

让绿色行动进入家庭走向社会

环境教育是一项长期性的社会工程 ,为了进一步巩固和扩大我校环境教育的成果 ,发挥学校在环境教育和精神文明建设中的作用 ,我们开展了“让绿色行动进入家庭走向社会”的活动 ,通过学生带动家庭、通过学校影响社区 ,使绿色行动进入千家万户 ,为促进我市环境保护上一个新的台阶作出贡献。绿色行动进入家庭学生是家庭中有重要影响的成员 ,我们利用学生与家庭、学校的密切联系 ,通过学生将环保行为带入家庭 ,与家庭成员一起实施家庭环保计划 ,使每个学生家庭的日常生活和行为更符合环境保护的要求 ,减少生活污染 ,改善环境质量。我们在对学生进…     

重庆环保局举办大学生环境论坛

4月21日,在第37个地球日到来之际,由重庆市环保局、共青团重庆市委主办的重庆市第25届大学生“校园之春”活动暨第七届“绿色重庆”大学生环境论坛拉开了帷幕,来自全市55所高校的20余个校园环保社团共500多名大学生参加了论坛。     

开展创建"绿色学校"活动探索学校环境教育新路

湖北省黄石市环境保护局和教育局十分重视开展创建“绿色学校”工作，把它当作一件大事来抓。在创建工作实践中，十分注重环保部门、教育部门和配合，联合下发文件、制定评审标准和管理办法，成立创建工作领导小组和评审验收小组，联合统一评审和验收。几年来，黄石市创建“绿色学校”工作，由于政府重视，部门支持，各创建学校的积极配合，使该市创建“绿色学校”工作已形成热潮，绿色环保理念正在逐步深入校园，深入人心。     

创建绿色学校,推进素质教育—青岛市第十六中学创建绿色学校纪实

一．创建绿色学校活动 1、进行环境保护宣传。 校团委每年在全校学生中开展“一弯腰，一伸手．永葆校园整洁”活动。学生会每年都向全校学生发出倡议“少寄一张贺卡．救助一颗大树”环境教育活动。教导处、团委在全校学生中征集环保设计方案；每年的寒暑假．组织全体学生设计制作环保手抄报．绘画比赛。组织学生参加中央电视台和青岛电视台合办“走进我家”栏目．拍摄具有我校特色环保宣传教育短片《海边的孩子》．受到各界好评。     

我国将推行“绿色住宅”认证制度

“绿色住宅”是近年来兴起的一种居住概念。在规划设计上,它充分考虑到人与自然的和谐统一;在项目建设中,采用节水设施、节能环保建材,提高绿化率,最大限度地保留自然水面;合理处理生活污水、垃圾并循环利用,将“环保”、“生态”理念融于居住区建设之中。由于我国房地产市场竞争十分激烈,一些房地产开发商推出“生态小区”、“环保小区”等绿色概念新楼盘以吸引消费者。但是,这些“绿色”、“环保”、“生态”住宅无统一标准、存在着名不符实的现象。据有关资料报道,中国房地产协会副会长顾云昌最近透露,我国将推行“绿色住宅”…     

编辑心语

尊敬的编辑： “绿色学校”是环境教育的“荣誉称号”，它给人以碧玉翡翠的美丽想象，它使美丽的校园充满了诗情画意，令人神往。因此作为培养未来“绿色未来”主人的“绿色学校”直来越受到人们的青睐，全国各地“绿色学校”如雨后春笋地不断涌现。     

彰显绿色理念，建设生态校园——扬州市邗江区瓜洲中学环境教育工作纪实

扬州市瓜洲中学把绿色教育理念拓展到整个管理系统,开展绿色管理、绿色德育、绿色课程与绿色后勤,积极构建和谐校园,实现了师资队伍和学生的可持续发展、学校与社会的和谐发展,构建了“绿色校园－绿色学校－绿色教育－素质教育－可持续发展教育”的教育链条,构筑了一条学生、教师、学校三者和谐发展的绿色通道。