家庭节能减排影响因素研究

文章首先介绍了家庭节能减排的发展形式,然后对影响节能减排的因素进行了分析,接着指出影响家庭节能减排的因素主要有对节能减排知识的宣传教育、对过量耗费资源和垃圾排放的收费、对节能减排行为的奖励、家庭的经济条件和人口构成、对节能减排行为的法律法规控制、政府补贴及对节能器材的推广使用。     

天津市工业节能减排绩效及其与经济效益协调性评估

利用节能绩效-减排绩效关系图,以及节能绩效、减排绩效与经济效益协调关系三角图,研究了2006─2008年天津市18个行业及滨海新区8个企业的节能减排绩效关系及其经济协调性状态和趋势. 结果表明:天津市18个行业节能减排绩效(节能绩效和减排绩效)主要由减排绩效贡献;冶金及相关产业的节能减排绩效很差,化工及相关产业节能减排绩效较差,其他行业节能减排绩效处于一般～好的状态,各行业节能减排绩效无变好的趋势;滨海新区大部分企业的节能减排绩效主要由减排绩效贡献. 2008年,天津市大部分行业节能减排绩效与经济效益协调性较好,仅有化学原料及化学制品制造业、非金属矿物制造业和电力煤气及水的生产和供应业等3个行业处于较不协调状态; 天津市大部分行业按弱协调性趋势发展;滨海新区企业的经济协调性状况堪忧,仅有2个企业处于很强或强协调状态.      

温家宝在全国节能减排工作电视电话会议上强调提高认识明确目标全面落实节能减排综合性方案

9月27日,国务院召开全国节能减排工作电视电话会议,全面动员和部署“十二五”节能减排工作。国务院总理温家宝作重要讲话,他强调,要从战略和全局高度认识节能减排的重大意义,全面落实节能减排综合性工作方案,下更大决心、花更大气力,打赢节能减排持久战和攻坚战,建设资源节约型、环境友好型社会。     

基于低碳经济背景下节能减排评价体系的构建策略研究

目前,节能减排形势异常严峻,深入探究企业节能减排评价问题,具有重要的理论以及现实意义。在系统阐述节能减排评价体系构建原则以及方法的基础上,从能源利用效率、资源循环利用、环境污染和耗费、环境治理以及环保设施等五个方面构建了企业节能减排的效果评价体系。该体系有助于评价企业的节能减排效果,对于企业节能减排能力的提升能够提供必要的帮助。     

节能减排益阳在行季

加强环境保护和推进节能减排是落实科学发展观的重大举措。胡锦涛总书记在参观2009中国国际节能减排和新能源科技博览会时强调：在当前应对国际金融危机的形势下,要切实加大节能环保投入,认真落实节能减排责任制,突出抓好节能减排重点工程建设,努力实现节能减排目标。     

企业节能减排行为的内涵界定与影响因素分析

企业是落实国家节能减排目标的重要主体之一,企业节能减排行为表现直接影响到节能减排目标的实现.在明确界定企业节能减排行为概念的基础上,重点归纳了企业节能减排行为的内涵特征,进而识别出影响企业节能减排行为的内部、外部因素,并从政府、社会与企业角度提出促进企业落实节能减排目标的政策建议.     

TFT-LCD制造企业节能减排管理模式研究

节能减排是企业可持续发展的重要保障.TFT-LCD制造企业以合肥某光电科技有限公司第8.5代TFT-LCD项目为例,通过强化组织、领导,加强节能宣传和培训,提高节能减排意识,通过建立健全节能减排管理体系,从能源计量、节能奖惩、加强重点能源消耗管控等方面完善体制,层层剖析节能减排管理,使节能减排工作见到实效.     

节能减排宁波地区电网现状分析及措施

介绍了宁波电网的现状、地区优势和面临环境污染带来的节能减排压力,根据推进电力节能减排的理论体系框架,从能源结构、技术手段和管理方法三方面入手,具体分析宁波地区电力节能减排现状以及在能源结构、技术手段、管理方法三方面采取的措施和产生的成效,最后针对宁波地区电力节能减排存在的不足,提出今后节能减排努力的方向和目标。     

地理教学中节能减排教育的渗透刍议

节能减排有广义和狭义定义之分,广义而言,节能减排是指节约物质资源和能量资源,减少废弃物和环境有害物(包括三废和噪声等)排放;狭义而言,节能减排是指节约能源和减少环境有害物排放。目前,全世界都在提倡节能减排,那么在地理教学中如何增加节能减排的教育,成为地理教学者所应当重视的内容。本文即是在当前节能减排所面对的困难和难题面前,分析如何将节能减排渗透进地理教学中,并提出自己的见解,以期能够为地理教学者增加节能减排教育的参考。     

“十二五”节能减排综合性工作方案解读

(接上期)七、加快节能减排技术开发和推广应用(二十九)加快节能减排共性和关键技术研发。组建一批国家级节能减排工程实验室及专家队伍。推动组建节能减排技术与装备产业联盟,继续通过国家工程(技术)研究中心加大节能减排科技研发力度。加强资源环境高技术领域创新团队和研发基地建设。     

高校节能减排的潜力与效益实证研究

高校节能减排的潜力和效益非常可观。但是,要想达到预计的节能减排效益,高校必须建立和健全节能减排制度,加大节能技术和设施设备改造力度,引导师生采取有效的节能减排措施,加强对学生资源忧患意识和节约习惯的养成教育。     

从节能减排看新农村建设

通过具体实例诠释新农村节能减排的内涵,分析了制约节能减排的因素,即推进力度与政策不适应、资源能源的节能减排技术与实际情况不适应、节能减排的严峻形势与农村实际不适应、生态监察的力度与节能减排要求不适应等,提出了建立政策支持体系、执法监管体系、技术保障体系、舆论导向体系等四项推进措施,对社会主义新农村建设节能减排工作具有借鉴作用。     

节能减排的现状分析及其路径选择

处理好发展经济与保护环境的关系,尤其是项目建设与节能减排的关系,这是实现可持续发展的关键。近年来,一些地区和城市,把节能减排作为促进科学发展的重要手段,推进经济可持续发展,取得了可喜的成绩。但是,也存在着不少障碍。在肯定对节能减排初见成效的基础上,对节能减排障碍进行了剖析,为了加大节能减排与环境保护力度,阐述了国家节能减排的行业政策,提出了节能减排的十项路径选择。     

煤炭企业节能减排问题与对策

通过对煤炭企业能耗状况和排污状况的分析,指出煤炭企业节能减排的紧迫性,并从人才紧缺、企业管理与节能减排工作脱节等方面分析了煤炭企业节能减排工作面临的问题,提出应发展循环经济,通过技术创新、管理创新、提高全员素质,促进煤炭企业节能减排。     

山东硬措施推进节能减排

山东省委、省政府最近制定印发了《关于进一步加强节能减排工作的意见》。明确要求,对完不成节能减排任务的地方、单位和企业,一律不能参加评优树先活动;对完不成节能减排目标的市、县政府主要负责人不予提拔重用;完不成节能减排目标的国有企业、国有控股企业领导班子不能享受年终考核奖励;完不成节能减排任务或存在环境违法行为的企业主要负责人,不能担任各级党代表、人大代表和政协委员。     

温家宝总理主持召开国务院节能减排工作领导小组会议

7月1日上午,国务院总理、国务院节能减排工作领导小组组长温家宝主持召开节能减排工作领导小组会议,听取2007年节能减排工作进展情况汇报,安排2008年节能减排工作。     

财政部:规范节能减排补助资金管理

<正>为促进能源节约,提高能源利用效率,保护和改善环境,财政部日前制定并印发了《节能减排补助资金管理暂行办法》(以下简称《办法》)。《办法》明确,资金将重点支持节能减排体制机制创新,节能减排基础能力及公共平台建设,节能减排财政政策综合示范,重点领域、重点行业、重点地区节能减排,重点关键节能减排技术示范推广和改造升级以及其他经国务院批准的有关事项。     

打赢节能减排持久战和攻坚战——全面落实节能减排综合性工作方案

节能减排工作有力促进了产业结构调整和技术进步,为应对全球气候变化作出了重要贡献。必须充分认识节能减排的极端重要性和紧迫性,坚持节能减排思想不动摇,全面落实十二五节能减排综合性工作方案,务求取得预期成效。十二五时期,随着工业化、城镇化进程加快和消费结构持续升级,我国能源需求呈刚性增长,受国内资源     

节能减排的政策和制度创新——政府目标责任制特点分析

节能减排是我国现阶段能源与环境安全的核心政策,政府目标责任制是保障节能减排政策实施的重要保障。本文分析了节能目标责任制的主导性、法律性、创新性、激励性、矛盾性等特征,以消除节能减排政策实施障碍,完善节能减排目标责任制的制度基础。     

节能减排政府先行天津市级机关节能减排工作会议召开

2008年3月17日,天津市机关事务管理局召开市级机关节能减排工作推动会议,总结2007年市级机关开展资源节约、建设节约型机关工作的情况,并对2008年节能减排工作进行部署。会议对2008年节能减排工作作出部署,提出要求。要求各市级机关提高思想认识,加强对节能减排工作的组织领导,明确责任部门和负责人,认真制定本单位的节能减排工作安排或实施方案。