赏美图写作文

<正>小豆子老师教你赏美图我会观察图中的小女孩和哪些动物玩耍呢?动物们的动作是什么?我会想象大家想象一下,动物们在干什么?它们在说什么有趣的事情呢?给你支支招跳跳:小豆子老师,怎么写看图作文呢?小豆子老师:看图作文很简单哦!我的秘诀就是要仔细观察图画,并且要按照一定的顺序来     

我给句子化化妆之比喻句

<正>①牵牛花开了。②牵牛花开了,紫色的花朵挂在花藤上,真像一个个小喇叭。给你支支招小豆子老师:句子化妆之后,是不是"漂亮"了很多呢?跳跳:是啊,第2句比第1句多了描写花朵颜色的词语,还运用了比喻手法呢!小豆子老师:比喻就是把一种事物比作另一种事物,并且两种事物之间有相似的地     

都是太瘦惹的祸

<正>成长的烦恼每个人都有自己的烦恼,处于成长中的同学们感受更为深刻。培根说:"如果你把忧愁向一个朋友倾吐,你将被分掉一半的忧愁。"所以,本次习作要求同学们大胆写出自己的烦恼。一、有感而发,感情真切。烦恼有些来自学习的压力,有些来自家庭琐事的困扰,有些来自对自己现状的不满……那你的烦恼来自哪里呢?二、事例生动,突出"烦恼"。写清楚烦恼的原因,以及这些烦恼给你的学习、生活带来了什么样的影响。要求:原因充分、合理,事例生动,条理清晰。三、结尾点题,表达希望。     

今天写什么之节日作文开心写

<正>每年的下半年,是各种节日的密集到来期。在每个快乐的节日里,你会吃得好,喝得好,玩得好,乐开怀。当然,老师也不会忘了在节日里给你布置作业:写一篇节日作文。玩得开心,吃得也开心,可这节日作文该怎么写得开心呢?写观察——将所见写入节日作文节日,一切都会变得不一般。你看到彩旗招展,红灯高挂了吗?你看到华灯闪耀,鲜花盛开了吗?你看到气球飞天,鸽群盘旋了吗?节日,我们的眼睛会收获许多应接不暇的美丽。只要学会细心观察,总有写不完     

浅谈如何让学生领会写作方法

<正>文章千古事,经典的文学作品影响着一代代的人。但是,写好文章并非易事。两句三年得,一吟双泪流,可见写作的艰辛,要写好文章,需要作者仔细地推敲琢磨。那么怎样才能写出与众不同的好作品呢?笔者就电影《中世纪传奇》来谈谈如何让学生领会写作方法。一、兴趣是最好的老师很多学生对写作不感兴趣,有的学生无话可说,有的学生语言枯燥无味,教学时,他们呵欠连天,就盼着下课铃声的响起。鉴于此,我别出心裁,改变教学方式,组织学生看电影,激发他们对写作的兴趣,让他     

小伙伴们的爆笑事

<正>哈哈店长:你笑或者不笑,笑话都在那里,不多不少!小伙伴们,快来围观吧!努力读四年级的弟弟胖得实在不像话,大家常常取笑他。一天,老师要求大家在家校联络簿上记下"每天帮家里做的事",弟弟怎么也想不出来,于是问妈妈怎么写。妈妈说:"你就写每天帮家里吃饭。"老师的评语是:"看得出来,你很努力!"河北沧州市青县实验小学六(4)班戴梦晴提供so easy考试结束后,一位同学说:"考试就是so easy!"学习委员说:"不可能,我都没做完题呢!"那同学回答:"哪里不会考哪里!"广西宾阳县陈平乡高田村委会新兴村     

抓捕“怪物妈妈”

<正>吹总:把王礼的小牛皮挂起来后,你的懒病果然好了!阿笨:当懒人的日子真不好受!吹总,快看!前方有个怪物在移动!吹总:你锁定目标,站着别动!阿笨:哎,吹总!您怎么扔下我自己跑了呢……只听牟昭羽唏嘘不已地吹道:哎呀!最近我可真苦恼,因为妈妈迷上了玩网络游戏《赛尔号》。于是,怪事发生了。这天,我放学回到家,发现妈妈竟然没在厨房做饭。我心想:妈妈应该去买菜了。可是,已经到了看新闻的时间了,妈妈还没有回来。我急忙拉开门,像离弦的箭似的冲了出去,一直跑到小区门前的马路上。突然,一只怪物迎面飞奔而来,这怪物从正面看像雷伊,从侧面看像     

春天的故事

<正>明媚的阳光,温暖的春风,生机盎然的原野……哈哈,春天来啦!在这美好的春光里,小朋友们有什么样的故事呢?让我们一起来说说春天的故事吧!(下期主题:做一件让世界美丽的事)春天当然要去春游啦!今天八点整,我们排着整齐的队伍,兴致勃勃地坐上了汽车。一路上,我看见了湛蓝的天空,茂盛的大树,清澈的小河,春天真美啊!不一会儿,我们就到了蔬菜公园。蔬菜公园的大棚里有南瓜、菠菜、黄瓜……真让我大开眼界啊!参观完蔬菜公园后,我们就去东沙湖公园野餐。同学们把自己带来的好吃的东西都拿了出来,然后坐在草地上"大开吃戒"。     

特别的圣诞礼物

<正>圣诞节快到了,妈妈说要送我一份特别的圣诞礼物,会是什么呢?我收到过文学丛书、可爱的毛绒玩具、会唱歌的圣诞老人……我缠着妈妈,让她告诉我答案,妈妈拗不过我,说:"我在网上给你买了一棵圣诞树。"这让我期待不已。快递在我的翘首期盼之下终于送来     

征稿启事

<正>亲爱的老师、小朋友们,《创新作文》(1、2年级版)开始征稿啦!请阅读下面的征稿栏目,并根据栏目要求写作,然后把你的作文"砸"向编辑部吧!作文一经刊登,即有稿酬和样刊赠送哦!还等什么?赶快秀出你的作文吧!征稿栏目小小童话家:童话世界是有魔力的世界,不仅有神通广大的小精灵、小女巫,还有会说话的植物、动物等千奇百怪的东西,童话世界里究竟会发生什么有趣的故事呢?让你的想象力飞一会儿,编一个有趣的童话故事吧!字数300字以内。小风铃唱歌:你想不想让大家一起来欣赏你的诗作呢?你想不想体会做小诗人的喜悦呢?只要你写的诗歌够新颖、够有趣,那就给我们投稿吧!     

昆虫情亦深

母爱是天性,人类有母爱,昆虫也有母爱;人类有亲情与父爱,在一些昆虫中同样存在。负子蝽:模范丈夫你看图上的这只蝽象,在它宽阔的背部负载着那么多一个个像小馒头似的球体,且很有规律地紧密排列着。你一定想知道这是些什么呢?而看似“龟驮碑”的这只“龟虫”又叫什么?它其实就是在蝽象家族中,最让你过目不忘的负子蝽了,而它背负的“小馒头”正是它     

周记——我的“读心术”

<正>在一节课上,讲到青春期心理特点"开放性与封闭性的矛盾"时,我忽然很好奇,我们班的学生在这个特殊的时期会选择向谁吐露心声呢?于是,我给出了一道这样的选择题:"当你有了小秘密的时候,你最愿意与谁分享?A.父母。B.老师。C.朋友。D.其他。"让学生不记名把答案写好交上来。出乎我意料的是,大部分学生在纸上写着"吴老师"。诧异之余,一股暖流涌入我的心田。我们班同学也曾和其他班的同学一样,不太愿意和老师谈及自己的心     

哈哈的“花样”童年

<正>哈哈八点钟才起床,脸也顾不得洗,背着书包就往学校赶。她上气不接下气地进了教室,坐在了自己的座位上。"哈哈,站起来回答问题!"老师用教鞭指着地球仪,"什么叫‘赤道’?"哈哈红着脸答道:"七点钟上课,八点过了才进教室,就叫‘迟到’!"蒋老师:我要求写一篇关于牛奶的作文,并且要求写满一页纸。哈哈,你的作文为什么才写这么几行呢?哈哈:老师,我的文章是关于浓缩牛奶的,所以就短。     

识字8

<正>一、激趣导入孩子们,这节课老师给大家带来了一幅很美很美的画,想看吗?1.(课件出示星空图)每当老师看到这美丽的星空就会想:为什么会有白天和黑夜呢?宇宙飞船飞上太空为什么不会掉来呢?孩子们,你又会想问些什么呢?孩子们有问不完的为什么,要弄懂这些为什么,就要大家像蓝猫淘气一样学科学,爱科学。2.再看看,星空中又出现了什么?(课件出示课文)这就是我们今天要学习的《识字8》。二、读词识字1.孩子们,识字8就在我们语文里,在你们读之前老师要问问     

第12讲 仿写让笔下植物栩栩如生

<正>【锦囊妙计】灵灵老师:请大家反复诵读汪曾祺的《紫薇》,并品词析句,找一找,议一议:你觉得哪些词特别精彩,哪些句子特别生动?小小:我找到两个好词!一个是"真是繁得不得了"的"繁",不仅说明花多,还体现花乱。另一个是"当中还射出许多花须、花蕊"的"射出",形象地让我们体会     

备课是教师专业生活的第一要务

<正>近来,同行中流传着一句话:教师须过专业的生活。教师的专业的生活主要内涵是什么呢?我首先想到了教师的备课。苏霍姆林斯基听了一位历史老师的讲课后很感动,问他是什么时候备课的,这位老师回答:备了一辈子。我相信,大凡有点成就的名师,都会像这位历史老师那样用其一生来备课,他一生所过的专业生活,主要就是备课。备课,绝不仅仅是写份教案     

让我们的作文“荡起双桨”

<正>一、对熟识的作文说"不"提起作文,我们很熟识:流程很熟识:教师命题——学生写作——教师批改——教师讲评。内容很熟识:写老师,"带病上课";写妈妈,"雨中送伞"。模式很熟识:框架文、仿效文、克隆文。表情很熟识:皱眉、摇头。评分很熟识:60—75,密集区。我们的作文怎么啦,本来应该是言为心声,坦诚相见,五彩斑斓,妙趣横生,怎么就这样像一个流水线上生产出来的了?课改已经十多年了,是到了跟熟识的作文说"不"的时候了。     

习作评价岂能信口开河

<正>写作的评价,应按照不同学段的目标要求,综合考查学生写作水平的发展状况。"这是2011年版语文课程标准关于写作的评价要求。然而,有的语文老师评价学生作文时又是怎样做的呢?一天,我在办公室批改学生零距离作文时,读到一篇作文时觉得特别有意思,就读给了正在侃大山的几位语文老师。他们没有听完,就达成一致意见:"这是啥作文,狗肉上不得台面!"言外之意,这篇作文写的啥也不是,不值一提。这篇作文是这样的:我尝到了被骂的滋味"     

那一刻,我知道错了

<正>本报驻福建泉州市小记者王呈杰愁眉苦脸地报道:为了不让我输在起跑线上,妈妈从书店里买了各种版本的古诗读本,让我整天捧着书,"举头望明月,低头背古诗"。一到寒假,原来每天背两首诗的任务就增加到了五首。看着楼下快乐玩耍的小伙伴,我只能无奈地说:"白居易呀,《长恨歌》为什么不改成《短笑歌》呢?李白呀,《蜀道难》你就别去了,不行吗?"最后,我终于忍不住了,想出了一条偷懒妙计。每天晚上,妈妈都会抽查我的背诵情况,我就把诗句写在手心里,忘了的时候,     

我的闹钟呢?

<正>睁开蒙眬的睡眼,透过窗子的缝隙向外面瞧了瞧。天灰蒙蒙的,像铺上了一层薄纱,嗯,闹钟还没响,再睡一会儿吧!我翻了个身又进入了梦乡。突然,灯亮了。"快起床,七点了,再不起床就迟到了!""别闹了,闹钟还没响呢!"接着是一阵沉默。咦,怎么凉凉的?我伸手一摸,可恶的老妈把我的棉被掀开了。我伸手去摸闹钟,猛地从梦中惊醒:"妈妈,我的闹钟呢?""闹钟?你昨天根本没从书房拿回房间呀!"我半信半疑,记得整理书包后,我就把闹钟放到了床头,难道一切都发生在梦里?不会!吃早