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大学生态环境保护意识的缺失,造成大学校园环境水平急剧下降。为从根本上改善大学生态环境,各大学校积极开展大学生态环境保护意识教育。传统教育方法以说服教育为主,缺乏理论实践支持,造成大学生个人生态环境保护意识提升不明显。为改善这种现状,引入竞争力教育模式,通过教育方式指标的选取,确定新型大学生态环境保护意识教育改革创新方法。通过对比研究的方式,证明应用改革创新后,大学生态环境保护意识教育方式,有效提升大学生个人生态环境保护意识,从根本上改善大学生态环境。 相似文献
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对我国经济发展历程的分析不难看出,GDP的增长是以牺牲相应环境价值等价"交换"得来的,城市规划设计中生态城市规划随着人们对于环境保护意识的提升而逐渐形成了一种社会意识,本文结合笔者工作实践,主要围绕生态城市的规划设计问题作出讨论分析,针对生态城市规划可行性的提高说出自己的看法和建议。 相似文献
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近年来,我国城市生态环境保护工作取得了积极成效,环境质量不断改善,环境管理水平逐步提升,公众环境意识明显增强.但随着城市化、工业化快速发展,在创造巨大物质财富的同时,环境风险有所加剧,城市生态安全遭到威胁,城市规划体系亟需加强,特别是要加强城市生态环境保护总体规划工作,充分发挥其决策支持和服务支撑作用. 相似文献
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为认真贯彻习近平总书记提出的"扎扎实实推进生态环境保护"的重大要求及"要把建好用好生态环境监测网络这项基础工作做好"的重要指示,青海省环境保护厅充分利用云计算和大数据等智能信息技术,不断加强环境信息化及生态监测网络建设,有力支撑了生态环境监管,提升了生态环境保护综合决策和公共服务水平,更好地服务于"生态大省、生态强省"建设,切实筑牢国家生态安全屏障,确保一江清水向东流。 相似文献
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正开拓环保宣传阵地,提升环保宣传品位,扩大环保宣传力度,把环保理念升华为社会主义核心道德体系意识,提升公众环境意识、节约意识、生态意识,这将成为新时期环保宣传的根本任务。"要加强生态文明宣传教育,增强全民节约意识、环保意识、生态意识,营造爱护生态环境的良好风气。"习近平总书记的这一要求,为新时期环境保护宣传工作指明了方向。 相似文献
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《环境与可持续发展》2019,(6)
<正>在习近平生态文明思想正式确立、全国生态环境保护大会胜利召开一周年之际,经中共中央宣传部批准,生态环境部环境与经济政策研究中心(简称政研中心)与中共中央宣传部理论局、生态环境部宣教司于2019年5月19日联合在京举办"深入学习贯彻习近平生态文明思想研讨会"。全体参会人员共同观看学习了时任浙江省委书记习近平同志在安吉调研座谈时关于"绿水青山就是金山银山"重要讲话的纪录片、全国生态环境保护大会央视新闻视频。生态环境部部长李干杰出 相似文献
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2018年5月18—19日,全国生态环境保护大会在北京召开。中共中央总书记习近平出席会议并做了重要讲话。本文从生态文明建设的政治高度、生态文明建设的"六条原则"、构建包括生态文化体系、目标责任体系等在内的生态文明建设体系三方面对习近平在全国生态环境保护大会上的重要讲话及其思想精神进行了深入解读。 相似文献
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《环境与可持续发展》2020,(2)
正生态环境部环境与经济政策研究中心(以下简称政研中心)成立于1989年,首任主任为曲格平先生。政研中心是国家生态环境保护宏观决策和管理支持机构,负责全局性、综合性、前瞻性重大问题以及热点难点问题研究;承担生态环境部重要文件和材料、年度工作报告和工作要点、重要讲话文稿的起草工作;承担生态环境 相似文献
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文章通过对中共中央总书记习近平在全国生态环境保护大会上的重要讲话进行深入分析,从生态文明建设是关系中华民族永续发展的根本大计、生态文明建设要以人民为中心、新时代推进我国生态文明建设要秉承"六项基本原则"几方面对生态文明建设的重要性、生态文明建设的价值导向、生态文明建设的根本遵循进行了分析,提出全党全社会要坚决把思想和行动统一到全国生态环境保护大会特别是习近平重要讲话精神上来,切实增强做好生态环境保护建设的思想自觉和行动自觉,推动我国生态文明建设迈上新台阶,加快构建生态文明体系,建设建成美丽中国。 相似文献
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《广州环境科学》2019,(2)
广州市东山培正小学2015年被国际环境教育基金会(FEE)授予国际生态学校绿旗荣誉。近年来东山培正小学积极开展各项环境保护工作,将"生态低碳环保"理念渗透到学校工作的各个方面,从而促进学校、教师和学生的可持续发展。生态学校项目的目标是通过课堂学习和在校内外开展行动,提升学生对可持续发展问题的理解,并增强他们对促进可持续发展的意识和能力。项目鼓励青少年采取积极的行动,使自己的学校按照对环境友好的方式运行,减少学校所产生的有害的环境影响,并参与到讨论和决策过程中。通过近年的"生态低碳环保"教育,学校环境管理不断完善,构建和谐的师生关系、生生关系、家校关系、社区关系,达到学校管理、德育、教学、环境文化的全面"生态文明",从而实现教师和学生的可持续发展、学校富有生命力的发展,使学校成为一所处处充满生机与活力的真正的绿色校园。 相似文献
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"十一五"以来,江苏省紧紧围绕党中央、国务院关于环境保护的决策和部署,坚持经济建设与生态建设一起推进,产业竞争力与环境竞争力一起提升,经济效益与环境效益一起考核,物质文明与生态文明一起发展,环境保护取得可喜进展. 相似文献