大学生生态文明教育的“微路径”

正微博、微信、微网站等作为传播媒介的快速发展使我们悄然进入了"微时代"。大学生是高素质的群体,是微信、微博和其他社交媒体最积极的践行者和体验者。高校如何充分利用新媒体,寻求大学生生态文明教育的方法与对策,是当前高校必须面对和要解决的重大课题。营造"微环境""微时代"是一个蕴含着文化传播、人际交往、社会心理、生活方式等多种复杂语义的时代命题。信息传播是"微时代"区别于传统媒体传播的主要特点。"微时代"中,信息传播速度更快,数量更海量化,     

对全球化背景下之“发展”的反思

《失窃的收成》一书集中地讨论了在全球化背景下,不合理的体制和制度利用科学和技术的进展,以"发展"的名义,给印度的农业带来灾难性破坏的事实。阅读这本十多年前的"旧作",对我们当下关注的热门问题的讨论,仍然极具参考性和启发性。