多媒体技术在数学教学中的应用

课堂教学过程是教师、多媒体、学生三者相互作用的过程,多媒体是传递教学信息的媒介,不同的媒体可以作用于学生的不同感官。教师应利用多媒体在教学中掌握试听表达技巧、视听组合技巧、人机交互的技巧,调动多种感官进行学习,充分提高教学效率。     

多媒体技术在语文教学中的利弊分析

在当下的高中语文教学中,有很多都要求与社会挂钩、与科技接轨。因此,在高中语文教学中应用多媒体技术就成为了必然,它能使课堂变得丰富,能创造多种情境,优化课堂内容,使学生的学习兴趣大大提升。然而,多媒体教学又好比是一柄双刃剑,运用恰当便会提高语文教学效率,反之则会适得其反。如何利用好多媒体为教学、为学生服务是值得我们探讨的重要问题。     

多种教学媒体在初中历史教学中的应用

初中历史教材具有很强的专业性,并且理论水平较高。因此,教师在教学过程中不能单靠说教的方式传授知识,要密切联系历史生活实际,利用多种教学媒体整合课程资源,借助媒体的优势丰富教学信息,落实学生的主体地位,实现三维教学目标,综合提升学生的历史学科素养。     

多种教学媒体在高中体育教学中的运用

随着科学技术水平的不断提升,多种教学媒体手段得到了快速发展。这为学校的教育教学活动提供了强有力的技术保证。体育教学也是一样,随着教学改革的不断深入,高中水平测试已经成为评价体育教学的主要手段。我们体育教师应抓住这一契机,科学引用多种教学媒体辅助体育课内外教学,深入课程改革的探究,挖掘体育课程资源,优化体育教学方法,提高体育教学质量。     

今天,你吃错了吗?

生活中,有些食物的搭配组合已经是由来已久,其美妙的口味深受人们喜欢,大家也都觉得这些搭配是顺理成章.但从健康的角度讲.有些食物的组合却并不科学.     

多种教学媒体在小学英语教学中的应用

随着教学改革力度的不断加大,多种教学媒体手段被广泛应用到英语课堂教学之中。教学媒体的使用,有效刺激了学生自主学习的积极性,增加了直观的教学效果,能够科学突破教学难点,体现学生的主体地位,使枯燥无味的英语教学变得充满生机与活力,大大提高英语教学效果,提高学生的英语学科素养。     

谈基于交互式电子白板的初中物理教学设计

<正>交互式电子白板具有强大的教学功能,它为改进教学以及信息技术与日常课程的深度整合提供了技术实现的可能性。然而,任何有效的教学都需要精心设计,应用教学媒体和技术手段的教学也不例外,最终决定教学效果的是人们使用媒体与技术的方式,而不是媒体与技术本身。在日常初中物理课堂教学中应用交互式电子白板的教学设计可以有以下五个步骤:教学分析、学习目标阐明、环境与资源设计、学习活动设计和教学评价设计。其中,我们关注的重点是"环境与     

小学数学教学中激发学生学习兴趣的措施

在小学数学教学中,要实现学生数学综合素养的全面提升,激发学生浓厚的学习兴趣是解决该问题的关键所在。因此,在教学过程中教师要通过多渠道,运用多种媒体手段激趣引入,唤醒感知;通过情境创设,激发兴趣;强化训练,发展兴趣;生活引导,保持兴趣,进而提升学生的数学综合素养。     

如何正确使用多媒体提高语文教学的有效性

<正>多媒体教学是指在教学过程中,根据教学目标和教学对象的特点,通过教学设计,合理选择和运用现代教学媒体,并与传统教学手段有机结合,共同参与教学全过程,以多种媒体信息作用于学生,形成合理的教学过程结构,达到最优化的教学效果。多媒体教学手段的使用要恰当,否则会产生不良的影响,降低学生的学习效率和教师的教学效率。对此,笔者有以下几点建议。一、多媒体教学手段使用的弊端(一)太过精美的画面分散了学生的注意力,削弱了学生学习的能力许多课件往往加入美丽的图片、精致的     

社交媒体时代的新闻真实性思考

社交媒体如今成了互联网中最热门的话题,在现实生活中,几乎每个人都拥有社交媒体账号,每个人都参与在社交媒体中,社交媒体由此产生了大量的新闻信息。但在社交媒体中,新闻真实性的保证却难以落实。本文分析了社交媒体时代新闻失真的成因,并提出了相关对策。     

五彩缤纷——浅谈美术教学

教学策略专以表示为达到某种预测效果所采取的多种教学行动的综合方案,在教学目标确定以后,根据已定的教学任务和学生的特征,有针对性地选择与组合有关的教学内容、教学组织形式、教学方法和技术,以便形成具有效率意义的特定教学方案。     

科学优化教学手段,创新小学英语教学

二十一世纪是信息化时代,教师应紧跟时代脉搏,通过优化多种教学媒体手段,整合小学英语教学资源,在教学过程中体现出学生的主体地位,给学生创造优良的学习环境,努力实现英语教学目标,促进学生英语水平的发展,为学生走向社会奠定坚实的知识基础,同时促进英语教学改革,推动英语事业的大发展。     

洱海湿地植物不同组合配置对氮磷的去除效果研究

建立多种水生植物模拟控制实验,揭示洱海湖滨大型水生植物组合在湿地中去除氮磷功能的差异:纸莎草、再力花和芦苇与其他植物搭配组合对氮磷去除效果最佳;美人蕉对水质的影响效果最不稳定,但当美人蕉与其他植物搭配时,却起到很好的水质影响效果。挺水植物可以较快地降低水体氮磷水平,但是氮磷去除率与水体氮磷含量成正相关关系。     

大学英语四级短对话中会话原则的违反对听说教学的启示

听力是语言学习的重要输入渠道,但是由于实际生活中人们对于合作原则的违反使得听力的理解较为困难,近几年来四级考试的对话违反会话原则有增加趋势,合作原则应融入教学中,有利于听力的理解和交流的正常进行。     

浅析社会化媒体上个体的内在和外在表现的差异

人在现实中总扮演着各种不同的角色,各个角色也都有相对应的人格,但一个人的"多重人格"总是被统一在外在的表象之下。网络的匿名性使人们将自己在工作和生活之外隐藏的不为人知的性格多元化地展现在网络上,表现出了不同的网络人格。然而,社会化媒体的真实、透明、快捷等特点,在让人们享受了"自夸"式的内容分享之后,又重新开始压抑"多重人格",带上"假我"面具参与各种社会化媒体活动。     

推特媒介政治语言传播悖论与理论述微

推特媒介政治传播中事件描述与言语描述的错位,会话合作原则与不合作原则的对立,以理服人与各抒己见的抗衡以及礼貌原则与不礼貌原则的互斥等传播特征体现了社交媒体时代政治话语体系对"四个世界"规则的偏离,这些强加于新型社交媒体受众的政治传播的预设框架大多体现了对传统媒体政治传播关系准则的改变、修订或颠覆。这本质上体现了当下社交媒体政治话语体系中不平等的意义交换关系。     

老问题与新本领

随着气温回升和北方地区供暖期的结束,全国主要城市空气质量均有所改善,按常理,媒体和公众对环境的关注度亦会相应下降。但是,四月初以来公众和媒体对环境质量和污染问题的关注却不降反升。与第一季度有所不同的是,近期大家关注更多的是发生在身边具体又现实的那些事儿。     

春运,烦人的人口大挪移

全世界都知道中国有个春节,却不知道中国还有个春运。有媒体戏称每年的春运都是一个浩大的人口搬运工程。春节了,人们都赶着回家过年。于是各火车站、汽车站、机场出现了这样一幕：来自四面八方的人来到同一个地方,挤上同一列火车或者汽车和飞机,远远看去密密麻麻的人群就像蚂蚁一样,黑压压一片,场面甚是壮观。走了一拨又一拨,还是有很多人滞留在原地没有走成,     

“零碳”,不是梦

由于大气温室效应加剧,低碳能源的开发变得越发紧迫。人们对于清洁能源的探索从未停步,多少关于清洁燃料的研究成果呼之欲出,却又黯然退场。但美国人用科技追寻梦想的脚步似乎从未退却,新的希望又在他们的探索中萌芽。     

如何在小学语文教学中培养学生的自主学习能力

自主学习能力的培养是新课程标准提出的明确的教学目标。由于小学生的年龄偏低,自主学习习惯还没有养成,这就导致了小学生的自主学习能力相对较差。我们语文教师应及早认清学生的这一特点,利用多种教学媒体刺激学生自主学习的愿望,通过科学引导,培养学生在自主阅读中主动分析问题的习惯,打造高效语文课堂,综合提高学生自主学习的能力。