农村地区校园安全管理与安全防范

本文从农村地区校园安全事故类型出发,剖析了农村地区校园安全成因及特点,进而提出了农村地区校园安全管理和安全防范的具体措施和建议。     

中小学校园安全的大校园管理理念

论文从四个方面系统研究了中小学校园安全管理体系.基于我国中小学校园安全现实,提出了大校园安全管理理念;针对我国中小学教育特点,提出了八条中小学校园安全管理原则;分析了以PDCA循环理论为核心的安全管理模式;从中小学校园安全管理体制、机制和法制三个方面探讨了中小学校园安全管理的保障体系;从校园安全日常管理、安全应急管理、安全管理与安全教育四个方面分析了校园安全管理的具体实施.     

贵州省教育厅要求完善校园安防设施

正近日,根据贵州省委省政府的要求,贵州省教育厅下发了进一步加强校园安全防范工作通知。《通知》要求以防范"六灾"为总抓手,切实抓好校园安全防范管理工作各级各类学校要坚持以防范"六灾"(水灾、火灾、地灾、人灾、路灾、食灾)为日常安全教育和校园安全防范的总抓手,把安全教育覆盖到每个班级、每个学生,通过多种形式增强学生安全意识和自我防范能力,特别要加强学生外出安全教育和安全提示,引导学生主动防险避害,遇到     

当代高校加强安全教育与管理之必要性思考——评《现代安全管理》(第三版)

正近年来,我国高等教育迅猛发展,也带来校园安全教育与管理上的挑战。安全的校园环境、正常的教学秩序、和谐的人际交往是进行一切教育和管理的基础。与此同时,保证高校安全稳定也是维护大学生身心健康、立德树人的重要主题。因此,学校应对大学生安全教育和管理问题予以高度重视。一方面,将新时代的安全观贯穿人才培养体系,教育大学生提高安全意识和防范意识,帮助其提升危险识     

基于平安校园建设的高校安全管理体系构建——以西安欧亚学院为例

为了加强高校校园安全管理、实现平安校园的建设目的,西安欧亚学院展开了高校安全管理体系建设。经过多年的实践探索,形成了以预防为主的风险管控体系;通过新生军事技能改革、安全教育模式改革、技术手段防范、校园交通管理4个方面开创了校园安全治理模式的创新。在业务、服务和应急3方面形成规范的标准化运行体系,形成了以安全预防和服务保障为核心的安保工作定位。     

中小学、幼儿园校园安全管理研究——某市校园安全管理对策探析

本文从对中小学、幼儿园校园安全管理重要性认识、工作机制、制度体系、安全教育、安全设施、安全检查、应急处理、管理标准等方面提出建设性对策建议,为教育行政部门和中小幼校长加强中小学、幼儿园校园安全管理提供参考,对促进中小学、幼儿园校园安全管理具有十分重要的现实指导意义。     

新西兰中小学校园安全管理

校园安全日益受到社会的关注.校园安全管理工作如何有效开展,校园安全危急事件如何防范和应对,校园安全教育如何组织安排,新西兰中小学在这些方面采取的许多颇有成效的措施,为我国中小学校园安全管理工作的开展提供了有益的经验.     

制订校园总体安全规划的10个步骤

近来,校园安全主管开始认真审视自己校园的安全防范规章制度,许多人发现制订总体的安全防范规划是提高校园整体安全水平的好途径。凡是有此类规划的校园一般都能更自如地为建立一个信息等级划分明确、可控程度高、风险认知清晰的程序做好准备,这对提高风险控制能力和突发事件处理能力十分必要。制订安全总体规划分很多步骤,其形式和内容取决于校园安全的现状和已经制订并正在实施的各种管理规章及程序。而且,设计或改进一个校园     

西宁市西区教育局校园监控系统解决方案浅析

一、项目背景近年来,各类针对校园的违法犯罪现象呈上升趋势,校园恶性人身侵害、楼梯垮塌践踏、社会流氓滋扰事件等一系列严重侵害学生权益的犯罪现象日益突出,校园安全已经成为一个社会高度关注的热点问题。因此,如何处理校区安全保卫工作和突发性、群体性事件,加强校园的安全防范工作的科技化管理,确保校园广大的师生安全,已经成为了学校安全管理的趋势和方向。二、设计的功能要求在整个校园的主要出入口、校园周界、主要道路、重要部门等区域进行实时的视频     

数字视频监控系统在校园网上的承载

近年来,随着平安校园建设的深入展开,视频监控系统在教育行业得到了越来越广泛的部署,其应用延伸到学校的教学、管理、安全防范等各个环节之中,对校园的安全、管理起到了很好的防范与推动作用。如今数字计算技术和以IP技术为核心的网络技术的快速发展,推动了监控系统由原先封闭的模拟系统向开放和标准的数字化、IP化系统发展。这里的IP已经扩展为基于IP网络的传输、通信、存储以及管理为核心的IT技术。本文基于业务需求、流量模型的角度,探讨数字视频监控系统在校园网的承载与部署。     

高校不安全因素及其学生安全教育策略——评《新形势下的大学生安全教育》

<正>随着社会经济的发展,国家高度重视人才培养的质量和效率,尤其是在高校教学改革的背景下,以素质教育为导向的高校教育改革面临着新的挑战。高校人才培养和学生管理也不再局限于知识传授方面,加强大学生的安全意识,增进安全教育也成为高校教学改革中的重要组成部分。《新形势下的大学生安全教育》共11章。第1章重点介绍了大学生的安全意识、安全知识和相关防范能力。阐述了大学生应当具备哪方面的安全意识和安全知识,论证了大学生接受安全教育的现实意义;分析了校园安全的多种要素,让学生通过高校安全事故进一步剖析日常生活环境中的不安全因素,从而使理论融入实践,形成正确、全面的安全意识。第2章介绍了安全法律法规和校园安全。安全教育是大学生思想政治教育中的重要内容之一,其中也必然涉及到安全法律法规教育,大部分校园安全事     

二级安全防范系统构建方案研究及应用

全国高校实施"科技创安"工程已经走过了十年的发展历程,随着各院校对安全防范系统资金投入的不断增加,使得系统的规模也在不断地扩大,系统所具有的功能也在不断地完善。大多数院校安全防范系统的建设都是采取多次分期建的方案,最终使整个系统在功能上和结构上逐渐与校园安全的实际需求相匹配。经过十年的发展,校园安全防范系统完成了从最初的安全防范功能到充满人性化的安全服务功能的转变。现在,随着和谐校园理念的提出,     

校园安全研究进展追溯与述评

为推动校园安全研究的发展和实践,通过文献综述的方法,以校园安全为研究对象,从宏观、中观、微观3个层面解析校园安全研究的进展。在宏观层面,回顾国内外在校园安全政策与立法方面所作的努力;在中观层面,通过对安全管理和安全教育2大抓手概述校园安全研究的内容;在微观层面,从实验室安全、食品安全、校园欺凌、心理健康4个重点工作分析研究热点。结果表明:校园安全研究领域庞大复杂,政策与立法需要注重科学依据,安全管理和教育需要深化理论与实践,而各重点工作的研究则需要实践检验和系统整合。最后提出校园安全的发展方向和改进建议。     

校园安全风险防控机制建立与完善措施探索——评《中小学安全风险防控机制研究》

正校园安全无小事,安全是教育办学的底线要求。校园是学生密集之地,且中小学生的自我保护能力较弱,一旦出现校园安全问题,其给学生带来的伤害是难以估量的。在校园安全问题上,政府、教育主管部门、学校和家长都抱有同一个目标:保护孩子的生命健康安全。虽然校园安全问题很重要,学校也在努力为孩子们创造一个平安的校园环境,但是各种校园安全意外还是会时有发生,给学校安全管理带来新挑战。特别是小学校园,为了保障孩子们的生命健康安全,     

基于校园安全文化建设的高校安全教育强化策略——评《大学生校园安全防范》

正校园文化是一所高校的底蕴所在,校园安全文化是高校内涵的一部分,渗透在整个高校之中,任何在高校求学生活的师生,都会受到这种文化的熏陶。在安全教育的重要性日益凸显的今天,高校应抓住文化建设的契机,在校园文化建设中渗透安全教育,这既能丰富校园文化内涵,又能拓展安全教育形式。在校园文化建设中进行安全教育,是一种较为新颖的安全教育方式,效果颇佳。《大学生校园安全防范》一书共8章,全都围绕大学生安全防范问题研究展开,非常适合作为大学生安全教育内容。第1章从大学生人身安全角度来探析大     

泉州市:“三个推动”有效提升校园交通安全防范水平

<正>泉州市有2946所学校,150多万名学生,如何有效提升校园交通安全防范水平,抓好学生交通安全教育,成了泉州市亟需解决的一大难题。近年来,泉州市公安交警、教育、安监等部门紧紧围绕泉州市党委政府高度重视和广大群众普遍关注的校园及周边交通安全问题,完善机制、创新举措,加强和改进校园交通安全各项工作,有效维护校园平安、确保师生出行安全。建立"三大机制"推动校园交通安全综合治理泉州市许多学校都集中在老城区,由于早年     

浅谈高校实验室安全管理工作

实验室安全是校园安全稳定的重要组成部分,本文结合实际工作及思考,从法治角度、隐患预防、考核准入、安全教育、信息化建设、经费投入等角度提出建设意见,以便有利于保障师生员工人身与财产安全,保障学校正常秩序,防范和遏制实验室安全事故发生。     

校园体育教学中渗透安全教育的方法与技巧——评《校园运动安全管理与教育》

正校园体育运动中,安全管理和安全教育是永恒的主题之一。校园体育安全,涉及到学生的身心健康,一旦出现问题,可能会对学生的健康成长造成极大的伤害,并且给学生家庭带来伤害和损失。体育老师作为学校体育运动安全教育的重要组织者,应采取多种方法和技巧,在体育课程教育教学过程中,合理渗透安全教育,提升整个学校的运动安全管理和运动安全教育水平,努力构建和谐安全的校园,保障学生健康安全成长。     

加强安全管理打造和谐中学校园——评《校园安全与危机处理》

<正>校园是培养人才的地方,作为重要的教育阵地,校园应该是和谐、安静、安全和美好的场所。师生在这样安全和谐的环境中,才能够安心工作和学习,所以,校园安全问题是社会安全问题的重要内容之一。在基础教育领域,尤其是中学教育,校园安全问题应得到了社会的高度重视。中学生正处于青春期,独立思维正在形成,并且这个年龄段的孩子通常具有叛逆心理和情绪倾向,因此较容易引发校园安全问题。在现实中,校园欺凌现象时有发生,有些中学生因为校园欺凌而滑向犯罪深渊;有些中学生因为校园意外事故造成生命健康和财产损失,这些都影响了中学生的成长。关注中学校园安全问题,加强中学校园安全管理,打造和谐、安静和美好的校园环境,是所有学校都须努力达到的目标。《校园安全与危机处理》全书既有理论方面的探讨,又有现实案例层面的     

用科学规划精细管理保障良好校园秩序

加强校园安全管理,开展"平安校园"创建工作,是新形势下高校加强校园治安综合治理的新举措。以某高校为例,通过对校园安全现状分析,针对存在的安全问题提出了加强校园安全基础设施建设、科学规划、创新管理手段进行校园精细化管理等措施,提升安全管理服务水平,为学校师生员工营造和谐、有序、整洁的学习、工作、生活环境。