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相似文献
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1.
《中国劳动科学》2007,(11):62-63
为贯彻落实《中共中央办公厅国务院办公厅关于进一步加强高技能人才工作的意见》(中办发[2006]15号)要求,进一步推动技工学校发展,促进技工学校与经济发展、企业生产需求和劳动者就业更紧密地结合,更加强化技工学校技能人才培养特色,我们对1997年原劳动部印发的《国家重点技工学校标准》(劳部发[1997]238号)进行了修订。  相似文献   

2.
《中国劳动科学》2014,(12):F0002-F0002
山东技师学院是一所全日制技师学院,创建于1980年,以培养技师、高级技工等高技能人才为主。学院是全国职业教育先进单位、国家高技能人才培养示范基地、首批全国技工院校师资培训基地、首批国家级高技能人才实训基地建设项目单位。  相似文献   

3.
近年来.内蒙古包头市以提高职工素质、服务技能人才满足企业需要为根本任务.在实际工作中,探索构建起“技能培训-竞赛选拔-考核评价-岗位使用-表彰激励”五位一体的技能人才培养体系,有效促进了技能人才陕速成长和劳动者技能水平的普遍提高。  相似文献   

4.
《中国劳动科学》2011,(12):F0003-F0003
淄博市技师学院是经国家人力资源和社会保障部、山东省人民政府批准成立的以培养高级技工、技师等社会紧缺型高技能人才为主的全日制高等职业技术院校.国家级重点技工院校.具有开展社会培训和职业资格鉴定等服务职能。淄博市技师学院多次被省市政府及有关部门表彰为“山东省技能人才培养先进单位”、“山东省职业教育先进单位”、“淄博市职业培训先进单位”、“淄博市教育先进单位”。  相似文献   

5.
近日,江苏省苏州市委、市政府办公室联合发出《关于促进青年高技能人才队伍建设的意见》,明确规定在全市的10个区域及行业率先试行青年首席技师制度。今后5年,通过切实有效的工作,让80%以上列入青年技能振兴计划培养者的技能水平在现有的基础上提升一个技术等级,青年高技能人才占高技能人才总数的40%。年培养青年高技能人才4000人,其中技师以上高技能人才20%。  相似文献   

6.
《中国劳动科学》2007,(10):62-63
为进一步贯彻落实《中共中央办公厅国务院办公厅关于进一步加强高技能人才工作的意见》(中办发[2006]15号)要求,充分发挥高级技工学校培养高技能人才的基础作用,促进高技能人才培养规模的扩大和培养质量的提高,我们对1997年原劳动部印发的《高级技工学校设置标准(试行)》(劳部发[1997]351号)进行了修订。修订后的新标准对原来的办学标准进行了调整,  相似文献   

7.
江苏省苏州市随着制造业的迅速发展,技能人才紧缺的矛盾日益显现,已影响到该市经济的进一步跃升。至2003年底,苏州市共有44.65万名技术工人取得职业资格证书,而高级工以上的高技能人才为2.68万人,仅占有职业资格证书技术工人的6%。这与发达国家高级技工占30%,中等发达国家占20%的比例相差甚远。目前,该市高技能人才只能满足企业需求的10%。  相似文献   

8.
截至2004年底,胜利油田高级工人员比例已达到技术工人总数的30%,技师2229名,高级技师257名,高技能人才比例远远高于同行业的平均水平。正是拥有了一支素质优良、作风过硬、勇于创新的技能人才队伍,才会出现这样喜人的局面:  相似文献   

9.
高技能人才是推动先进科技转化为产力、实现技术进步和创新的必不可少的骨干力量,是国家的核心竞争力.在我国的人力资源中具有不可替代的突出作用。近年来.党中央、国务院十分重视高技能人才队伍的建设。2003年,中央召开人才工作会议,做出实施人才强国战略的重大部署。今年4月,中央又下发了《关于进一步加强高技能人才工作的意见》,明确了做好高技能人才工作的指导思想、目标任务。在前不久召开的全国高技能人才工作会议暨第八届中华技能大奖和全国技术能手表彰大会上,中共中央政治局常委、国务院副总理黄菊亲切会见了高技能人才十大楷模、中华技能大奖获得者、全国技术能手代表和国家技能人才培育突出贡献奖获奖单位代表。[编者按]  相似文献   

10.
我国技能人才特别是高技能人才短缺的问题依然存在,技能人才培养瓶颈有待突破,诸多政策有待落实,人们的观念上,对技能人才评价仍然无法与高科技人才等一视同仁。但高技能人才成长环境的营造与优化,对落实"人才强国"战略具有重要的意义,应高度重视环境的营造,创新方式,积极发挥媒体作用,建立健全高技能人才的公共服务平台,将高技能人才培养制度纳入到有关法律中。  相似文献   

11.
《中国劳动科学》2010,(9):F0003-F0003
河北省唐山市技师学院建于2003年.与唐山工业职业技术学院实行一体化管理。学院先后被确定为“全国数控技能紧缺人才培训基地”.“百所实施职业资格证书制度国家试点单位”、“全国农民工培训示范基地建设单位”、“全国高技能人才培养委员会成员单位”。学院建有国家职业技能鉴定所。具有“前校后厂、产学一体,贴近区域,  相似文献   

12.
近些年来,胜利油田努力完善技能人才评价体系,积极创新技能人才开发机制,有效地促进了高技能人才的快速成长,油田技能操作队伍的技术素质较5年前有了较大提高。  相似文献   

13.
我国经济正处在持续、快速增长期,以工业化带动信息化,以信息化促进工业化的战略使我国工业化进程加快了步伐,现代服务业也进人快速发展期,但在快速发展的同时,经挤增长却遭遇一个意想不到的瓶颈:在我们这样一个人口大国出现了技工短缺现象!为解决这一历史性的问题,新一代国家领导集体提出科学的人才观,明确将高技能人才队伍建设纳人国家人才强国战略,人才评价标准重点强调能力和业绩。这就对现行的国家职业资格证书体系提出了挑战。完善技能人才评价体系,促进高技能人才成长已成为社会普遍关注的一个问题。  相似文献   

14.
东风汽车公司始终瞄准参与国际竞争的高起点培育人才资源,将人才作为最重要的战略资源予以着力开发。树立有较高知识水平,创新能力的拔尖人才和有丰富实践经验与一技之长的技能人才都是人才的观念,强调技能培训是职工培训的核心,始终把技能人才同经营管理人才和科技人才摆在同等位置来加以培养。坚持把技能人才的开发作为人力资源的基础工程来抓,强力打造技能人才队伍,建立起一支素质过硬,结构合理、后备充足,与公司的产品开发、生产经营和市场竞争相适应的国内一流的技能人才群体。以全面实施人才强企战略为契机,通过探索和实践,逐步建立起适应企业需要的全方位、多层次、多类型、有针对性的职工培训模式和管理体系,为东风公司的生产经营和改革发展提供了强有力的人力资源保证。  相似文献   

15.
《中国劳动科学》2006,(11):F0002-F0002
由劳动保障部、国际劳工局主办.中国劳动保障科学研究院、中国劳动社会保障出版社承办的中国高技能人才国际论坛于10月30日至31日在北京召开。劳动保障部尉部长张小建出席会议并作了题为“大力加强高技能人才队伍建设.为企业发展和国家强盛注入新的动力”的讲话。湖北省副省长蒋大国、辽宁省副省长鲁昕和中央组织部人才局、国际劳工组织北京局、全国总工会劳动保障部.中国企业家协会及部分市领导、行业企业、技工院校和国内外的专家学者参加了会议。  相似文献   

16.
《中国劳动科学》2010,(10):F0003-F0003
广西机械高级技工学校建于1956年.是广西建校最早、规模最大、办学实力最强的技工学校。学校先后被评为首批“国家级重点技工学校”;被认定为“国家机电类高技能人才培训基地”、”国家职业教育数控技术实训基地”、“广西自治区职业教育机械加工技术实训基地”和“广西自治区示范性中等职业学校”。  相似文献   

17.
高技能人才队伍建设对我国经济增长方式转型起关键性作用。本文以杭州市为例对高技能人才队伍的建设进行实证分析,结果表明,高技能人才队伍建设总量不足、结构失衡,同时还存在着培养体系不健全、保障激励机制不完善、政府投入不足以及有利于高技能人才成长的社会氛围尚未真正形成等问题。因此,需要完善高技能人才培养体系建设,进一步更新观念,完善政策,创新机制,形成有利于高技能人才成长和发挥作用的制度环境与社会氛围,推动技能劳功者队伍整体素质的提高和发展壮大。  相似文献   

18.
中共中央国务院《关于进一步加强人才工作的决定》指出:“实施国家高技能人才培训工程和技能振兴行动,通过学校教育培养、企业岗位培训、个人自学提高等方式,加快高技能人才的培养。”作为学校教育培养主体的高等职业院校,必须转变教育观念,主动适应经济和社会发展需要,加速培养制造业、现代服务业、现代化农业的高技能紧缺人才,以缓解劳动力市场上高技能人才的紧缺状况。为此,必须从专业设置、课程结构、技能训练、校企合作、双证制度和师资队伍入手,采取相应的策略和措施。  相似文献   

19.
一线操作岗位上的技工短缺.正在成为制约企业生产和发展的一大瓶颈。面对竞争日益激烈的市场环境.企业要想立于不败之地必须拥有一支训练有素。技能娴熟的技工队伍。本刊在第8期专题探讨了技工培养的制度环境问题。本期通过介绍胜利油田在技工队伍建设方面的一些做法,将促进技工队伍建设的话题从外部环境引向内部环境的思考。  相似文献   

20.
李新临 《中国劳动科学》2005,(10):F0002-F0002
8月24日,劳动保障部部长田成平和北京市市长王岐山,副市长孙安民等领导同志一同参观了由北京市人才工作领导小组主办,北京市劳动保障局等7家单位联合承办的首都技能人才培养成果展示会。田成平部长强调:大力培养技能人才,加快提高劳动者素质是实现我国经济增长方式转变、全面建设小康社会的急迫需要.是落实人才强国战略的重要任务.是劳动保障部门的重大职责。加强职业技能培训要明确两个重点目标:一是紧密结合就业,通过培训提高劳动者的就业能力,  相似文献   

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