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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 171 毫秒
1.
<正>在2014生态文明贵阳国际论坛举办期间,由环保部宣传教育中心与世界自然保护联盟宣传教育专业委员会承办的分论坛——"生态文明进程中环境责任教育及未来领袖培养论坛"于7月10日在贵阳万丽酒店召开举行,该分论坛在未来领袖环境教育培养的主题上展开了一次群英荟萃的盛宴。此分论坛承办方之一——世界自然保护联盟宣传教育专业委员会(IUCN Commission on Education and Communication,IUCN CEC),是世界  相似文献   

2.
《世界环境》2014,(5):34-40
在"生态文明进程中环境责任教育及未来领袖培养分论坛"上,发布了《贝迩商学院责任领导力可持续发展教育项目商学院评估报告2014》。此报告意在对商学院在责任教育方面的持续评估,了解商学院的实际情况,以此更好地评价和推动商学院的发展进程。  相似文献   

3.
<正>7月,爽爽的贵阳,四海宾朋齐聚首。作为全国唯一以生态文明为主题的国家级高端国际论坛——生态文明贵阳国际论坛2014年年会,7月10日-12日在贵阳市隆重召开。在生态文明引领世界转型的新时代,驱动各方就绿色发展的制度框架及路径选择携起手来,是本次论坛的意义所在。作为生态文明进程中,发挥重要导向作用的未来领袖肩负着保护生态的神圣使命。立足培养出能够应对和解决全球性环境议题的领导者,树立未来领袖的环境  相似文献   

4.
生态文明建设的重点是生态文明观的教育和普及。当代大学生作为传承人类文明和推动社会发展的骨干力量,进行生态文明观教育显得非常必要和紧迫。在大学生生态文明观教育中,作为大学生自己的组织——高校环保社团发挥了不可替代的作用。在新的教育形势下,为承担起这一历史责任,高校环保社团还需要不断加强自身建设。  相似文献   

5.
张洁 《环境工程》2022,(4):329-330
<正>新时代下,面对经济发展与生态环境保护之间的矛盾冲突,我国建设生态文明社会的呼声愈发强烈,尤其在党的十八大之后,生态文明建设已然成为我国推动现代化发展的重中之重,融入政治、经济、社会等各个方面的发展中。需要肯定的是,生态文明社会的实现是一项长期性的复杂工程,不仅需要政府以及社会企业的行政和经济改革支持,更需要学校教育的协同努力。高校作为培养人才、塑造社会主义接班人的重要阵地,其思政教育质量在很大程度上影响了我国未来社会发展人才的素质水平。因此,我国高校更需要积极促进思政教育发展,积极参与生态文明建设,推动生态文明思想意识在大学生群体中的树立。文章结合杨增岽编著、中国社会科学出版社出版的《思想政治教育生态分析引论》一书,浅析高校思政教育与生态文明教育之间的协同发展意义,并进一步探讨如何将生态文明教育创新融入思政教育中。  相似文献   

6.
《环境保护》2020,48(9):73-74
正经济和环保一直是企业可持续发展的两大要素。践行社会责任,保护好企业的生产环境,是企业稳定发展的基本底线。"绿水青山就是金山银山",建设生态文明是关系人民福祉、关乎民族未来的大计,是实现中国梦的重要内容。大力推动生态文明建设,需要企业齐心协力行动起来。山西潞安煤基清洁能源有限责任公司(以下简称"煤基清洁能源公司")本着"煤炭资源价值最大化、环境效益  相似文献   

7.
全球气候变化已成为21世纪人类共同面临的最重大的环境与发展挑战,应对气候变化是当前乃至今后相当长时期内实现全球可持续发展的核心任务,而且直接影响到发展中国家的现代化进程。《巴黎协定》的达成、签署和生效为全球气候治理注入新动力,在新时代中国要更好地参与、贡献和引领全球生态文明建设,推动和引导建立公平合理、合作共赢的全球气候治理体系,这需要我们深刻领会习近平新时代中国特色社会主义思想,特别是生态文明思想、经济思想和外交思想,准确分析全球气候治理新形势和新特征,为共同合作解决气候变化问题贡献中国智慧、中国方案和中国故事,彰显我国负责任的大国形象,推动构建人类命运共同体。  相似文献   

8.
<正>应对气候变化是我国可持续发展的内在要求,是推动构建人类命运共同体的责任担当,绿色低碳转型是全球发展不可逆转的趋势与潮流。中国作为负责任的大国,将始终坚持多边主义、坚定地维护《联合国气候变化框架公约》及其《京都议定书》和《巴黎协定》明确的全球应对气候变化的原则和框架,积极兑现承诺、加强合作,与各国一道共同应对气候变化所带来的挑战。气候投融资在积极应对气候变化和推动低碳转型发展方面发挥着关键作用,也为生态文明建设提供了重要支撑。当前,气候投融资正处在重要的发展机遇期和窗口期。为持续有序推进气候投融资工作,我国需加快构建气候投融资政策标准体系,助力"一带一路"绿色低  相似文献   

9.
资讯     
《环境》2019,(7)
<正>Voice声音"人类只有一个地球,保护生态环境、推动可持续发展是各国的共同责任。当前,国际社会正积极落实2030年可持续发展议程,同时各国仍面临环境污染、气候变化、生物多样性减少等严峻挑战。建设全球生态文明,需要各国齐心协力,共同促进绿色、低碳、可持续发展。"—国家主席习近平向2019年世界环境日全球主场活动致贺信中指出  相似文献   

10.
本研究基于中国过去三十多年史无前例的快速经济增长所带来的环境挑战,以及中国面临的前所未有的绿色发展机遇的背景,针对当前企业履行社会责任的现状和问题,研究分析影响企业绿色发展和履行社会责任的因素、政策需求与存在问题,提出提高企业社会责任感,推动企业履行社会责任的对策和建议,为中国绿色发展和生态文明建设提供政策与技术支持。  相似文献   

11.
孙钰  郭媛媛 《环境保护》2012,(16):33-34
盛夏的贵阳,峰峦叠翠,郁郁葱葱,以全球变局下的绿色转型与包容性增长为主题的2012生态文明贵阳会议近日在贵阳市举行。生态文明贵阳会议由全国政协人口资源环境委员会、科技部、环保部等单位共同主办,贵阳市承办。国内外政要、中央部委领导、国际组织代表、国内外城市负责人、专家学者、企业家、港澳台两岸三地逾千名代表汇聚一堂,共同探讨了绿色转型与发展的议题。实现绿色转型顺应国际潮流当前,全球经济形势不容乐观,与会代表普遍认为,全球变局下的绿色转型和包容性增长这一主题体现  相似文献   

12.
<正>生态失衡和环境破坏问题已经成为当今世界诸多危机的根源,保护生态环境,应对气候变化,维护能源资源安全,是全球面临的共同使命。生态文明的提出正是遵循人、自然、社会和谐发展这一客观规律的必然结果,只有以生态文明为舟,人类才能渡向可持续发展的未来。自古中国传统文化中的天人调谐思想就为建设生态文明提供了深厚的渊源,在探索生态文明的道路上,面对关系全球福祉,关乎人类未来的长远大计,中国责  相似文献   

13.
温明月 《环境工程》2022,(5):270-271
<正>在生态文明建设的时代背景下,各行各业都开始将生态文明理念融入实际运营发展过程中,以此推动生态社会的可持续发展。生态文明建设不仅需要政治、经济等行业的转型发展,更需要从社会意识层面、生态文化角度出发落实生态文明教育,以此实现生态文明意识的普及。高校作为培养社会建设者的重要阵地,积极实施生态文明教育是其应有之义,在此需求下,思政教育作为引导学生思想价值观念的主要渠道,理应承担起落实生态文明教育的职责,积极参与生态文明建设,推动生态文明理念在学生群体中的传播与发展。文章结合《思想政治教育生态分析引论》一书,  相似文献   

14.
企业环境社会责任是企业社会责任的核心,与社会可持续发展紧密相关,"十二五"时期,应进一步推动企业履行环境社会责任。基于企业"理性经济人"的本性,针对企业对其利益相关者带来的负外部性,从长远来看,外部利益相关者共同治理即由企业、政府、社会共同参与的治理模式,是企业履行环境社会责任的实施机制。国外一些企业在承担环境保护等强制性标准要求的同时,逐步开始自愿、先行、零星地践行企业社会责任,以树立企业形象、缓解企业和社会之间的矛盾。随着社会责任运动浪潮在国际社会中不断高涨以及经济全  相似文献   

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2007年12月5日,英博啤酒集团正式向中国企业社会责任推广中心递交其《2007年企业公民责任报告》,成为中国归档该中心的第一家外资企业。英博啤酒集团一贯将企业社会责任作为其发展要务,至今已连续三年发布相关报告,长期致力于“负责任地饮酒、负责任地营销”等理性的产业发展模式。在此我刊特别访问了其亚太地区企业事务副总裁车飞女士,就英博在可持续理念,包括环境、  相似文献   

16.
近几年,随着我国企业环境责任意识的不断提高,履行环境责任已成为企业发展战略的内容之一。然而,中小企业作为推动经济发展的重要力量,普遍存在着严重的环境责任缺失现象。因此,如何促进中小企业履行环境责任便成为社会研究的重要课题之一。本文在借鉴欧盟政府推进中小企业环境责任相关政策和措施的基础上,结合国内中小企业的发展现状,提出了在政策法规、基金扶持和中小企业环境管理认证体系建设等方面的建议。  相似文献   

17.
随着全球气候变暖,经济全球化的深入发展,经济发展带来的环境污染越来越被各国和公众所重视和关注。党的十八提出了"五位一体"建设,将生态文明提到了历史新高度,生态文明建设成为了国家战略。本文结合新修订实施的《环境保护法》所提出的环境保护与治理的新理念、新规定,提出了构建环境保护与治理责任机制的思路,旨为我国的政府部门、企业和公众提供指导和借鉴。  相似文献   

18.
林碧霞 《环境》2006,(Z1):65-67
宇宙虽然浩大,却只有一个地球可以让人类生存,环境问题也成为当今世界各国所面临的共同的难题,"以环境教育为突破口,深化素质教育,树立以人为中心的生态文明意识,树立可持续发展的现代文明意识"是当今环境教育教学永恒不变的主题.保护生态教育已迫在眉睫.环境问题是目前人类面临十分严峻的问题,保护环境是我们每个公民义不容辞的责任.根据国家领导人"环境教育要从娃娃开始"和国家教委关于"小学自然、社会……等学科应重视进行环境教育"的指示精神,抓好环保教育是非常必要的.  相似文献   

19.
党的十九大报告指出,要"构建政府为主导、企业为主体、社会组织和公众共同参与的环境治理体系。"公众参与是推动生态文明建设的重要力量。本文对新时代背景下如何提高环境公众参与度进行了思考,提出提高生态环境公众参与度,要坚持以习近平生态文明思想为指导,运用唯物辩证法基本原理,把握事物从量变到质变的规律,在实践中从法律法规、制度保证、理念培育等方面做好顶层设计。  相似文献   

20.
《环境保护》2013,(15):75
2013年7月20—21日,生态文明贵阳国际论坛2013年年会——第三届环境司法论坛在贵阳召开。本届论坛由中华环保联合会、贵州省高级人民法院等共同主办,围绕"生态文明建设的司法保障"主题进行了研讨。来自国内外的环境法学专家、法官、律师约100人出席了论坛。中华环保联合会副主席兼秘书长曾晓东在致辞中说,环境司法要起到保障和保驾护航作用,严格执法,发挥司  相似文献   

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