环境研究性学习的目标与方法

当前,“培养创新精神和实践能力”已成为整个教育改革的灵魂,为适应我国新世纪人 才培养的需要,在 1999年全国第三届教育工作会议上,首次提出在高中阶段应积极开展学生研究性学习的建议。据悉,上海等一些有条件的省市的中学,研究性学习活动已经开展得如火如荼。 　　笔者在开展环境教育的过程中,也尝试指导学生进行研究性学习。我认为,所谓环境研究性学习,是指在教师的指导下,学生以类似科学研究的学习方式去获取与环境有关的知识并加以应用的方式,它强调学生的自主发展,即通过学生广泛地接触社会,在多元、动态、开放的大课堂…     

深化体制改革建立环境科技创新体系

贯彻全国技术创新大会精神和《中共中央、国务院关于加强技术创新,实现产业化的决定》,环保系统当前的首要任务就是要通过深化改革,建立环境科技创新体系,并亟待解决三个主要方面的问题。 一、要充分认识科技体制改革的必要性和紧迫性 深化科技体制改革,加速科学技术创新步伐,是党中央、国务院的重要部署,是社会主义市场经济发展的必然要求。去年党中央和国务院发布了《关于加强技术创新,发展高科技,实现产业化的决定》,并召开了全国技术创新大会,目的就是要解决科学技术与经济发展的结合问题。要通过加强技术创新,推动社会生产…     

东西南北——开发环境教育课程的一个概念框架

一个有生态素养的现代公民，其重要标志就是具有有关环境过程和环境系统的知识，即认识构成环境（包括自然环境和人文环境）的过程和系统及其影响。这种认识应该以综合各个传统学科（如科学、地理、社会等）的知识为前提。利用综合实践活动实施环境教育研究性学习时，很多教师的一个困惑是如何构建均衡、连贯的学习内容。我们建议在构筑环境和发展知识框架时，可以参考发展罗盘（图1）将知识框架划分成四个维度。发展罗盘图的四个角代表影响地表某个地点地理环境的四个主要方面或过程，这个地点可以是一个乡村、集镇、县市、省区、国家甚至…     

在非正规性科学活动中培养幼儿的环境素质

非正规性科学活动是由教师为幼儿创设一个宽松和谐的环境．提供各种科学活动的设备和丰富多样的有机结构的材料．引发幼儿的好奇心．每个幼儿能按照自己的兴趣和意愿．从自己的发展水平出发，运用方法和技能进行的科学探索活动。利用非正规科学活动对幼儿进行环境教育．如设置种植角、饲养角、图片展览角、废旧物品利用区、分类垃圾筒、玩水玩沙玩泥盘等环境．让幼儿与环境互动．在实践中亲身感知环境各要素的关系．对幼儿形成良好的环境素质有着不可代替的作用．     

环境教育的综合实践活动模式研究

全民环境意识的提高和环境行为的改善是实现可持续发展的重要保证，因此环境教育，尤其是中小学的环境教育的重要性不言而喻。环境教育课程模式的正确选择是环境教育有效开展的关键所在，中小学环境教育课程模式主要有学科模式，综合实践活动模式，本文主要探讨新课程背景下的环境教育模式——综合实践活动模式。     

网络条件下的环境教育

过程中制作出版一些环境保护的宣传小报或宣传材料。5.学生能用frontpage制作一个网页，最好在校园网上设立一个环境保护的网站—绿色家园网。6.写一篇思考人与自然关系的文章，并用相当的证据加以支持自己的观点。必备技能的培训：·学会基本的powerpoint使用。·学会基本的扫描，输入图象。·学会上网查找资料。·学会组织、利用信息。·学会基本的prontpage使用。过程：这个项目分八步来完成。步骤1 明确研究课题。学生向师生做有关环境污染、环境保护的问卷调查，在此基础上让学生确定一个环境保护意识和行为作为研究对象。在研究开始…     

环境科技二月看

金牛报春,辞旧迎新,环保科技工作在节后有了新进展。2009年2月18—19日,“水体污染控制与治理科技重大专项实施启动会”在京召开。全国政协副主席、科技部部长万钢表示,水专项是我国首次推出以科技创新为先导的重大专项,它的实施必将有助于提高我国水环境综合治理的科技支撑能力和管理能力。水专项管理办公室主任、环境保护部副部长吴晓青出席会议并作了讲话。     

环境教育主题活动的构建与实践

近年来．我校通过实施“创建绿色学校．提升环保理念”活动．己初步构建了环境教育体系．形成了“必修课渗透、选修课深化、活动课参与、隐性课内化”全方位环境教育模式．构建出了环境教育主题活动的基本框架。在教学实践中．我们深深地体会到．活动课更能吸引学生．收效更大．更切合环境教育的要求，为此．我们对以环境教育为主题的活动课进行了初步的设计、实践和研究。     

关于四川省环境科技创新的思考

当前,生态环境保护迎来深入打好污染防治攻坚战、推进美丽中国建设的关键期,对生态环境科技创新提出新要求。聚焦四川省应对新时期新要求,从持续开展生态环境应用基础研究、强化关键技术创新研发、开展环保技术集成示范转化,以支撑生态环境科学决策和精准高效治理、促进区域流域环境质量巩固提升等方面提出了环境科技创新的思考建议。     

建立青海环境科技文献数据库的设想

本文对建立“青海环境科技文献数据库”的部体实施方案、数据库工作单位的设置及数据库的收录范围，文献著录标引细则的制定等提出设想。为发展青海省环境保护工作起到应有的支撑作用。