辛勤浇开"环保"花师生共建"绿色"园--浙江省龙游县实验小学

几年以来，我校以创建绿色学校为抓手，强化校园环境建设和师生环境教育，重视在师生群体中树立“环保、健康、安全、生命”深层次绿色理念。环境教育活动蓬勃开始并取得了丰硕成果，学校环境科学教育活动成果被国家环保总局，教育部评为优秀活动奖，“白鸽美化家园小队”被全国少工委授予“全国优秀假日小队”称号，“少先队环保教育活动模式”课题成果获市基础教育成果二等奖，教师撰写的二十余篇环境教育论文在全国、省、市获奖并在有关报刊杂志发表，特别是我校创建绿色学校的经验已在全县推广。     

让"绿色"渗入社会的细胞--杭州市"绿色社区"创建工作

绿色社区的创建，把环境保护的舞台构筑到各个社区，使环境管理的触角延伸到各个社区。为环境宣教社会化机制的形成，和为环境保护公众参与机制的形成，提供了有力的支撑。实践试点 在全省乃至全国都缺乏“绿色社区”现成经验的情况下，杭州市选择了地处老城区的大家苑社区做为试点，从2000年6月开始，开展以提高社区居民环境意识，树立居民良好行为规范和环境道德，培养可持续消费观念为重点的创建活动，通过半年的艰苦探索，取得进展，“绿色社区”的雏形在大家苑社区初步形成。在此基础上，市环保局起草了“绿色社区”创建指导意见，确…     

"绿色园丁"的培养

1．加强在校幼师学生的环境教育，塑造未来“绿色园丁”幼儿师范院校直接为幼儿教育培养师资力量，是向幼儿园输送“绿色园丁”的“绿色摇篮”，同时也肩负着为社会培养绿色家长和绿色公民的任务，所以学校必须从夯实环境理论知识，丰富环境实践活动两方面着手，切实提高学生的环境素质，使其能真正成为一名未来的“绿色园丁”。（1）夯实环境理论知识：独立开设环境教育课程，编写具有幼儿师范特色的环境教育教材。独立开设环境教育课程，使环境教育的内容更加系统、更有针对性，并有利于对课程进行综合评价。目前幼儿师范学校作为中等师范…     

"绿色学校"辨析

本文分析了当下的“绿色浪潮”中“绿色”的语义，认为目前流行的“绿色思想”主要来源于西方．并且不限于环境保护的主题：在此基础上．本文进一步讨论了“绿色学校”的内涵，提出“绿色学校”应当超越传统环境教育的苑畴．提升到可持续发展教育的新层面。为此．“绿色学校”需要从学校工作的不同方面及其模式进行反思，调整到可持续发展教育的方向上来。     

高考,直面环境保护

近年来，各地高考的各科试卷中，越来越多地出现了有关环境保护的试题，尤其在地理和综合考试中，环保更是每次必考的主题。以2002年全国文科综合试卷为例，有两道以环境问题为背景的试题。1．在大城市提倡的营建“绿色屋顶”和“绿色阳台”，其改善环境的重要作用是：（B）A．减少城市的噪音和光污染B．减轻热岛效应和美化环境 C．减轻光化学烟雾的污染 D．降低空气中可吸入颗粒物的数量2．我国在城市绿化中因使用杀虫剂而污染了地下水，下列绿化方式中污染最严重的是：（D）A．落叶阔叶树林 B．常绿针叶树林 C．“绿色屋顶”和“…     

“绿色保险”何时叫好又叫座？

为探索环境保护长效机制，2008年底，环境保护部召开全国环境污染责任保险试点工作会议，力推“环境污染责任保险”。环境污染责任险又称“绿色保险”，是以企业发生污染事故对第三者造成损害时依法应承担的赔偿责任为标的的保险，     

环境保护部发布2010年世界环境日中国主题

环境保护部新闻发言人陶德田今日向媒体通报2010年“六·五”世界环境日中国主题：“低碳减排·绿色生活”，号召公众从我做起，推进污染减排，践行绿色生活，为建设生态文明、构建环境友好型社会贡献力量。     

中国环境标志与国际贸易

绿色消费时代的到来,对人类的生产和消费模式产生了巨大的影响,以追求高品质健康生活为目标的人们,开始呼唤不含污染物质、益于身心健康、符合环保要求的“绿色产品”,于是,在世界范围内掀起了“绿色消费”之风。在这一背景下,各国政府和一些公众团体就必然要求对环境加以管制,表现在商品和服务上,就是制定一系列的绿色环境标准,从生产、销售、消费等环节,对污染加以控制,使污染减少甚至完全消除,环境标志由此应运而生。     

让绿色溢满校园--浙江省"绿色学校"创建工作

学校是开展环境教育、培养青少年环境意识和提高参与环境保护能力的重要场所。因此，“绿色学校”活动是环境教育的有效方式，也是实施素质教育的重要载体。正是基于这种认识，浙江省绿色学校的创建工作呈现了组织机构健全、环境教育活动丰富、创绿各具特色的良好局面。正确理解“绿色学校”内涵，提高学校开展“绿色教育”重要性的认识绿色学校，是21世纪文明学校的重要标志，也是环境保护的实践方式。创建绿色学校，是学校参与环境保护和实现可持续发展的行动标志。我们要求学校正确理解绿色学校的本质特征，即树立可持续发展的理念。“绿…     

开展创建"绿色学校"活动探索学校环境教育新路

湖北省黄石市环境保护局和教育局十分重视开展创建“绿色学校”工作，把它当作一件大事来抓。在创建工作实践中，十分注重环保部门、教育部门和配合，联合下发文件、制定评审标准和管理办法，成立创建工作领导小组和评审验收小组，联合统一评审和验收。几年来，黄石市创建“绿色学校”工作，由于政府重视，部门支持，各创建学校的积极配合，使该市创建“绿色学校”工作已形成热潮，绿色环保理念正在逐步深入校园，深入人心。     

英将实施"绿色住宅"建筑计划

英国政府建筑研究部门９月１日宣布，为了促进可持续发展战略的实施，英国政府将实施百万“绿色住宅”建筑计划，主要通过税收优惠政策鼓励居民在今后１０年内建设１００万栋“绿色住宅”。“绿色住宅”计划鼓励居民采用环保技术建造或装修房屋，建设有益于环境保护的新型住宅。这种新型住宅将用太阳能电池板、洗澡用水的循环使用处理装置、三层玻璃窗户和隔离层、有利于环境保护的无污染涂料等。凡是采用这些方法建造的“绿色住宅”将享受减免印花税、减免隔离层和三层玻璃材料的增值税等优惠政该计划最初是由英国一家环保组织向负责英国规…     

国家环保总局宣教中心与大众汽车集团共同启动"畅想绿色未来"行动

国务院发布的《关于落实科学发展观加强环保的决定》明确指出,要继续开展绿色社区、绿色学校等试点示范活动,这给我国的绿色教育指出了前进的方向,也赋予了重大的使命。绿色教育,以“绿”育人：那就是把资源节约、环境友好的绿色思想、绿色理念植入人们的心中,转化为人们的绿色选择和绿色行动,使绿色遍布大地、沁润人心。绿色教育应是科学教育与人文教育相融一体的教育,科学求真,人文求善,交融生“绿”。希望这个栏目能够肩负起这项绿色使命,能够撒播健康、优秀的绿色思想,能够营造积极、和谐的绿色氛围,为人与自然的和谐不懈耕耘。国家环保总局宣教中心     

"干式生态养猪"技术探讨

文章分析了目前国内养猪业污染状况、造成污染的主要原因及污染形式，提出了综合治理养猪业污染的对策措施，并详细介绍了“干式生态养猪”技术的原理、特点、有关技术标准及应用中应注意的问题和建议。     

推进中国RoHS,倡导绿色电子

2007年6月5日在北京召开了“推进中国RoHS，倡导绿色电子”大型社会调查活动新闻发布会。为了解《电子信息产品污染控制管理办法》实施以来社会各界的反响，收集《电子信息产品污染控制管理办法》的执行情况及各界对废旧电子产品回收问题的意见与建议，中国电子节能技术协会废旧电子产品综合利用工作委员会与中国环境保护产业协会固体废物工作委员会面向政府、生产者、回收商、消费者联合启动了“推进中国RoHS，倡导绿色电子”大型社会调查活动。     

构建绿色德育体系 提高学校德育效果

为了提高德育工作的时代性、针对性、主动性和实效性，体现德育的人本思想，近年来我校以现代教育思想为指导，以两套自编《绿色教育校本教材》为载体，以创建绿色学校为依托，通过多种形式，围绕绿色德育的理念、方法、途径等不断进行探索，努力构建绿色德育体系，切实提高了学校德育效果。增强“绿色理念”，构建“绿色德育”网络“绿色德育”，不仅仅是简单意义上的生态环境教育，而是融合了“绿色”所象征的自然、和谐、人文、民主等思想的一种现代德育观。它包涵了这样的德育理念：是指教育者从人与自然互相依存、和睦相处的生态道德观…     

大学"绿色文明"的荣誉和形象

创建“绿色大学”的迫切性 　　全球生态危机引发的地球上“绿色”的加速失落,已经促使人类文化的“绿色”转向。在工业领域人们提倡“清洁生产”,实行 ISO14000认证制度;在消费领域,社会鼓励“绿色消费”;在教育领域,国家支持创建“绿色学校”。相比之下,绿色大学的开展则显得非常薄弱。然而高校学生是国家未来的管理者、工程师、决策者和科学家,他们的生态意识和可持续发展观念的强弱将直接影响他们未来工作时的决策。所以,加强“绿色大学”建设,培养具有较高环境意识的各类人才,是这个时代赋予我们的历史任务。 “绿色教育…     

建设部设立"绿色建筑创新奖"

为贯彻落实科学发展观,促进节约资源、保护环境和建设事业可持续发展,推动我国绿色建筑及其技术的健康发展,建设部设立了“全国绿色建筑创新奖”,于2004年8月27日发布了《全国绿色建筑创新奖管理办法》,《全国绿色建筑创新奖实施细则(试行)》于2004年10月18日印发。《全国绿色建筑创新奖管理办法》规定:绿色建筑是指为人们提供健康、舒适、安全的居住、工作和活动的空间,同时实现高效率地利用资源(节能、节地、节水、节材)、最低限度地影响环境的建筑物。绿色建筑是实现“以人为本”、“人-建筑-自然”三者和谐统一的重要途径,也是我国实施…     

解决室内污染——绿色家装和救济途径

我国室内环境污染严重，而装修污染是室内污染的主要源头之一，解决这一问题的关键是倡导“绿色家装”理念，绿化室内环境。文章还提出了处理室内环境污染损害的救济途径。     

"六·五"世界环境日专题报道

城市化的发展,创造了文明、构筑了繁华,也制造了贫穷、污染了环境。随着城市规模的急剧扩张,消费品产量和工业化规模的日益扩大,城市的环境已然呈现不堪重负的态势。然而,在全球范围内,还将有越来越多的消费者集中到城市,相应的排水系统、废物处理和城市结构建设却远远跟不上城市化的脚步。城市——人类最主要的居住环境,面临着可持续生存的巨大考验。正是在这种形式下,2005年的世界环境日提出“营造绿色城市,呵护绿色家园”的口号。中国作为21世纪城市化发展速度较快的国家之一,在“六·五”世界环境日到来之际,全国各个城市纷纷开展活动,响应环境日主题,以期用行动要求改变,用改变赢得绿色将来。     

“小洋人”杯全国青少年节能减排“金点子”大赛在京启动

6月8日，“小洋人’杯全国青少年节能减排“金点子”大赛在北京启动。今年“六·五”世界环境日中国主题为“减少污染——行动起来”，此次大赛正是引导青少年积极参与节能减排工作，关注环境现状，积极投身环保社会实践及绿色创建等活动。