在物理课堂教学中坚守”中庸之道”

做任何事情都有个"度",所谓过犹不及,掌握不好"度",事情就不可能做好。在物理教学中也是这样,掌握好"度"至关重要,既不能太多,也不能太少,要兼容并蓄,坚守"中庸之道"。     

安全管理——班组长应该事必躬亲,还是遥控指挥?

正方观点:作为"兵头将尾"的班组长应事必躬亲 小宋(烯烃事业部魄工): 在这里,事必躬亲应这样理解:班组长应当关注或参与其所管理的每一项事情,当然"亲"的程度有高低,并不是要深入每件事情每一个细节,从头到尾完成每项事情,可以"点到为止",但不能遗漏任何一件事.     

布置有热度的作业——小学语文阅读课作业尝试

"我们为什么要写作业啊?"很多孩子都这样问教师和父母。成年人的回答一般是:"学生上学写作业是天经地义的事情,写作业是重温知识、掌握知识的过程,作业是教师针对全班大多数学生的水平布置的……"当然,也有大人讥笑和不屑回答。无论是这些大道理,还是野蛮的斥责和无视,年幼的孩子都不能完全理解。其实换个角度想想,我们的语文作业大都是枯燥、无味、机械反复的写、背、记,难怪这些天真活泼的孩子不喜欢写这样的作业。大教育家苏霍姆林斯基也曾说:"让学生变聪明,不是补课,不是增加作业量,而是阅读、阅读、再阅读。"可是家庭作业的阅读不便于教师检查,无法立竿见影看到学生的学习实效,那么,如何布置"有热度的作业",既能巩固学到的知识,又能让学生爱做作业,符合素质教育的要求呢?     

在数学教学中如何正确运用启发式教学

在现在的数学教学中,我们用的最常见的教学方法是"填鸭式",这种单一的教学方法已不能满足素质教育的要求。一位称职的数学教师必须掌握启发式的教学方法,在教学中科学地运用启发式教学,提高学生的数学素养。     

谈谈中学数学教学的“双主体”教育

<正>在双主体教学模式的实施过程中,结合数学学科特点,教师需要做较多的工作。在课堂上教师应与学生互动,不能只是教师一味地当"演员",学生当"观众",教师应转变角色,向"导演"和"指导"的角色转变。在数学教学中,实施"双主体"教学的主要做法有:(1)良好的教学设计。教师要提前写好教学方案,并要求学生依据方案预习,让学生掌握学习内容和学习解决问题的方法,同时也要鼓励学生积极思考难点知识,培养学生的创新思维,这样有利于提高课堂效率和学生的自主学习能力。(2)选择适合学生探究的问题。由于缺乏符合探究、发现等开展思     

浅析如何在英语阅读中掌握新单词

<正>词汇学习是语言学习的重要组成部分,探索有效的词汇教学方式是提高英语教学质量的关键。语言学家Wilkins说过:"没有语法,你只可以表达很少的东西。没有词汇量,你不能表达任何东西。"可见,词汇在语言教学中的重要地位。英语新课程标准对学生词汇量的要求是1500~1600个单词和200~300个习惯用语和固定搭配,并强调用"学会使用"代替以往的"掌握",从而更加突出了对语言的运用要求,这无疑也对教师的词汇教学     

都与我们有关

正在心理学测试中,有一类问题是:"你想拥有哪种超能力?"我的选项通常是:"可以预测未来"。对成人来说,提前知道事物的结果,当然并不只是为了满足好奇心,而是能够更加精准地进行事前干预,规避风险,控制进程,使事情获得一个好结果。但悲催的是,作为普通人类,基本上我们都没有这种超能力,所以只能在事后向前追溯整个事情的各个环节中,要么庆幸要么懊悔,要么欣喜要么伤悲。这世上没有"后悔药",所以也买不来一个"早知道"。     

班主任要学会“分权”

<正>记得我当年读书时,班主任一般只负责处理"大"事情,而现在班主任的事情却很多,平时除了跟班,还需要跟操、跟路队,甚至还要处理学生在家里、路上发生的事情。从早到晚,班主任就像个陀螺忙得团团转,脚不沾地。班主任也是人,他们的精力是有限的,在忙的过程中,自然就会产生一种职业倦怠,甚至身心疲惫,以至于现在学校里不少老师都不肯做班主任。现在家长和学校对班主任的期望值比以前更高了,不但希望班主任做"保姆",还要求他们讲究教育艺术。只会做"保姆"的班主任,会把自己忙死。而有人做班主任却悠闲自得,班级秩序井然。二者之间区别何在?也许最为根本的还是"忙"的班主任没     

幼儿入园适应障碍的积极解读

<正>在当下"入园难"的背景下,幼儿能够如愿以偿地进入幼儿园,对于许多家长来说可谓"来之不易",但令人"悲催"的是,这种"得偿所愿"的幸福感很快就被孩子入园适应障碍一扫而过——幼儿园门前上演着"生离死别",幼儿园内进行着"消极抗争",甚至"幼儿入园"也成为家庭中一个不能提及的"敏感话题"。入园适应障碍是指由入园引发的生活规律及周围环境的转变导致幼儿生活、学习与人际     

打赢蓝天保卫战!

正不知从何时起,蓝天成为一种福利和奢侈,为蓝天而战,这是古人开再大脑洞也不会想到的事情。但是,随着生态环境的恶化,空气污染已经成为"心肺之患",执行最严格的生态环境保护制度,形成绿色发展方式和生活方式已经是当下必须选择的发展之路。"坚持全民共治、源头防治,持续实施大气污染防治行动,打赢蓝天保卫战。"这是十九大报告中的要求。从过去的"打好蓝天保卫战"到"打赢蓝天保卫战",仅一字之变,但让为呼吸而战的人们备受鼓舞,让百姓充满期待。     

“三度备课”在小学语文教学中的应用

在小学语文教学中,备课是至关重要的一步。准备充分的一堂课,不仅能增加教师的自信,还能让学生更加直观地理解知识点。如今传统的备课方法已经不能满足教育的需要了,"三度备课"这种方式也会被越来越多的教师接受,"三度备课"也成了提高教学效率的重要方法。     

安全工作还是“胆小”了好

在工作中曾经遇到过这样一件事情:有两位技术水平都不错的同事,一位自恃"艺高人胆大",工作中大大咧咧,满不在乎,结果在一次设备操作中由于过于自信造成了跑油事故;而另一位同事工作上则是小心谨慎,如履薄冰,经常被人取笑为"胆小鬼",可是工     

我错故我在——谈失误的价值

最近观看了一段Ted视频《错误的价值》,其中提到"我错故我在",引人深思。尝试、错误、思考、纠正、再尝试,直至找到正确的途径,这正是我们认识世界的方式。失误并不可怕,可怕的是人不能认识自己的错误,甚至一再坚持自己的错误。在现实中,无论做任何事情,我们都认为自己是正确的,我们的选择是正确的,我们的决策是正确的,我     

编辑部的故事

<正>从新闻宣传转到杂志出版,对于梁光源来说,是职业生涯又一种新的飞跃。虽然在内容生产上,可能都是采访,都是写稿,没有实质变化,但在运作模式上,却从"短平快"转到了"深挖掘、大篇幅、长周期",要转变、要适应、要深入思考、要细心揣摩的地方还真不是一点半点。但是灵活多变也一直是光源的标签,车到山前必有路,船到桥头自然直,这些事情也难不倒他。寻     

面对转基因,信心PK焦虑

<正>自从2013年下半年开始,央视主持人崔永元与科普作家方舟子关于转基因的安全性,在网络上展开了一轮又一轮的"激战",网络被一时搅得尘土飞扬,网友们看得也是直呼过瘾。事情原由是去年9月份方舟子发起了一项转基因食品科学实践活动,鼓励网友品尝转基因玉米,称应当创造条件让国人可以天天吃转基因食品,而此举激起了崔永元的强烈回应,质问对方"懂不懂科学",俩人就此关于转基因话题,展开了激烈的唇枪舌战。后来,崔永元还在     

稀释度参数法在恶臭环境影响评价预测中的初探

创建一种可直接依据"臭气浓度"源强、较易预测操作的"稀释度参数法",对目前在恶臭环境影响评价预测中普遍采用的"臭气强度法"及"类比法"进行补充。以具体案例对"稀释度参数法"预测结果与现状监测结果进行对比,经对比分析,"稀释度参数法"可客观反映现实情况。     

电力应用系统的节能措施浅析

节能标准提升将触发市场整合对于节能设备商而言,眼前的蛋糕足够大也是一把"双刃剑",市场前景光明不言而喻,但也暗示未来将涌现大量竞争对手,要在这一新兴市场搏击,仅"先入为主"并不能保证绝对竞争优势。无论是电网系统还是任一用电户,最关注的还是节能产品     

如何培养幼儿动手能力

手是人身体上最重要的感觉器官,也是我们做任何事情都离不开的,手脑是相关联的,常说"心灵手巧",多动手可以促进人的智力发展。对于幼儿园的孩子来说,更是需要多动手,这样有利于早期智力的开发。那么,我们幼儿教师应该如何培养幼儿的动手能力呢?本文将给出答案。     

如何写通知

<正>通知包括标题、称呼、正文、落款。标题:写在第一行正中。可以只写"通知"二字,如果事情重要或紧急,也可以写"重要通知"或"紧急通知",以引起注意。有的在"通知"前面写上发通知的单位(部门、组织)名称,还有的写上通知的主要内容。称呼:第二行顶格写被通知者的姓名(职务、单位名称)。有时,因通知事项简短,内容单一,书写时可以略去称呼,直接写正文。     

我们家的“节电大行动”

老爸虽然是我们家的"高级领导人",但是在"环保"方面的表现就真是很不尽人意,完全不能胜任这个"领导"的称号,尤其在用电方面,老爸表现得出奇的"豪爽!"老妈可是"环保"方面的专家,也是老爸的上级"领导"之一,当然就不会让老爸这样为所欲为啦!