湖北：荆州开展环保公益宣传活动

日前，湖北省荆州市环保局开展了以“共同关注气候变暖，让地球更健康”为主题的环保低碳社区宣传教育公益活动。活动现场，主办方向商场员工和社区居民宣传了“低碳经济”，并以“环保主题话剧”表演、“环保我先行”知识抢答、“我们只有一个地球”儿童环保绘画展等形式，倡导更多人从自身做起推广低碳生活，号召公众积极行动起来，共同保护环境。     

李亚鹏:为美丽春天增添一分绿意

李亚鹏如是说从生物的角度看,人类和动物是平等的,但是人类对大自然的伤害是最大的;保护环境不是人类在对其他的动物做什么,而是人类在自救。只有身体力行,去参与一些公益的事情,才能真正理解环境保护对于人类的重要性才能真正投入到环境保护活动中去。生命总是脆弱和短暂的,我真心地希望每个人都能珍惜它。善待身边的每一个亲人和朋友,帮助每一个需要帮助的人。让世界因我们大家的爱心而变得更加美好。     

谈环境保护人格的特点及其培育

环境保护,说到底是通过人对环境进行保护;环境教育,归根到底是使人受到心灵的净化与教育。环境保护是人的一种自觉的行为,而人通过环境教育获得的环境意识是一种自觉的思想积累。爱护环境的思想与行为的统一则构成了高尚的环境保护人格。环境保护人格的树立与培养是环境教育的最终目的。只有使越来越多的地球公民不断地完善自己的环境保护人格,环境教育才能日趋有效,环境保护才能真正通过每一个人落实到行动上。那么,何谓环境保护人格？它有什么特点？怎样克服学生中的环境保护人格的分裂现象？在教学上如何培育学生的环境保护人格？…     

以艺术节提升儿童环保意识

<正>在环境教育的诸多环节中,如何针对低龄群体开展环保宣传工作?在少年儿童当中普及环保知识,并在其成长过程中自觉实践环保行为,无疑是关乎环保事业现在和未来的根本。少年儿童有着不同于成人的认知特点和行为习惯,只有掌握好这些规律和特点,才能不断提高青少年环保意识和认知水平,从而引导少年儿童从日常点滴做起,积极参与生态环境保护,让少年儿童在寓教于乐的形式中获得新知,从小     

“敬畏大自然”是科学常识

我是一名初中生．之所以加入到大人们的这场论战，只是为了说明一个常识。从小学的自然课到中学的生物课．老师们一直都在告诉我这个常识：人是生物圈中的一分子，而生物圈是一个有机体．人必须依赖着别的生命系统才能生存。地球已有46亿年的历史，而人只是历史长河中的一瞬间：人只有尊重自然规律，才能够生存和发展。正是这个科学常识告诉我们：人类要敬畏大自然。     

"敬畏大自然"是科学常识

我是一名初中生,之所以加入到大人们的这场论战,只是为了 说明一个常识。从小学的自然课到中学的生物课,老师们一直都在 告诉我这个常识:人是生物圈中的一分子,而生物圈是一个有机 体,人必须依赖着别的生命系统才能生存;地球已有46亿年的历 史,而人只是历史长河中的一瞬间;人只有尊重自然规律,才能够 生存和发展。正是这个科学常识告诉我们:人类要敬畏大自然。     

如何在生物教学中培养学生的环保意识

<正>1.结合教材内容,在课堂教学中向学生渗透环保意识在向学生传授课本知识的同时,可以让学生在获取知识的同时,更加热爱自然,珍爱生命,更好地理解进行环境保护的必要性。比如:     

四川省射洪县的环境保护工作成绩卓著

我国早在1978就把“环境保护”写进宪法,1983年确定为基本国策之一,我国在每年的6月5日各省市都要开展“世界环境日”的各种形式的纪念宣传教育活动;各国有识之士都在忧心忡忡地共同呼唤:“人类只有一个地球。”     

我家的“低碳一天”

自从在报纸上看到演员周迅宣传"买碳",号召大家选择"不欠地球的生活",我的心里便一刻也没有平静过,地球是我们的母亲,她慷慨地给予我们她的一切,而我们也毫无节制地向她不断索取,也许我们的每一次索取都会让地球妈妈痛不欲生,然而,她却依旧无私地给予着、奉献着……而我,能为保护地球、节约能源做些什么呢?经过深思熟虑,我决定先从自己做起,从感染身边的人做起,我要当一次管家,让全家人了解"低碳",爱上"低碳生活"。新的一天开始了,我揉揉惺忪的睡眼,看见爸爸正靠在床头,津津有味地观看世界杯的重播,我连忙夺过他手中的遥控器,毫不犹豫地关掉了电视。爸爸一脸     

节能环保：需要宣传，更需要行动

节能环保，人人有责。节能环保，需要通过宣传使人们树立环保意识、普及环保知识。但节能环保绝不仅仅需要宣传口号，更需要行动，需要从每一个人做起，需要从身边的小事做起。     

构建生活行为的新模式

当今社会，人类面临各种全球性危机，生态环境不断失衡，生活环境不断恶化。环境问题成为全球普遍关注的问题。作为一个普通公民，也许我们很难改变生产行为模式，但完全能够改变自己的生活行为习惯，使之更加环保。特别是随着人口的增长尤其是消费水平的增长，公众行为对环境的影响在环境问题中所占的比重将会越来越大。只有每一个普通公民都从自身做起，从生活小事做起，关心环境，自觉构建有利于生态环境的生活行为模式，人类和地球才会拥有更多的希望。     

对小学生如何开展环保教育

正现在,茶余饭后人们都在谈论一些关于雾霾、温室效应、环境污染等的话题。保护环境、保护地球,已成了人们关心的问题。《中华人民共和国环境保护法》指出,"教育行政部门、学校应当将环境保护知识纳入学校教育内容,培养学生的环境保护意识。"要求学校必须对学生进行环境保护教育。对小学生进行环境保护教育,就是要让他们知道爱护地球,珍惜资源,保护环境,从小培养环保意识,学习、宣传环保知识,自觉保持环境卫生,不做污染环境的事,     

教师是环境教育的播种机

环境问题,当然可以依靠科学技术和社会管理来解决,并以行政措施、环境立法和必要的经济手段作保证。但是,从某种意义上说,中国的环境污染现状就来自于各个行业、各个阶层“环境盲”的无妄而为。“标本兼治、治本为要”,这是环境保护的宗旨。解决环境问题的一条最长远、最有效、也是最根本的途径则是：“从娃娃抓起”,下功夫开展多层次、多种形式的环境教育,普及环境知识,提高全民族的环境意识。只有这样,才能逐步使广大人民群众真正地懂得环境的价值,确立“环境就是资源” 、“环境就是财富”的观念;懂得人类只有一个地球,为…     

如何激发学生学习环保的兴趣?

正让环保变成全社会坚定不移的价值理念和谨遵恪守的信念信条,才是解决环境问题的根本所在。环境保护,教育为本。但长期以来,我国环境教育过多地注重"教",而忽略了"育",环境知识传授得多,价值观与技能培养得少;说教灌输得多,体验参与得少。那么,在环境教育目前还仅作为各个学校的"自选动作",未计入考分的情况下,如何才能激发学生兴趣、自觉自愿地去学?     

环保路上情——记徐州“绿色之家”创办人周美恩

退休教师周美恩几十年风雨无阻，孜孜不倦地开展保护宣传教育活动，她自己不仅身体力行，而且还带动了一大批环保志愿者加入到保护环境的行事行列中。为了地球的明天，我们每一个人都应该严格要求自己，做一个环境保护的带头人。     

快乐的地球日

正每年的4月22日是世界地球日。在这一天,我们学校都会举办一些关于保护环境和地球的活动,在四年的地球日活动中,三年级的地球日让我记忆犹新!首先,老师让我们观看了"世界地球日"的宣传片,让我们从片中了解了关于地球的知识,懂得要保护地球。爱护环境要从小事做起,比如不浪费水、电,爱惜粮食,爱护花草树木,不乱扔垃圾等。     

异彩纷呈的世界地球日活动

为纪念世界地球日,全人类都行动起来,自发地敲响了保护家园的警钟,举行着各项对地球有益的活动,这些异彩纷呈的世界地球日活动让世界地球日家喻户晓，让环境保护更加深入人心。     

环保路上"绿色"情--记徐州"绿色之家"创办人周美恩

退休教师周美恩几十年风雨无阻,孜孜不倦地开展环境保护宣传教育活动。她自己不仅身体力行,而且还带动了一大批环保志愿者加入到保护环境的行列中。为了地球的明天,我们每一个人都应该严格要求自己,做一个环境保护的带头人。     

东营市打造生态环境教育体验圈

正传统的灌输、宣讲模式也许能让公众记住一些知识,但要真正让人开始思考如何从自身做起保护环境,就必须让人内心受到震撼,并愿意为之付出。环境教育基地作为开展环境教育、提高社会公众环境意识的重要场所,是推进青少年环境教育的重要组成部分,是完善公众参与环境保护的有效平台。创建环境教育基地,是深入贯彻落实党的十八大、十九大精神,全面落实习近平总书记生态文明思想的重要举措。近年来,山东省东营市积极组织开展     

低碳宣言

<正>低碳宣言践行低碳环保理念,从节约一张纸、一滴水、一度电做起，从点滴做起,从我做起!请保护地球,爱护自己的家园,守护身边的绿水青山。让我们共同创建生态型学校,追求可持续发展，促进师生幸福成长!学校简介深圳市南山区桃源中学创建于1999年,是一所隶属南山区教育局的公办初级中学,被评为“广东省一级学校”。