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相似文献
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1.
<正>上海市漕泾中学以"走科学之路,办绿色学校,扬人文精神,育世纪新人"为办学思想,多年来致力于学校环境教育的发展,综合办学水平不断提升,学校特色文化更为彰显,特色教育更具品牌效应,先后获得上海市绿色学校、全国绿色学校、联合国教科文组织EPD项目实验学校、上海市花园单位、上海市环境教育特色学校、上海市科技教育特色学校等荣誉称号。建设绿色课堂,实行学科渗透学校在基础课、探究课和拓展课中全面  相似文献   

2.
<正>上海市久隆模范中学成立于2001年9月,是上海市教委和闸北区人民政府共同投资兴建的公办区属重点完全中学。该校是国际生态学校、上海市绿色学校、上海市科技教育特色示范学校及"明日科技之星——科技拓展培育基地"。校领导高度重视环境教育的建设及发展,学校围绕"让每个学生都成为模范公民"的育人理念,培养学生的环境意识和生态道德。同时用可持续发展的理念带动学校发展,促进学校校风、教风、学风等各方面的建设。  相似文献   

3.
<正>上海市向明中学是上海市首批实验性示范性高级中学。同时还是国际生态学校、上海市绿色学校、上海市科技特色学校、上海市知识产权管理示范学校、国家2049项目试点学校,学校先后被评为"国际生态学校""全国文明单位""全国教育系统先进集体""全国精神文明建设先进单位""全国十佳科技创新学校""全国生态文明教育特色学校""全国创造教育示范学校""全国体育工作先进单位""上海市花园单位"等数十项荣誉称号。  相似文献   

4.
<正>南苑小学建校于1996年,是一所公办学校。学校围绕"以雅美环境引领学生发展,用气象风铃打造学校品牌"的目标,打造以"环境与气候变化"为重点项目的环境特色学校,组织开展了丰富多彩的环保主题活动,曾获全国气象特色示范校、嘉定区气象风铃创新实验室、上海市无线电特色学校、青少年创客联合体学校等荣誉称号。完善校本化操作模式,创设良好氛围学校以气象风铃探究实践园为切入点,将气象实践观测和播报、风铃种植苑、计  相似文献   

5.
<正>作为"上海市绿色学校",浦东新区首家"国际生态学校""全国生态文明示范校",上海市浦东新区龚路中心小学将环境教育渗透到学校日常工作中,通过环保知识普及和环境教育实践活动激发学生爱护自然、保护环境的热情,培养学生身体力行参与环保公益活动的思想和能力,奏响校园、家庭和社区的环境教育的交响曲。  相似文献   

6.
<正>上海市闵行区田园外语实验小学是一所公办小学。1997年独立办学,2010年更名为"上海市闵行区田园外语实验小学",现有银都和金都两个校区。学校明确了"让每一个学生在绿色田园中健康成长"的办学理念,已经逐步形成了"田园课程多元生态、绿色课堂灵动有机、智慧教师创新魅力、幸福学生健康快乐"为主要内容的学校办学特色。学校以绿色生态环境为基础,通过构建多元生态的田园课程,打造有机灵动的绿色课堂;  相似文献   

7.
<正>上海市闵行区上虹中学地处上海市闵行区虹桥镇,学校创建于1990年,现有4个年级,24个教学班,90余名教职工,学生700余名。学校积极打造"虹韵校园、情智育人"的校园文化建设体系,以创建"环境教育学校"为目标,将其作为提升办学品位、拓展学校内涵的重要环节,把"环境教育长效发展"的  相似文献   

8.
正恒德小学是上海市普陀区桃浦镇一所公建配套学校,创建于1998年8月,现有19个教学班,在校学生660名,教职工58名。2007年3月,学校建立了"七彩星"气象站,于2008年被评为"上海市气象科普特色学校",2009年被评为普陀区环境教育基地,2010年荣获"节能减排与可持续发展学校——社会行动项目示范学校",2011年成为"中英气候课堂加盟学校",2012年获"全国气象科普教育基地—示范校园气象站"称号,2013年成为"中国中小学气候变化教育行动"试点学校,2014年荣获"上海市学校少年宫"、"联合国  相似文献   

9.
《环境教育》2016,(4):99
正上海市漕泾中学创建于1957年,现有22个教学班,699名学生,81名教职工。学校以"走科学之路,办绿色学校,扬人文精神,育世纪新人"为办学思想,将环境教育纳入学校可持续发展轨道,使全校师生在"绿色教育"理念孕育的生态氛围中享受着生命健康成长的快乐。近年来,学校先后获得上海市绿色学校、全国绿色学校、联合国教科文组织EPD项目实验学校、上海市花园单位、上海市环境教育特色学校、上  相似文献   

10.
正崇明县建设中学创建于1960年,毗邻东平国家森林公园和开发中的崇明新城,是一所有着优良传统和良好声誉的农村初级中学。近年来,学校以"师资优质,学生优秀,校风优良,校园优美"为办学目标,落实"人文立校,师资强校"策略,加大育人环境建设力度,积极开展环境教育,建设书香校园、和谐校园,打造适合师生发展的教育生态,使学校成为环境优、师资强、质量高、有特色的优质学校。学校先后荣获崇明县文明单位、崇明县绿色学校、崇明县乡土课程基地学校、上海市安全文明校园、上海市红十字  相似文献   

11.
正创建于1958年的上海市虹桥中学是一所特色鲜明、品质优异的公立初级中学;学校地处长宁区西南部的虹桥地区,毗邻古北开发区,占地面积10734平方米。现有300余名学生;在职教职员工52人,专职教师45人,其中拥有中高级职称的教师35人,占教师人数的77.8%。多位教师获得:全国环境教育示范学校突出贡献人物、上海市长宁区"园丁奖"、上海市金爱心教师、上海市中小学青年教师教学评优中  相似文献   

12.
<正>上海市光明中学创建于1886年,是上海市实验性示范性高中、上海市文明单位、黄浦区绿色学校、上海市中学生环境素养培育联盟副理事单位、上海市爱国卫生先进集体、上海市无烟学校、上海市红十字工作示范校、上海市科技特色教育示范校,还被世界卫生组织健康城市合作中心命名为健康促进学校。多年来,学校始终坚持  相似文献   

13.
《环境教育》2016,(Z1):138
正上海市梅园中学是一所绿色理念引领下环境优美的公办学校,学校有一支"敢于改革、敢于创新、奋发向上"的领导班子队伍,有一支敬业爱生、师德规范的教师队伍。近年来,学校在环境教育领域作了许多探索和思考,获得了一定的成绩和经验,先后获得"徐汇区绿色学校""徐汇区环境教育示范校",在2014年和2015  相似文献   

14.
正上海市闵行区华坪小学坐落于黄浦江畔,是一所环境优美的五年制小学。学校多年来努力创建绿色科技教育特色,不断拓展绿色教育的内涵。学校先后获得"全国绿色先进学校"、"中国中小学绿色行动试点学校"、"联合国EPD教育项目实验学校","上海市文明单位","上海市花园单位"、"上海市科技教育特色示范学校"、"上海市节约用水示范学校"、"中国水学校项目学校"等荣誉。华坪小学积极实施以"校园节能减排、创建低碳生活"为核心的绿色环保活动。近两年中,更是突出了以帮助学生树立保护水资源为核心的"水文化教育",打破  相似文献   

15.
<正>上海市西林中学位于上海市远郊金山区,是2005年8月由上海市朱泾中学初中部分离而单独成立的一所公办初级中学,目前拥有教职工173人,教学班43个,学生1754人。学校占地面积63亩,绿化面积16784平方米。校园内古树参天,绿草如茵,是一个天然的氧吧。自建校起,学校始终以"智慧教育,环境育人,绿色发展"  相似文献   

16.
<正>鑫都幼儿园是一所以"低碳环保"为办园特色的幼儿园,先后被评为"联合国教科文组织中国可持续发展教育(ESD)项目实验学校""全国家庭创新游戏实验基地""上海市‘十二五’家庭教育指导实验基地""群益职校——上海市幼儿教育实验基地""区低碳科普示范学校""区科技特色学校""区优秀家长学校"、区"妇女之家"示范点、"沪语试点学校"等荣誉称号。学校以"绿色花园,成长乐园"为创建口号,创设花园式的园所环境、营造家园式  相似文献   

17.
<正>近年来,上海市格致中学持之以恒开展环境教育,推进生态文明建设,积极践行,形成特色,示范辐射。学校于2010年获得由国际环境教育基金(FEE)和中国环境保护部宣传教育中心颁发的"国际生态学校"绿旗,2012年、2014年和2016年被评为全国环境教育示范学校,第14次被评为上海市文明单位。  相似文献   

18.
正"十年树木,百年树人",上海市青浦高级中学创建于1923年,距今将近100年。学校是上海市实验性示范性高中,全国精神文明建设工作先进单位,连续14年被评为上海市文明单位。学校坚持"崇德务实育才成才"的办学宗旨,全面实施素质教育。学校始终坚持"磨炼教育"的办学理念,积极推进特色高中建设,以培养"基础宽厚、身心健康,品行良好、勇于创造,  相似文献   

19.
正上海市晋元高级中学附属学校是由上海市实验性示范性高中晋元高级中学承办的一所九年一贯制学校,现有三个校区,总面积40456平方米,250名教职工,74个教学班,2760名学生。学校贯彻"立己立人、共同成长"的办学理念,经十余年发展,已成为普陀区素质教育先进校、上海市第二轮新优质项目学校、上海市教科院科研基地学校;2011年起受上海市教委委托,作为市中心城区优质品牌学校已承担了三轮对郊区农村薄弱义务教育学校的委托管理工作,充分发挥上海市名校的辐射引领作用。  相似文献   

20.
<正>上海市临港实验中学是一所由世外教育集团托管的公办初中,创校之初即确定了"绿色·健康"的办学目标,并将培养"具有‘中国心、世界眼’的当代中学生"作为学校的育人目标。2016年,学校以芳香植物为载体,开展环境教育和生态校园建设,逐步通过硬件建设、课程开发、活动组织等方式,引导学生加强对环境问题的认识,  相似文献   

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