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1.
正太仓市城厢镇第四小学创办于1904年,是一所百年老校。学校占地面积48618平方米,绿化面积25200平方米。校内绿化错落有致,环境优美,"西庐生态园"更是校园环境的一道亮丽风景线。近年来,学校先后获"全国特色学校创建科研单位""国际生态学校""全国环境教育示范学校""全国生态文明教育示范学校""Noc信息化教育实验学校"等  相似文献   

2.
戈建红 《环境教育》2013,(Z1):110-112
从学校实际出发,立足于校内,适当走出校门,积极开展丰富多彩的绿色环保活动,在活动中培养学生环保意识和自制、自理、观察、创造等能力,引导学生养成良好的绿色行为。太仓市城厢镇第四小学位于太仓的西大门,地处城乡接合部,是一所具有百年历史的老校。校内教学区、生活区、活动区分布合理,绿化错落有致,环境优美。"西庐生态园"更是校园环境的一道亮丽风景线。近年来,学校以"以人为本、追求卓越"为办学理念,以"人和"思想为核心管理理念,以弘扬"西庐文  相似文献   

3.
正信丰中学创办于1941年春,1978年被定为江西省首批重点中学。校园现占地面积230亩,建筑面积5.5万平方米,绿化总面积54000平方米,绿化覆盖率52.38%。现有教学班92个,学生6000余人,教职工350人,其中省特级教师2人,正高级教师2人,高级教师135人,研究生学历23人,省、市学科带头人和骨干教师40余人。学校以"严教、勤学、团结、进取"  相似文献   

4.
<正>四川省成都市青白江区人和学校占地面积18493平方米,建筑用地面积4686平方米,运动场面积9408平方米,绿化用地面积2996平方米,道路用地面积1403平方米。学校现有班级27个,学生1196人;教师84名,其中高级教师20人,研究生14人。学校始终秉持以人为本,关注学生全面发展的办学理念,以"明礼、求知、健体、尚美"为校训,加强常规管理,共创"和  相似文献   

5.
<正>广州市荔湾区立贤学校创建于2004年,是一所由荔湾教育局工会为解决外来人员随迁子女优质学位不足的问题而创办的九年一贯制民办学校。学校现有初中教学班18个,教职工68人,在校学生774人,中学部占地面积4721平方米,建筑面积7972平方米,绿化面积约1638平方米,可绿化面积的绿化率达100%。学校先后被授予"广东省义务教育标准化学校""广州市一级学校""广  相似文献   

6.
<正>沧州市第二中学位于沧州市新华西路39号,属于全日制高级中学。学校始建于1953年,是河北省示范性高中。到2016年,校园占地面积94671.4平方米,建筑面积60000平方米,绿化面积8227平方米。2017年学校有教学班74个,在校生4320人,在编教师286人。其中,特级教师8人,河北省名师6人,省级骨干教师14人,市级骨干教师24人,市级学科带头人8人,  相似文献   

7.
正广东省深圳市公明中学前身是中国共产党领导的抗日武装——东江纵队为了培养革命干部和解决当地青少年读书问题而于1945年初创办的东宝中学,1960年正式取名公明中学。公明中学坐落在红花山下的绿树碧草之中,占地69728平方米,生均34.76平方米;校舍建筑面积25337平方米,生均12.63平方米;学校绿化覆盖率达62%。学校现有3个年级,40个教学班,在校学生2006人,教职工172人,其中中  相似文献   

8.
<正>山西太原五府营中心小学校园占地面积5200平方米,建筑面积1731.4平方米,现有教学班12个,学生475人,有教师30人。学校落实晋源区教育局"强化管理,提升质量。丰富内涵,创建特色"的教育教学工作思路,以特色教育为抓手,提出了"播撒绿色种子、环保与我同行"的办学理念,通过构建和谐的师生关系、生生关系、干群关系、家校关系,达到学校教学管理、环境建设的全面"绿化",从而实现师生间的可  相似文献   

9.
正深圳市南山区月亮湾小学创办于2001年7月,是一所全日制六年制公办小学。学校坐落于大、小南山之间,前海与蛇口自贸区的连接带,占地面积13243平方米,建筑面积7492平方米,其中绿化面积有6277平方米,绿化面积占可绿化面积的100%。学校现有31个教学班,1360余名学生;86名教职工,其中专任教师79人,专任教师平均年龄31岁,其中硕士研究生  相似文献   

10.
<正>张家界国家森林公园学校坐落在风景秀丽的武陵源风景名胜区,与著名景点黄石寨遥遥相望,乃景区窗口学校。学校占地面积14000平方米,总建筑面积5282平方米,绿化面积5000平方米,校园绿化率达95%以上。现有教学班6个,学生149人,教职工22人,是一所各项配套设施一应俱  相似文献   

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正青海省格尔木市第四中学始建于1959年9月,是一所由格尔木市教育局主管的公办九年一贯制学校,占地面积47189平方米,绿化面积10580平方米,校舍建筑面积10513平方米,教学功能室17个,图书室藏书33629册,现有学生1006人,教职工60人。在60年的发展历程中,学校秉承"为学校的可持续发展创造条件,为学生的终生发展奠定基础"的办学理念,坚持"质量立校,  相似文献   

12.
《环境教育》2006,(1):I0003-I0003
邯郸县实验小学始建于1991年,坐落于古城邯郸滏阳河畔的滏东南大街东侧,是国家级绿色学校。该校现有教学班30个,在校学生2112人,教职工97人。学校占地17220平方米,绿化面积5400平方米。多年来,该校在抓好素质教育的同时,积极开展环境教育,高度重视学生环保意识的培养。学校长期  相似文献   

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<正>林芝市第一中学是西藏自治区首批重点高级中学,学校占地总面积15.02万平方米,绿化面积6.2万平方米,建筑面积5.72万平方米。学校以"一中精神"为引领,以"一中文化"为内涵,致力于绿色书香校园建设,提升生态文明水平,形成"绿色精神﹢书香素养﹢生态文化"的育人格局,培养具有民族情怀、国际视野和社会竞争力的高素质的一中人。打造绿色校园,创建美育环境学校利用林芝得天独厚的自然条件,  相似文献   

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<正>榆林市第十中学是2007年在百年榆林中学的旧址上改建的一所全日制完全中学。学校占地60000平方米,绿化面积21000平方米,现有教学班42个,其中初中18个,高中24个,在编教师165人,学生2348人。学校以为学生提供成功机会,为老师创造发展空间为办学理念,坚持环境熏陶、文化涵养、课程渗透、实践体验和生活应用的生态育人理念,以修德、精细、博学、发展为校训,以环境教育为契机,在校园环境文  相似文献   

15.
《环境教育》2015,(4):105
上海市奉贤区柘林学校地处杭州湾北岸,是上海市奉贤区第一所九年一贯制学校。现有29个教学班(其中小学20班,初中9班),1200名学生,在编教职工86人。学校占地面积33300平方米,建筑面积10956平方米,绿化面积达11860平方米,环境优美。校园环境建设颇具匠心,有假山造景、绿化墙体,文化氛围浓郁,这里宜于学习,宜于生活,宜于工作,具备良好的环境育人功能。近年来,柘林学校把创建"绿色学校"作为办学目标之一。在谋划学校可持续发展,寻找新形势下学校科技创新教育的突破口的  相似文献   

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<正>新疆维吾尔自治区克拉玛依市第六中学创建于1980年9月,拥有274名优秀教职工和近2000名在校学生(其中少数民族学生比例为33%),学校占地面积109751平方米,总建筑面积达109751平方米,其中绿化面积17426平方米,植被覆盖率为38%。新时代的六中是一所处处充满人文气息的国家级绿色学校,目前拥有标准化的教学楼6座、体育馆2个、田径运动场2个、篮球场2个,实验楼、音乐楼一应俱全,阅览室藏  相似文献   

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正深圳市南山区月亮湾小学创办于2001年,学校占地面积13243平方米,其中绿化面积6277平方米。十几年来,学校不断地优化育人环境,培养具有现代文明意识和环保意识的合格公民,并取得了可喜的成绩。学校的四(1)中队、四(2)中队早在2008年4月就被授予"全国优秀李四光中队"称号。另外,学校积极推进"社区化环保教育"创建特色,得到了学校周边社区工作站、社区管理处以及能源环保公司等的一致好评。  相似文献   

18.
《环境教育》2006,(1):I0007-I0007
河北峰峰春光中学是一所寄宿制中学,现有在校生3700余人,教职工210人。2000年8月建校,2001年10月以“办学条件一类,学校管理一级”的高标准、高规格荣获“河北省示范性普通高级中学”光荣称号。学校占地102亩,建筑面积40477平方米,拥有三栋教学楼、一栋实验楼、两栋学生公寓、一栋图书办公楼、各类实验室14个、2000平方米的体育馆等。校园绿化面积25700平方米,并形成了平面与立体交错的绿化格局。该校自建校起就非常重视创建“绿色学校”工作的开展,成立了以王学军校长任组长的创建“绿色学校”领导小组,全面领导和协调统筹创建工作。在创建…  相似文献   

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<正>天津市滨海新区大港第二中学是一所国办三年制初中全日制学校,学校始建于1987年,现有30个班级,教职工166名,在校生1476人。学校占地面积56亩;建筑面积8400平方米;拥有700平方米体育馆和300米标准操场,运动场地6000平方米,生均4.28平方米。学校绿化面积共3502.5平方米,21个绿化区域,约有230种植物。学校一直秉  相似文献   

20.
正曙光小学地处昆明市官渡区曙光小区西区中段,占地面积6000平方米,绿化覆盖率为26%,是一所高起点、高标准的学校。学校现有教学班12个,在校学生667人,教职工36人,校园环境优美,教学设备先进、齐全,拥有一支爱岗敬业、有强烈事业心和责任感的教师队伍,其中省、市、区级学科带头人、骨干教师18人,市级教坛新秀6人,占全体教师总数的66.7%。学校秉承"为学生健康成长奠基,为教师全面发展筑路"的办学理念,围绕"育人立德、博学成才、生态创新、铸造精品"的  相似文献   

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