小伙伴们,别人用什么离谱的谎言骗过你?

<正>@猫面瘫:小伙伴放我鸽子,第二天还"卖萌"地说:"我在人生的道路上迷失了……"@咆哮机器:还有什么比"这次考试不会很难"更离谱的谎言呢?@神奇女侠:餐厅服务员说:"菜已经做好了,不能退。"可是我已经等了一个小时。@朔询:我问老爸老妈:"我是哪来的?"他们齐齐回答:"垃圾堆里捡的。"从那以后,我最爱在垃圾堆旁转悠,因为那是我的诞生地啊……     

只要爷爷露笑脸

<正>2014年8月30日星期六天气:晴今天,爷爷对我说:"诗琦,我为你种了两亩地的花生。"我高兴地说:"哇,这么多!"我抬头看看爷爷,他脸色苍白,有气无力地弯着腰。我焦急地问:"爷爷,您怎么了?"爷爷说:"我没事。"我心想:爷爷一定是累坏了,我帮他捶捶背吧!这样爷爷会舒服     

儿子的爱心

<正>一个星期天,儿子去同学家玩。我去接他的时候,他兴奋地提着一个笼子,喜笑颜开地对我说:"妈妈,我可不可以养一只小仓鼠啊?于佳送我一只小仓鼠,我想养。"我想都没想,就说:"不可以!不要看到别人家的好东西就想占为己有,这样不好!"儿子辩解:"我才没有想占为己有呢,是他看我真的喜欢,所以才要送给我的。"我说:"老鼠又脏又臭,还会传播鼠疫。"儿子据理力争:"才不脏呢!我会每天定时给它打扫笼子的。还有一种白粉是防鼠疫     

荷叶圆圆

<正>荷叶圆圆的,绿绿的。小水珠说:"荷叶是我的摇篮。"小水珠躺在荷叶上,眨着亮晶晶的眼睛。小蜻蜓说:"荷叶是我的停机坪。"小蜻蜓立在荷叶上,展开透明的翅膀。小青蛙说:"荷叶是我的歌台。"小青蛙蹲在荷叶上,呱呱地放声歌唱。     

我和同桌的奇葩对话

<正>我:金庸小说里有哪些不易发现却很动人的小细节?同桌:"紫衫龙王"当年在灵蛇岛对"金毛狮王"谢逊说:"谢三哥,我这辈子都没说过‘谢’字……"我:你上课最害怕听到的话是什么?同桌:我的名字!我:人生中有没有那么一件事,明知道失败的风险很大,有一万个理由放弃,但还是决定孤注一掷,奋力一搏?同桌:交卷之前改答案!     

不笑不要钱

<正>哈哈店长:小伙伴们,笑话正排着队等着你们来检阅,不好笑,不要钱哦!老师:汉字是很美丽的,三个"日"是"晶",三个"水"是"淼",三个"人"是什么?同学们:"众"!老师:不错!那三个"木"是什么?同学们:"森"!老师:三个月是什么?同学们:不知道……老师:三个月是一个季度啊……同学们崩溃了。我对妈妈说:"天天在家吃,都吃腻了,要不我们今天去外面吃?"妈妈想了想,点了点头,然后给我盛了一碗饭让我一个人去院子里吃。     

在实践中成长——对小学综合实践的初步探索

在华盛顿儿童博物馆的墙上有一则醒目的格言:"我听了,我忘记了;我看了,我记住了;我做了,我理解了。"这一格言道出了人们获取知识的真谛。马克思也曾说过:"实践是检验真理的唯一标准。"讨论一下综合实践的特点。     

小幽默

<正>老师比爸爸聪明上完地理课后,老师问一小学生:"你这节课的收获是什么?"学生:"最大的收获就是让我觉得老师比我爸爸聪明。"老师笑笑说:"说说看。"学生:"我爸爸喝了酒才知道地球在不停地转动,而您不喝酒就知道了。"哪种动物老师:有一种动物有两只脚,每天早上太阳公公出来时,它都会叫你起床,而且叫到你起床为止,是哪种动物呀?一学生:是妈妈。     

探索·感知·收获

<正>对"语文主题学习"最深的感受学校进行"语文主题学习"实验近两年了。这期间我们逐步探索,明确了什么是"语文主题学习",以及如何进行主题课堂教学。其中,我感触最深的一个关键点就是:课外阅读课内上。在刚开始进行主题实验时,我接触到海量阅读,也读了"语文主题学习"丛书。我当时的理解是:这是让学生课下少看其他课外书,以看丛书为主。我疑惑:这样不是抢占了原本属于     

爸爸变成甲壳虫飞走了

<正>上一期《大嘴猜猜猜》中,夏壳壳头顶上的那个巨大黑影子是死人骷髅头怪鸟!好不容易来到奶奶家的夏壳壳发现:奶奶家居然住着一个神秘人物!既然是这样,我决定再多问一些关于水晶球的事情。"奶奶,水晶球为什么会选择我作为它的主人?是因为我勇敢吗?"我以为水晶球选择我,是因为我是一个舍己救人的英雄。"不是。"奶奶为了不打击我的自尊心,故意不抬头看我。我不服气地问:"那它为什么偏偏选中了我?"     

脑袋上长出了聪明草

<正>只听张春阳欢天喜地地吹道:"啊!宝贝!"妈妈的一声尖叫把我给吵醒了。我迷迷糊糊地说:"老妈,今天是星期六,不用那么早叫我起床吧?"妈妈不理会我,继续说:"宝贝,你……你头上长出了什么?好像是四叶草。"我吓了一大跳,赶紧跑去照镜子,哈,原来是《喜羊羊与灰太狼》中慢羊羊村长头上的聪明草!这下,我可高兴了。星期一,我去学校。今天的数学课学的是乘法和除法的运算法则,在做课后习题时,我一不小心,把整本书上的课后习题全     

“别人笑我太疯癫,我笑他人看不穿”——我为自己代言!

<正>素材招招新之"最特别的我"写作文往往从写"我"开始,为什么呀?因为自己对自己最熟悉嘛!有一首歌叫《小小的我》:"我是山间一滴水,也有生命的浪花;我是地上一棵小草,也有生命的绿色。"可见,即使只是一个小小的"我",也如此与众不同。接下来,我们就来展示一下那个独特的"我"吧!     

良好的家庭教育是德育的重要保证

<正>"丁零零……"老师:"喂,你好!"学生:"李老师,今天上午我没有去校医室量体温,我撒了谎。刚才我妈妈给我讲了道理,以后我再也不会犯这样的错误了!"这是件很小的事情,似乎也无关对错。打电话的小芸在我的记忆里是个比较乖的孩子,如果不是她亲口告诉我,我真不相信她会撒谎。还好小芸的妈妈教育很细致,弥补了我工作的欠缺。如果家长都能如此重视孩子的素质教育,学校的德育工作一定是事半功倍。     

如何让语文课堂充满活力

<正>有人说:"教师是人类灵魂的工程师。"可我们把学生的灵魂"塑造"得如何呢?有人说:"教师是蜡烛燃烧自己,照亮别人。"我们自己是"燃烧了,可你把别人照亮了吗?"清楚地记得我讲《狼牙山五壮士》时,那是一节公开课,后面有许多听课教师。我在前面讲得津津有味,可是后面几个调皮的学生就自己玩自己的。如果我停下来训斥他们,有许多教师;如果我假装看不到,作为教师的我,学生不好好学习,让我看着他们玩,我又特别难受。最后,     

茶坑:愿“启超故里”永为“最美乡村”

正"2015年中国十大最美乡村"评选颁奖典礼上,梁启超先生之子、梁思礼院士和梁启超先生的孙女梁璇分别通过视频,发来祝贺。梁思礼说:"茶坑村,一个小小的村庄,其实它是一个美丽之乡,因为这是我父亲诞生的地方,也是我的故乡,我热爱我的故乡。"梁旋说:"我在去年10月的时候其实也回到家乡,看到了家乡的很多变化,感觉家乡的人民在经济建设和历史文化传承保护这些方面都做出了非常多的成就,我为茶坑村感到非常骄傲和自豪。"     

幼儿区域活动自主评价能力培养的行动研究

<正>今年我插班到一个大班担任教师,发现每次区域活动回顾环节,愿意举手发言的幼儿寥寥无几,乐意起来发言的幼儿通常是这样表述的:"我今天玩了美工区,很开心。""我今天玩了多米诺,很开心。"如果我追问:"在活动中有没有遇到困难?是怎么解决的?"幼儿面面相觑……是什么原因导致幼儿不乐意参与或者不善于自主评价?经过几次区域活动的观察和反思,以及与前任教师的访谈,我总结出原因如下:(1)环境材料方面:区域环境创设以及材料投放难以激发幼儿     

我是盗梦者

<正>只听韦舜毅神秘兮兮地吹道:夜深人静,我捧着《哈利·波特》看得如痴如醉,看着看着,书中突然闪出一道金光,哈利·波特竟然站在我面前,把我惊得瞠目结舌。他把一根银光闪闪的魔杖递给我,说:"你是我的粉丝,所以我把这根魔杖送给你,不过,只有惩恶扬善,它才有法力。"话音刚落,哈利·波特就消失了。我握着魔杖半晌回不过神来。确定这不是梦后,我发现魔杖的手柄上有三个按钮:"寻梦""盗梦""造梦"。     

琴童风采

<正>卞崔灿年龄:11岁我是一名五年级的小学生.现在11岁半了。和很多琴童不一样,我是10岁才开始正式学琴的。虽然我学得很晚.但我相信,只要多付出.就一定会成功的。课余时间我喜欢看书、画画、练琴。我很喜欢看《琴童》.特别是"音乐百事通"和"缤纷世界"栏目.能从中学到很多知识。我是一名快乐的琴童!     

健忘大王

<正>本刊小记者唐璐懊恼十足地报道:"哎呀!我刚才说什么来着?"仅过了十秒钟,我又想不起刚才自己说过的话了。看吧,我就是个健忘大王。上课时,啪啦一声,我的笔掉地上了,我赶紧蹲下来找。找着找着,我隐约感觉到老师那严厉的目光早已投在了我身上,我立刻坐好,心想:下课再找吧。"丁零零……"下课铃声响了。我坐在座位上喃喃自语:"咦,好像有什么事情要做,可到底是什么事情呢?"接着,我皱起了眉头,挠了挠头,冥思苦想。同     

我的青菜情结

<正>本报驻山东青岛市小记者于桐表情严肃地报道:以前我总是把不喜欢吃的饭菜剩在碗里,尤其是青菜。这天,与往常一样,我的碗里又剩了许多青菜,妈妈这次却没有帮我收拾,而是板着脸对我说:"以后不能剩饭剩菜了,这种习惯可不好!"我却不以为然,噘着嘴,一万个不情愿:"不就是几片青菜吗?又值不了