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环境与资源是人类生存与发展的基本条件,社会经济的发展依赖于环境与资源。对资源、环境与经济发展关系的深入研究,推动了环境经济学的发展。本文通过介绍环境经济学的理论,提出正确运用环境经济的理论与方法,研究协调经济发展与环境保护的关系以及经济活动的环境效益,实现环境资源的最佳配置与利用。 相似文献
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幼儿园的环境创设,包括了物质环境与心理环境两个方面。在实践中我们深切地体会到:宽松、和谐、平等、自由的氛围有助于促进孩子与环境的对话,使孩子感到轻松与愉悦。因此,我们在环境创设与利用上力求做到以下几个方面:一是优化幼儿园的环境创设。即根据我们幼儿园专题研究的特 相似文献
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我国与周边国家的经济往来历史悠久,近年来发展更为迅速。特别是1992年,党中央和国务院做出了扩大陆地边境地区对外开放的决策,先后批准了13个边境城市进一步对外开放,使边境贸易进入蓬勃发展的新阶段。边境贸易促进了我国尤其是边境地区的经济发展,但也带来诸多环境问题。本文试对此作一探讨,并提出相应的对策。一、我国边境地区的环境特点1·极为丰富的自然资源与优越的自然环境截止1991年底,我国沿边城市有18个。它们地处我国边缘地带,物产、资源十分丰富。如:二连浩特具有丰富的古生物化石资源,恐龙化石更是其中珍品;丹东盛… 相似文献
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介绍了矿山企业初始环境评审的内容、步骤和方法,法律法规的获取及符合性评价,矿山环境因素及重要环境因素的识别与评价过程。 相似文献
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如何做好环境保护的宣传教育,更好地为环保事业服务,作为国家专职的环境保护宣传机构,我们四平市环保宣传教育中心几年来做了一些尝试,我们的主要作法是:一、抓重点,解决突出矛盾,以各级各类决策者、工厂青工和中小学生为宣传教育的重点1、把向各级领导的宣传放在首位。多年来,我们始终把提高各级领导的环境意识与法制观念作为一项重要任务来抓。我们每年都为市委、市政府的有关领导订阅环境报刊、杂志,井定期请他们观看环境保护专题片,听取有关环境保护工作的汇报,促使他们在工作中坚持环境保护与经济建设协调发展的原则。在全… 相似文献
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通过环境解说实施环境教育的研究 总被引:8,自引:0,他引:8
环境解说是解说和环境教育结合的产物,是社会环境教育的一种重要形式。20世纪60年代,随着环境问题日益突出,环境教育日益受到各国的关注,解说开始认识到可以通过对自然事物及其与人类关系的解说来达到环境教育的目的,这样便促使了环境解说的形成和发展。现在环境解说广泛应用于各类公园、博物馆、科技馆、生态中心等场所。自2001年以来,北京师范大学地理学院的王民教授开始进行这方面的研究,并做了北京市南海子麋鹿苑、北京思博学校环境教育中心.北京动物园等环境解说案例研究。本刊希望通过对环境解说理论与实践的介绍,达到推进我国社会环境教育开展的目的。 相似文献
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本文在对环境问题归纳和总结的基础上,揭示环境问题与社会问题相互作用的类型、原因、特点,揭示不同区域、不同社会团体、不同人群之间的环境关系、环境矛盾的特点,以及环境问题与社会矛盾相互转化的状况,对如何消除环境冲突和摩擦,协调环境问题中人际关系进行了思考。 相似文献
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一、墨西哥联邦环境保护法的构成墨西哥联合王国由31个州和联邦特区组成,其环境法由联邦法和州法共同构成,本文所要介绍的是墨西哥联邦法对于环境行政责任的确定。在墨西哥,最重要的联邦环境法为“生态平衡与环境保护总则”,它适用于联邦领域内的一切环境事物,如联邦保护区的管理,联邦管辖区域的大气污染防治,危险原料和废物的处置以及从性质上看有高度危险的活动与行为。墨西哥联邦环境保护法还包括有关环境影响、大气污染、水污染、噪声、危险废物的联邦环境条例。另外,墨西哥政府还公布了一些官方标准,这些标准涉及有害气体排放… 相似文献