关于幼儿想象力开放教学方法探析

幼儿教育是基础性教育,对于幼儿思维的形成与发展有着重要的作用。幼儿的想象力是其综合素质的重要组成部分,对于幼儿学习能力以及生活品位都有着一定的影响。开放教学方法,为幼儿想象能力的培养创造了良好的条件。开放教学方法在幼儿教育中的利用,有利于幼儿开放学习环境的打造,更便于幼儿想象力的培养。因此,本文以关于幼儿想象力开放教学方法探析为题,对幼儿教育中想象力培养的开放教学方法进行了分析。     

解析幼儿语言能力的有效培养策略

语言是一种最基础的交流技术,是人类具备的独特能力。幼儿语言教育有利于提高幼儿的思维水平,促进幼儿教育的整体发展,提升幼儿教育质量。众所周知,幼儿阶段是一个人语言发展的黄金阶段,其重要性有目共睹。就幼儿语言能力的培养展开探讨,以期为新时期的幼儿教育提供一些思路。     

中专幼师美术教学思考

幼儿教育作为启蒙教育,不仅关系到儿童德、智、体、美、劳的各方面学习和发展,而且关系到儿童的健康成长。伴随着社会经济的发展和科学技术的日新月异,教育体制改革的逐步推进和深化,幼儿教育也越来越受到人们的重视。幼儿美术教育作为幼儿早期教育的重要组成部分,在受到人们重视的同时,其重要性也越发凸显出来。但是,当下中专幼儿教育美术教学现状已经不能适应幼儿教育发展的需求。因此,中专幼师美术教学需要在认清教育改革方向和要求的基础上,适应社会需求和学生学习要求,采取一系列行之有效的措施,从而培养出真正合格的幼儿教师。     

浅谈如何在绘画活动中培养幼儿的观察力

绘画教育是幼儿教育的重要组成部分,是开发幼儿智力、促进幼儿身心健康发展的重要途径。绘画是眼、手、脑密切配合的智力活动,可以使幼儿通过对具体形式的观察、记忆、比较来发展自身的观察能力。本文从观察对象和观察指导两个方面对如何在绘画活动中培养幼儿的观察力进行了探讨,以期进一步激发幼儿的观察兴趣,提高幼儿的观察力。     

在艺术领域活动中渗透数学教学

<正>幼儿的身心发展特点和学习特点决定了幼儿教育必须是整体性的教育,对幼儿进行的教育不能过于分化,幼儿教育需要高度的整合。《3-6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)也明确强调:"关注幼儿学习与发展的整体性。儿童的发展是一个整体,要注重领域之间、目标之间的相互渗透和整合,促进幼儿身心全面协调发展。"因此,对幼儿教育而言,尽可能地加强教育的整体性,符合幼儿学习的特点和需要。     

浅谈如何在绘画活动中培养幼儿的观察力

绘画教育是幼儿教育的重要组成部分,是开发幼儿智力、促进幼儿身心健康发展的重要途径。绘画是眼、手、脑密切配合的智力活动,可以使幼儿通过对具体形式的观察、记忆、比较来发展自身的观察能力。本文从观察对象和观察指导两个方面对如何在绘画活动中培养幼儿的观察力进行了探讨,以期进一步激发幼儿的观察兴趣,提高幼儿的观察力。     

浅谈如何培养幼儿的自信心

众所周知,自信是一个人心理健康的重要标志。具体到幼儿教育而言,培养幼儿的自信心对其一生的发展有着极大的影响,它可以帮助幼儿在未来的人生之路上取得成功。本文中笔者将结合多年的教学实践对如何培养幼儿的自信心进行探讨,希望为广大同仁的教学提供一些借鉴和帮助。     

幼儿语言培养的几点感悟

幼儿的语言能力是在交流和运用的过程中发展起来的。因此,在幼儿教育中,教师应为幼儿创设自由、宽松的语言交流环境,鼓励和支持幼儿与成人、同伴交流,让幼儿想说,敢说,喜欢说。本文中笔者结合多年的教学经验,就幼儿语言培养谈几点粗浅的认识,望与广大同仁共勉。     

重视幼儿语言培养 创新语言设计教学

21世纪的今天,家长更重视孩子的幼儿教育。幼儿园教育是幼儿智力发展的黄金时期,是培养孩子语言能力和思维能力的关键时期,幼儿在幼儿园的学习为幼儿以后的发展打下坚实的基础,对幼儿的成长来说是非常重要的,因此,幼儿园的教育受到社会各界广泛的关注。主要对幼儿园语言教学进行研究,采取科学的方式对幼儿进行语言教育,为幼儿的将来打好基础。     

培养幼儿环保意识初探

环保教育是幼儿教育的一项重要内容,要从小培养幼儿的环保意识,鼓励他们积极参与保护和改善环境的活动。幼儿教师应把环保教育贯穿于幼儿教育中。     

农村地区幼儿家长教育观念的调查研究

当前农村义务教育已经全面普及,然而幼儿教育却难以跟上时代的步伐,尤其是农村地区幼儿教育问题亟待解决,为此,笔者进行了调查研究,了解到了农村幼儿教育现状、幼儿家长的教育观念等,并查找原因,拟定了对策,以期提高农村地区的家长素质,更新家长的教育观念,加强家校联系,形成教育合力,为孩子健康成长营造良好的教育氛围。     

浅析品德教育在幼儿园日常教学中的渗透

随着幼儿教育的不断改革,人们对幼儿的教育越来越重视。幼儿的德育教育是教育中的基础部分,也是容易影响人一生的教育,因此加强幼儿的德育教育非常重要。现代社会对德育建设越来越重视,幼儿教育也直接反映了德育教育在幼儿时代的应用和效果,幼儿教育是人在接受教育时的最基本的教育,因此幼儿园要加强幼儿的德育教育工作。现阶段幼儿园的德育教育中存在着很多的问题,很大程度地影响了德育教育的开展。本文阐述了幼儿园德育教育的含义和重要性,结合现阶段出现的问题,提出加强幼儿园德育教学的措施。     

如何在幼儿园区域活动中培养幼儿的科学探究能力

现代的幼儿教育观念有了很大的转变,对现行的幼儿教育提出了更高的要求,它要求教师关注各个年龄阶段幼儿共同发展的轨迹,给幼儿提供更为广泛的个体发展空间。因此,幼儿园的区域活动受到了高度的重视。故而,本文分析了区域活动中教师指导存在的问题,并在此基础上提出了相关的方法,仅供参考。     

教师个性对小班幼儿语言发展的影响

幼儿教师的个性对幼儿语言的发展产生着深刻的影响,幼儿语言发展也是幼儿教育中一个至关重要的环节。幼儿教师要注重自身良好个性的培养,以一名合格的幼儿教师的大爱、人格魅力、积极情绪、良好个性修养等投身于幼教事业,从点点滴滴的细节中促进幼儿语言的健康发展。     

如何在音乐教学中培养幼儿的情感

情感教育是幼儿教育的重要组成部分,而音乐作为一种情感的艺术,是对幼儿进行情感教育的重要手段。本文中,笔者主要从在音乐教学中培养幼儿的思想情感、在音乐教学中培养幼儿的道德情感以及在音乐教学中培养幼儿的审美情感这三个方面探讨了如何在音乐教学中培养幼儿的情感,以期对幼儿情感素养的提升有一定的帮助。     

幼儿想象力的培养问题之我见

想象力属于人所特有的高级认识的过程,是人将头脑中已有的客观事物形象重新组合成某种事物新形象的过程。幼儿想象力的特点主要是以无意想象为主,内容简单、结构单一。因此,针对幼儿想象力的特点,通过培养和发展,使幼儿的想象力更加丰富活跃,是幼儿教育的一项重要内容。     

幼儿园活动区自制玩学具及其效用探究

幼儿是民族未来的希望,所有父母和教师都对幼儿充满了无限的期待。幼儿教育是所有教育的起点和基础,好的开始是成功的一半。由此可见,幼儿教育对于一个人的成长具有多么重要的作用。在幼儿教育中,幼儿园活动区的自制玩学具不仅能够开发幼儿的各种潜能,而且可以让幼儿获得更多的乐趣。本文主要对幼儿园活动区的自制玩学具的特点、制作目的及其在幼儿教育中的效用进行了简要的分析和探究,以期对幼儿教育的长足发展有一定的帮助。     

幼儿园活动区自制玩学具及其效用探究

幼儿是民族未来的希望,所有父母和教师都对幼儿充满了无限的期待。幼儿教育是所有教育的起点和基础,好的开始是成功的一半。由此可见,幼儿教育对于一个人的成长具有多么重要的作用。在幼儿教育中,幼儿园活动区的自制玩学具不仅能够开发幼儿的各种潜能,而且可以让幼儿获得更多的乐趣。本文主要对幼儿园活动区的自制玩学具的特点、制作目的及其在幼儿教育中的效用进行了简要的分析和探究,以期对幼儿教育的长足发展有一定的帮助。     

论在游戏中培养幼儿的创造力

游戏作为一种寓教于乐的教育方式,其激发幼儿创造力的作用逐渐受到广大幼儿教育工作者的重视,优化游戏活动的设计与实施,对于培养幼儿创造力有着重要的意义。幼儿教师应通过创设情境,激发想象;鼓励创新,引导创造;幼儿为本,适时指导;给予鼓励,体验成功,强化对游戏这一教育途径的利用,利用游戏激发幼儿的参与热情,提升游戏在培养幼儿创造力,促进幼儿智力、思维、情感发展等方面的作用。     

幼儿园德育初探

我国传统的教育教学理念和新时期的教育教学理念均强调"德育为先,育人为本"。幼儿时期是培养、熏陶人的良好道德品质的关键时期,人在幼儿时期所形成的道德品质的优劣,将直接影响着人一生道德品质发展的方向。有鉴于此,我们必须把握幼儿教育这个最重要的时机,对幼儿进行良好的、适时的、适度的道德品质熏陶和道德品质教育,为幼儿良好的道德品质形成、发展奠定良好的基础。