探究式教学在中等学校生物教学中的应用

探究式教学凭自身的特点,打破了以往生物教学的旧模式,积极主动地探究问题的实质,培养学生对生物的兴趣,从而使学生的创造性和创新能力得到更好的锻炼.     

我院护理系相关教师课堂教学调查报告与分析讨论

课堂教学是教学的主要形式，也是教师向学生传授知识的重要手段，更是教学质量的关键环节．本文对我院护理系任课教师课堂教学学生评教测评调查结果进行了总结分析，并提出了一些讨论性意见。     

高等教育课堂教学中板书和多媒体的综合运用探讨

通过分析比较分析传统教学方式与多媒体教学方式的优劣,从而提出两种教学方式的综合运用之法,以供大家参考.     

论生态道德教育在高校课堂教学中的实践

按照生态文明时代要求,必须在现有的高校课堂教学中补充生态道德教育的相关内容,提高学生的综合素质以适应时代的发展.高校教师的素质是"生态道德"观生态道德教育能否实践于课堂教学的根本前提.在高校生态道德教育课堂教学的实践中,任课教师应按照培养学生生态道德的特殊要求,认真备课,精心授课,积极探索和改革适合生态道教育的教学方法,活跃良好的教学氛围,创造有利于启发学生生态道德智慧的教学环境,大力增强教育效果.     

论高职专业课课堂教学的操控与优化

本文分析了当前高等职业教育的自身特点、培养目标及教学指导思想．从而对高职专业课程在教学导向、教学方法、教学心理及教学评价方面的教学操作与优化提出了探索性的思路。     

从语言输入输出理论谈互动式课堂教学

通过对语言输入与输出理论以及互动式教学法的分析,作者认为把前者融入到后者之中来进行英语教学可取得更好的效果,还强调既要重视语言输入,又要强调语言的输出。     

给水工程课程教学方法的探讨

《给水工程》是给排水工程技术专业的一门专业核心课程．根据《给水工程》课程的特点、作用,以如何培养学生更好掌握给水工程的基础理论知识、设计能力,提高学生的实践能力和综合素质为目的,探讨了《给水工程》的教学方法．参5．     

探讨高职高专会计教学模式的改革

就会计课程传统教学模式的不足,提出一些改革的方法,其次阐述了高职高专会计教学模式应与时共进,对目前会计工学结合的教学模式进行简单探讨.以湖南环境生物学院为例,结合实际分析教学模式新方向.参5.     

探讨天然药物学教学高效教学范式

以激发学生的学习兴趣,培养学生的实用技能为目的,针对天然药物学课程的教学内容,结合自身的教学经验和体会,对教学特点进行分析和归纳,论述天然药物学专业课程教学的具体问题,以达到最佳教学效果,提高教学质量.参5.     

探讨素质教育中的体育与健康课程教学

以《全日制义务教育普通高级中学体育(1—6年级)体育与健康(7—12年级)课程标准(实验稿)》为依据,从转变体育课程教学理念、树立课程价值观、新课程对教师的要求以及改革体育课程教学方法等四个方面,探讨实施素质教育中体育与健康课程教学的新思路.参3.     

对高等数学教学改革的一点探讨

近些年来,随着各门学科知识间的相互渗透,自身加速更新的形势以及全面提高人才素质的需要,数学的作用日益重要,各种数学工具在各种实际研究中的运用也使得应用数学的观点越来越得到重视.从应用数学的使用日益广泛和深入这一现实情况出发,探讨高等学校非数学专业的数学教学改革的方向.     

浅谈数学教学中的语言艺术

语言是教学思想的直接体现,是教师最广泛、最基本的信息载体,数学教学过程即数学知识的传递过程.在整个过程中,数学理论知识的传授、学生接受知识情况的反馈、师生之间的情感交流等等都有必须依靠数学语言.从五个方面谈数学中的语言艺术要求、特点,引经据典、生动而有趣,希望读者能从中受到一点点启发.     

高职畜牧兽医专业以职业岗位为导向的课程体系建立与研究

为保证高职教育的课程改革适应人才培养目标实现,课程结构中要体现出“应用型”和“高技能”人才教育的特点,要保证课程体系的建立是适应岗位就业需要的、适应学生在行业内可持续发展的,是以职业岗位作业流程为导向的课程体系．同时也介绍了畜牧兽医专业课程体系建设中要结合养殖行业岗位技能进行改革的研究和实践．表1,参13．     

高等数学教学与创新能力、实践能力的培养

高等教育的主要任务是培养具有创新精神和实践能力的高级人才,而高等数学在大学课程体系中占有十分特殊地位.在高等数学教学中培养学生的创新能力和实践能力的途经有:确定高等数学教学理念;重视知识过程教学;重视数学思想方法的渗透;加强数学建模教学;重建教学评价体系.参5.     

融合创新与外贸英语专业教学

融合创新是新时期高等教育的命脉.外贸英语专业教学的融合创新应成为学生能力培养的理论指导.随着我国社会政治经济的改革与发展,社会对人才的要求也越来越高.他们除了要具备扎实的专业知识、较高的信息素养外,还要能在日常生活与专业领域用外语进行交流沟通.作者在外贸英语专业课程教学中尝试着将外语教学从孤立的、单纯的语言教学转向将语言教学与专业教学相结合的模式,使学生真正能把语言作为一种交流工具应用于自己的外贸专业学习中,逐步符合社会对外贸专业人才的需求.     

跨界融合子处理高浓度有机废水投资最小化模型研究

以跨界融合子基因工程菌处理高浓度有机废水为研究对象,建立了处理系统投资最小化数学模型及相应的约束方程,探讨该处理系统的优化设计问题。研究中以进水ＢＯＤ浓度Ｓ０、微生物浓度Ｘ和回流比Ｒ为初始控制变量,通过对跨界融合子降解豆制品废水实例验证,表明在给定的初始变量范围内有惟一的最优解,为处理工艺的合理设计提供了依据。     

普通高校课外体育活动俱乐部制模式的构建与实验研究

通过对衡阳市普通高校大学生参与课余体育俱乐部活动现状调查,构建了高校课余体育俱乐部模式,并进行实验,其结果表明:高校课余体育俱乐部制能把体育课堂内外有机结合起来,大学生在参与中表现出良好的动机和积极态度,为学校体育与社会体育接轨奠定基础.高校;课外体育;俱乐部;构建;实验     

基于GIS在城市数字规划模型的研究

针对GIS在数字城市规划中的要求,提出了GIS数字城市规划概念及其在城市数字规划中的作用.根据GIS在城市数字规划中的服务功能建立了相应的数学模型,并对城市规划中所涉及的的公众参与冲突的协调机制模型、多元韦伯模型的概念进行了介绍.在此基础上对GIS在城市数字规划管理以及城市空间规划中的应用进行讨论.并证明GIS技术在数字城市规划中能起到重要的作用.参5.     

高职《旅游电子商务》以就业为导向的教学方法探讨

随着电子商务的发展,旅游企业业务网络化已为时不远,根据高职旅游专业培养目标,结合学生"零距离"就业需要,对以就业为导向的教学方法进行探讨.参7.