关注孩子们的暑期安全

正据不完全统计,近几年,全国中小学生每年非正常死亡人数达1.6万之多,平均每天就有40多名中小学生死于各类安全事故。在这些学生安全事故中,61%发生在校外,主要是以溺水和交通事故为主。两类事故发生率占学生全年事故总数的50.8%,造成的死亡人数超过学生全年事故死亡人数总数的60%。尤其是到了暑假的时候,这些安全事故的发生率要比平时多很多,因此怎样安全快乐地度过暑假成为学校和家长们热切关注的一个话题。     

“迎世博”瑞金社区开展青少年安全知识竞赛

为了向学生普及安全知识，增强学生的安全防范能力，从而“提高学生的自护自救能力，增强学生的自我救护意识，进一步提高学生综合素质，全方位迎接世博会”，由上海市民防科研所、上海市卢湾区瑞金街道办事处主办，向明中学、向明初级中学、启秀实验中学、清华中学、第四聋校、卢湾区第二小学、七色花小学、私立永昌学校、巨鹿路第一小学协办，     

为了孩子一生的幸福——第十四个全国中小学生安全教育日

近年来，我国中小学生由于安全保护意识的缺乏而造成的伤害呈不断上升的趋势，引起了国家各部委的高度重视。为了在中小学师生中普及安全防范意识、提高抵御风险能力，国家决定将每年3月最后一周的星期一定为中小学生“安全教育日”。在中小学校中开展安全教育活动。     

少年强则国强

正今日之责任,不在他人,而全在我少年。少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强。——梁启超《少年中国说》作为一名八年级的学生,同时更是一个中国人,在实现梦想的道路上避免不了磕磕绊绊,而积极参与国防教育活动,可以说是增强自我防范意识,掌握防护技能,提高防护能力的最好时机。     

调查：学生防震减灾意识

增强防震减灾意识,是未雨绸缪做好防震减灾工作的重要基础.笔者通过问卷法和访谈法等,对汶川震区中小学生的防震减灾意识进行了实地调查,获得第一手调查资料,并对该资料进行定性和定量分析,反映了震区中小学生防震减灾意识现状和掌握防震减灾知识情况,为中小学生防震减灾意识、学习防震减灾科学知识、增强对地震灾害承受能力、消除恐震心理等提供了较为真实的数据,并提出了相关政策建议.     

全国中小学生安全教育日简介

1996年,国家教委、劳动部、公安部、交通部、铁道部、国家体委、卫生部联合发布关于全国中小学生安全教育的通知,确定每年3月最后一周的星期一为全国中小学生的安全教育日.设立这一制度是为全面深入地推动中小学生安全教育工作,大力降低各类伤亡事故的发生率,切实做好中小学生的安全保护工作,促进他们健康成长.     

夏季溺水事故频发 游泳安全不容忽视

正随着炎热夏季的到来,因戏水、玩耍、游泳、洗澡等各种原因引发的溺水死亡事件也多了起来。为加强安全防范,有效避免溺水伤亡事故,市民在游泳时一定要加强自我保护意识,提前做好安全防护工作,切勿拿生命当儿戏。救生力量薄弱成安全隐患可以说,游泳场馆救生力量薄弱,是最大的事故隐患。去年7月,上海市社会体育管理中心对全市游泳场馆展开地毯式检查,全市中小学生"人人运动·学会游泳"的指定场所是重点检查对象。检查发现,救生人员数量不达标、资料不够、经验不足等三个问题成为游泳场馆的"软肋"。     

国外民众防灾教育多管齐下

在我国,自然灾害、交通事故、公共卫生和社会安全等突发事件每年造成非正常死亡的人数超过20万人,伤残超过200万人,经济损失超过6000亿元。调查显示,灾害后果如此严重,与民众的防灾意识淡薄有很大的关系。我国46%的民众对突发事件的应急措施了解十分有限,26.6%的人甚至根本不了解。国外许多国家,尤其是发达国家都十分重视对民众的防灾教育。     

中小学生安全教育须常抓不懈

防震减灾是中小学生安全工作的重要组成部分。近年来,我国各地破坏性地震多发,四川汶川、青海玉树、四川雅安等地接连发生大地震,人民生命财产遭受巨大损失,教训十分深刻,经验必须借鉴。因此,教育和地震部门要齐心协力,推动广大中小学校进一步增强灾害防范意识,提高应对地震等自然灾害的能力,确保广大中小学生生命安全。党中央国务院高度重视防震减灾工作,党的十八大报告首次提出＂加强防灾减灾体系建设,提高气象、地质、地震灾害防御能力＂。     

构建安全暑期生活的途径与思考

每年暑期将至，学校相关部门都会向教师、家长以及学生本人不厌其烦地讲述暑期生活的安全准则，希望通过一次又一次警示性的条文和规章来加强学生对于暑期安全活动的重要性的认知，并且期望通过家长的监督作用来防止意外事件的发生。但是，为什么每次假期还是会有这样或那样的学生意外事件发生？是监管不力，还是警示不够？其实除了这两个原因，家长单纯靠监督、学校单纯靠警示的方法未免过于简单，尤其是对于自主l生较差的中小学生，如何通过教师以及家长的正确引导，帮助学生通过丰富多彩的健康、安全的暑期活动来构建一个安全的有助于学生多方面发展的生活环境是非常有必要的。以下途径可以帮助我们为学生构建安全暑期生活提供思路。     

谈疫苗防"问题"

当人们惊悉安徽省泗县大庄镇卫生防疫保健所，2005年6月对全镇19所学校的2500名中小学生接种甲肝疫苗，至6月底有121名学生出现异常反应，其中重症20名，死亡1名的消息，特别是报上大标题称之为“夺命疫苗”、“问题疫苗”，其恐慌疑虑可想而知。打个预防针会有这么大的反应？甚至危及生命？     

科学寻找被困矿工

2009年4月4日，黑龙江省鸡西市鸡东县兴农镇一煤矿发生透水事故，经救援已有6人安全升井。目前，事故已造成2名矿工遇难，仍有14人被困井下。开矿是一个高度危险的行业，在世界各地，几乎每天都有矿工因为矿难而失去宝贵的生命。无论是矿井透水、瓦斯爆炸还是塌方，一些矿工都能有幸避免直接伤害而躲避在一些安全的地方。然而，如果长时间被困，矿工可能因为氧气耗光而窒息死亡。     

百姓实事工程在北京正式开工

2006年8月2日上午，北京市民防灾教育馆在北京消防总队教导大队正式开工。北京消防总队原有的市民防灾馆自1999年9月向社会公众开放以来已接待10万多名社会各界人士．积极向公众讲授消防常识、火灾自救、地震逃生等防灾知识．产生了非常好的社会反响。市民防灾馆先后被中国科协科普部、公安部消防局、中国消防协会联合授予全国消防科普教育训练基地，被北京市团委授予青少年自我保护训练基地。为满足更多的社会市民开展消防安全教育的需要．在北京市政府的高度重视、     

卢湾区民防办组织社区民防知识夏令营活动

为丰富学生暑期生活,增强孩子在自然灾害,意外伤害、突发事件、战争中的自我防范能力,掌握自救互救技能。近日上海市卢湾区民防办会同区地震办组织五里街道部分社区的学生,开展了一次暑期民防知识夏令营活动。小营员们首先参观了佘山防震减灾科普展馆,并利用那里的急救训练中心     

江苏省和南京市联合举办纪念唐山地震30周年防震减灾知识网络有奖竞赛

2006年是唐山地震30周年，也是邢台地震40周年，这两次地震分别代表了20世纪下半叶我国遭遇地震灾害最严重时期的结尾和开端，它们对于人们了解和认识地震灾害，加强防震抗震工作具有重要意义。为此，中国地震局要求各地广泛开展纪念宣传活动，以增强全社会防震减灾意识，提高防震避震能力。为此，江苏省和南京市地震局商定在江苏省（南京市）第十八届科普宣传周期间，会同有关部门通过互联网络，在全省开展防震减灾知识竞赛，促进广大群众特别是中小学生学习和掌握地震知识：     

结合《生命教育》系列活动,促进学校民防教育

民防教育是每位公民都应接受的基础教育课程,尤其是青少年学生,通过民防教育以及必要的训练,可以进一步了解和掌握民防基本知识与技能,提高自我防护能力和自救互救能力。目前学校的民防教育内容以如何预防意外事故发生为主,结合二期课程改革,民防教育在“课内不设课”的情况下如何加强对青少年学生的安全意识教育,如何提高青少年学生的民防教育普及率和民防活动的参与率,徐汇区“宛平杯”《生命教育》系列活动,通过开拓课外科技教育渠道进行民防教育,对此做了一些有益的尝试。     

普及安全知识 提高避险能力——第十七个全国中小学生安全教育日主题活动在京举行

2012年3月26日上午,在北京市回民学校举办了以"普及安全知识,提高避险能力"为主题的第十七个全国中小学生安全教育日活动启动仪式。     

地铁安全防范和逃生技巧

随着经济与科技的高速发展,现代都市人的生活快节奏已成普遍现象.截至2014年年底我国的地铁数量已经有22个城市建成95条地铁.像北京、上海这样的一线城市,每天有上百万的人在挤地铁.由此可见,地铁的安全防范工作十分重要.     

疫苗接种应规范

2004年8月13日、14日，湖南省隆回县高平镇的2000多名中小学生在当地卫生部门安排下，接受胸透检验，以确认是否患上肺结核。事情的起因是从2003年底开始，多名中小学生接种卡介苗疫苗后，陆续出现接种部位溃烂等反常情况，甚至有的学生被确诊为肺结核。     

“加强疏散演练,确保学生平安”——第15个全国中小学生安全教育日活动在京举行

<正>2010年3月29日是第15个全国中小学生安全教育日,全国各地都以"加强疏散演练,确保学生平安"为主题,结合各地实际情况,开展了形式多样的安全教育活动。这一活动由教育部、公安部、地震局、国家质检总局等13个部门联合主