节约能源,从我做起

在上一周的星期四,由于我们大白天拉着窗帘打开灯被我们地理老师发现了,因为地理老师是绿色小记者站的负责老师,也是环保社团的创始人,所以老师很环保,看到我们大白天开着灯,很不满,她把我们"狠狠"教育了一顿:"节约能源,孩子们。在家里你们这样吗?就算这电是公家的,我们就不节约了吗?"我们无言以对,在那里呆呆地坐着,     

高中生当选“环境大使”——记北师大二附中高一学生姚远关心环保事迹

在2003年10月25日召开的中国环境文化促进会第二届会员代表大会上,16岁的北京高一女孩姚远当选为我国首批环境大使,引起了大家的关注。她是惟一不是名人的环境大使。她从小学五年级就开始跟妈妈一起参加环保活动,去过许多希望小学,为孩子们讲授环保知识。她热心搞环保小调研,写了许多环保方面的文章,其中有4篇被收入语文教科书辅导材料。     

在体验中感悟 在实践中践行

<正>2017年6月5日,杭州市崇文实验学校的学生们满怀期待来到学校。因为今天,学校大剧院将有一场生动有趣的环保文艺演出,也会有未曾见过的环保应急监测车辆供参观,还有装满各类环保书籍的"绿水青山书架"将"落户"校园图书馆,而午餐时,还可以与和全市的中小学生们一起收看一堂环保科普课。几天前,当老师们将这一系列的好消息告诉他们时,孩子们都乐坏了,世界环境日的活动比六一儿童节还要丰富嘛。作为浙江省绿色学校,崇文实验学校的孩子们对各类环保主     

王馥荔:一草一木总关情

她是京剧小花旦出身,却在后来改行进了影视圈;她出演了许多影视剧,获得了"天下第一嫂"的美称;她曾连续四届担任政协委员,为百姓提出了很多实际的议案;她又是一位执著的环保名人,参加了许多大型环保公益活动。她就是被人们喜欢称作"嫂子"的王馥荔。花香熏醒环保心愿"因为爱花,所以我特别关爱身边的一花一草。"这也许是王馥荔环保意识的萌芽。她说,在上世纪五六十年代,她小的时候,特别喜欢花,那时家里都没花,外面也没卖鲜花的,所以对花有一种特别的     

关爱农村环境 我们在行动——安徽省大学生环保志愿者农村环境调研活动侧记

<正>18名学子调研农村环境夜深了,校园里一片寂静,陈冉冉正打理着自己的QQ空间。在她的空间里,珍藏着许许多多的相片,不过她最爱的还是去年参加暑期大学生农村环保调研时所拍的一些照片,这     

“老美”的环保电影梦

<正>裴志梅,熟悉她的朋友喜欢称呼她为"老美"。"老美"并不老,今年芳龄29,但她喜欢这个称呼。"老美"在2009年做出了人生中的又一重大决定,自掏腰包拍摄中国第一部环保电影《抢救地球》。如今"老美"的这部电影已经面世,并将参加全国关于气候环保纪录片比赛,这是由中国广电总局和云南省政府合办的国家级比赛。     

让思想走在前头——读《环境教育》记

正《环境教育》已经走过20年的时光。20年的时光,我与她却只是熟悉的陌生人。我们不曾相互走进。我是在《环境教育》及近20岁的时候,在她那里看到了这个尺度的。所以我在这个时候,蓦然回首,我走进了她。这个杂志具有思想新度。我曾经看到杂志有一篇社评文章《环保投资不是为了"保增长"》。这真是一个环境保护的思想新论!过去,我们的环保专家说,把环保治理打造成新的经济增长点;我们的     

李勃:环保应成为一种习惯

时尚的李勃正和朋友嬉笑着走在路上,突然弯腰捡起地上的一个烟头,朋友不解地看着她,她莞尔一笑:“做这些事已经习惯了。”在李勃眼里,“环保是普通人的事,只有很普通的人把一些小事当成一种习惯了,而不是高高在上的,这才是真正的环保!”李勃现在就读于西南电子科技大学,一年前加入当地一家比较著名的环保组织。然而,就是这一年时间,她深深地感受到了环保组织的一些现状。她认为,有些人很早就关心环保,甚至做了很多大事,但是“他们是在刻意做环保,因为他们觉得做环保是一件比较高尚的事情”。李勃是从一个完全不关心环保的普通人做起来的。她…     

播撒一粒种子,收获一片绿色

<正>开展绿色系列创建活动,已成为威海市公众参与环境保护的有效形式和载体。据了解,目前全市已创建153所绿色学校、165个绿色社区,中小学生环境教育普及率始终保持100%。6月5日,又是一年环境日。在山东省威海市普陀路小学,向景媛老师正边给孩子们化妆边和孩子们一起对着环保剧的台词,原来"我爱绿色生活——2017年山东省青少     

皇城根儿的孩子怎样参与环境保护?

正北京城的孩子关心环境吗?毋庸置疑,答案是肯定的。这不仅源于孩子们的父母关心环境,也源于环境问题的存在。与时俱进的环境宣教理念北京,是一座古老与现代并行的城市,尽管她也和世界上很多大都市一样高楼林立,但是胡同里某个拐角处不起眼的门墩上的斑驳印痕仿佛总在提醒着你:她有3000多年的建都史。这里不仅有双向16车道、最宽处可达120米的长安街,可容纳91000人观看比赛的鸟巢国家体育馆,这里也有和市     

环保儿童舞台剧 在孩子们心里播种环保理念

正环保儿童舞台剧,为孩子们搭建了一个健康成长的舞台,将环保公益行动与儿童艺术教育相结合,普及环保理念,为儿童带来积极快乐的环保体验。地球是我们共同的家园,独一无二的地球用它有限的空间与资源养育着无限增长的人类。我们众多人口所有的衣、食、住、行各方面的需要都要向地球索取;经济发展所需的各种资源与煤、石油以及天然气等能源也需要从地球上获取。所以,我们都应该善待     

12年铸就生态文明教育金名片——长兴县洪桥小学“小帕客”引领生态文明建设的成功案例

<正>学校倡导践行“少用纸巾,重拾手帕,低碳生活”德育理念,把生态文明教育融合到学校的各项工作,实现无痕渗透,将“小帕客”品牌打造成学校的一张闪亮名片。2010年9月,长兴县洪桥小学新学期的开学典礼上,学校给每一位孩子赠送了一块颜色素雅的格子手帕。这份漂亮而特殊的小礼物,意在鼓励和引导孩子们崇尚绿色、环保低碳生活,从此,洪桥小学的孩子们有了时尚的代号——“小帕客”,     

反战人士成了环保人士

<正>在白宫前见到了一个孱弱瘦小的老太太,她叫康赛普西翁·皮乔托。搭着破烂的塑料帐篷,满是反战和环保标语。一了解,她已驻扎此地许多年了。40多年前还是个年轻貌美的小姑娘,和美国丈夫结婚后,从智利移民美国。1969年,她丈夫应征上了前线。谁知,心上人此去竟成了诀别。她丈夫在越南战场阵亡之后,这个女人悲痛欲绝,心死了。从此,她加入了反战游     

鸿芷:在公益中自我成长

正鸿芷不是咖啡馆那么简单,她更多的是公益心,而且这颗公益心是在摸索中逐步按照自己的节奏蹦跳着。鸿,鸿鹄之志;芷,岸芷汀兰。鸿芷,供有自然理想的人休憩的港湾。这就是鸿芷咖啡馆,一个环保公益文化空间。2013年,由浸淫环保公益行业多年的霍伟亚和擅长公共空间打造的张小柔联合创办。鸿芷的启动资金来自阿里巴巴公益基金会,也就是说,鸿芷最开始只是一个公益项目。霍伟亚和张     

“老师,我来答!”

正6月3日下午,为了迎接"六·五"世界环境日的到来,山东省济南市槐荫区大金新苑幼儿园开展了"我爱环境"主题亲子环保知识竞答比赛,把环保知识融入竞赛中,利用必答、抢答等形式,帮助家长和孩子们深入了解环境保护知识,寓教于乐,增强他们的环保意识。图为孩子们踊跃举手抢答题。     

环境教育不能搞成形象工程

正一间装潢华丽的环境教育展厅里,摆满了各类环保装置,配上多媒体,声光电,五光十色,令人眼花缭乱,好不热闹,博得了前来参观的领导们齐声叫好。终于,有参观者忍不住地问:孩子们呢?确实,参观者这才发现,如此高大上的环境教育展厅,却不见一个孩子的身影。偌大的展厅里连为参与活动的孩子们提供的桌椅都没有。显然,这间看上去高大上的环境教育展厅并不是给孩子们准备的,而是供领导前来参观的。说得再明确一些,这只是个形象工程,只有硬件没有灵魂。这样的情况不只发生在一所学校。一些学校为     

杨晓娣 公民环保理念的传播者

谈到评选哈尔滨环保风范人物的初衷,既是活动的倡导者又是活动组织者的杨主任不无感慨。她组织开展的"环保风范人物"评选活动使公民环保理念深入人心。作为哈尔滨市环境保护宣教中心主任,她多年从事环境宣传教育工作。在工作中,她发现市民环保参与意识强而公民环保意识低是普遍存在的问题。绝大多数市民对环保都有一定的了解,在很多方面都懂得该做什么不该做什么,并愿意参与环保活动。可是很多人并未认识自己承担的环保责任与义务。如何改变这一现状,让更多人意识到自己的公民环保责任     

废旧轮胎“变身”环保屋

<正>在哥伦比亚首都附近的高地上,散落着一些小型的圆顶建筑。这些圆顶上涂抹着鲜艳色彩,看起来"颜值"颇高的建筑究竟是什么东西呢?走近之后,你会发现,这些建筑居然是利用废弃的旧轮胎建造的创新环保屋,令人不禁啧啧称奇,赞叹建造者的匠心独运。这些环保屋的诞生,出自哥伦比亚35岁的环保社会活动家——亚历山德拉·柏萨拉的新奇创意。亚历山德拉很早就开始关注废旧轮胎的环境污染问题,为此她在全球范围内做了调查,得出的     

赵孟清:自然体验是最好的环境教育

正十年来,南京市小行幼儿园逐步形成了"环保小卫士""节水小明星""垃圾分类""绿色低碳出行""节粮小天使"等环境日主题活动,孩子们在园内也潜移默化地增强了环保意识。走进南京市小行幼儿园(简称行幼)内,"一米农场"的麦子、油菜、向日葵等吸引着大家的目光,在行幼小小的园内,渗透着浓浓的自然气息。赵孟清正是"一米农场"的"创始人",植物们喜欢呵护着它们的"农夫",孩子们也喜欢温暖着他们的园长。播散绿色种子,根植自然理念几盆橘子树组成的小橘园成了蝴蝶的家,孩子们零距离观察蝴蝶蜕变过程;燕子春来     

肯尼亚中小学的环保教育

正"如果你不保护环境,环境就将惩罚你!"这句话在肯尼亚的孩子们听来再熟悉不过,因为他们从小学、中学直到大学,在环保课上经常听到这样的教诲。作为非洲大陆的发展中国家,肯尼亚并不满足于给中小学生教授一些零碎的环保知识,环保课已经被纳入中小学教学大纲之中,肯尼亚的中小学生必须系统地学习环保知识。在初级阶段,小学生学习关于环境的一些基础知识,老师以实例的方式告诉小学生哪些是应该加以保护的环境资源。比如,老师会带领学生逛逛校园,然后指出学校的树和水就是很重要的环境资源,并告诉学生要节约用水和保护树木。