化工企业员工安全培训方法探究

化工企业要做好安全培训工作,必须要对培训对象的进行调查分析,在此基础上,精心设计和选择安全培训课程内容以及合适的安全培训方式,站在员工的角度开展培训工作,关注员工的安全心理,从而使员工从根本上变被动学习为主动学习。     

石油企业如何实施安全培训工作

企业安全工作是否落实到位,取决于员工的安全素质,员工的安全素质的高低,直接取决于员工的安全意识的强弱和安全理念的形成,而员工安全意识的好坏和安全理念的形成最终取决于企业的安全培训.企业的安全培训可促使员工树立正确的安全意识、掌握必要的安全知识和技能以满足岗位工作需要.根据海因里希法则,96％的事故都是由于人的不安全行为造成的.安全培训要素的实施正是着眼于此,通过强化、有效的培训,将安全理念扎根在每个员工的心底,转变员工安全意识,培养员工良好的安全习惯;最终在企业中构建一种以思想意识和行为习惯为基础的安全文化,引导全体员工养成正确的安全行为习惯.     

职业安全培训与教育存在问题及控制对策研究

安全培训是企业安全生产的一项重要的基础性工作,为提高员工安全生产技能、强化安全防范意识、切实提高安全培训效果,围绕企业中的安全培训问题,以对安全培训现状的概述为基础,通过对新员工,接触新设备、新工艺、新技术的员工,从事特种作业的员工等3类特殊群体的安全培训问题深入分析,最后提出意见对策。     

习惯性违章初探

本文论述在生产过程中员工员安全生产意识淡漠、安全生产条件不具备和一些员工的无意识行为造成安全事故隐患或导致生产事故发生,为此,要使员工安全意识上新台阶,遏制生产过程中违章行为及事故的发生,实现人员你管理本质安全,通过形式多样的方式方法,强化员工的安全意识,从而达到"要我安全"转变到"我要安全"、"我会安全"的理想境界,从而确保实现安全生产。     

浅谈如何提高员工的安全意识

本文论述在现阶段安全生产的严峻形势下,事故发生的根本原因是事故责任者的安全意识差。为此,要降低事故的频率,必须把提高员工的安全意识放在首位,通过形式多样的方式方法,强化员工的安全意识,从而达到"要我安全"转变到"我要安全"、"我会安全"的理想境界,从而确保实现安全生产。     

做好培训需求分析细分安全培训层级

企业安全培训必须提高针对性，增强实效性，分层开展培训。领导层培训要使领导干部实现从“愿管到会管”的基本转变，管理层培训要围绕落实“四个一切”开展工作，操作层培训要把提高员工技能作为基层基础建设的突破口。作好安全检查技术培训，真正提高检查的质量和效果。为此，要认真开展培训需求调研分析，按照各类从业人员的岗位特点科学设计培训方案。探索适应性培训方式，根据岗位需要实施分级培训。     

“要我安全”到“我要安全”

安全意识是安全工作的灵魂。企业要想保证安全生产,就需要有多方面因素的支持。在诸多因素中,员工是安全工作的关键因素。员工的安全意识对安全责任心和安全行为的制约作用又是直接的。在这里我提出"我要安全"的管理思想也就是构建一个人人参与的HSE管理体系,无论中方还是外方、甲方还是乙方、前方还是后方,人人都有很高的安全意识,都是安全员,个个都是监督员。要想提高每位员工的安全意识,实现"要我安全"到"我要安全"的转变,就必须要建设良好的安全文化。     

员工行为安全管理系统的初步构建

现有的企业安全管理主要依靠管理人员监督管理,对员工行为的规范化管理效果有限。针对常见的员工不安全行为,提出建立员工行为安全管理系统促使员工行为规范化,并将其分为4个部分:违规提示系统,危险警报系统,辅助提示系统,紧急制动系统,辅以"自我观察法"作为配套管理措施,将员工意识由"要我安全"向"我要安全"转变,以期能够减少由不安全行为引发的事故,促进企业安全文化的逐步形成。     

提高基层员工安全培训效果的途径

各电力企业对安全培训工作都投入了相当大的力度,但有些电力企业的安全培训效果并不理想,为什么对基层员工安全培训常常会出现"高投入,低产出"的"低效"状况呢?1安全培训低效的原因分析1.1缺少长期、系统的工作规划虽然电力企业的管理者与员工都充分认识到安全生产的重要性和安全培训工作的必要性,但在具体实践中往往没有长期、系统的安全培训计划,安全培训工作凸显阶段性、短期性的特点,具体工作过于     

从尊重生命谈企业安全教育培训

某种程度上,工作场所承担一定的风险是不可避免的,如果危害不能被替代或消除,就要采取措施使员工的接触风险降到最小,如制定安全操作规程、训练员工安全作业、提供健康安全教育。国际劳工组织的体面劳动议程中阐述,体面的工作必须是安全的工作。让企业员工安全地工作,必须做到意识在先、教育在先。由此,笔者提出搞好安全培训,提升企业员工的安全理念,应顺应时代的发展,弘扬尊重生命的理念、引入新的培训模式。首先要从尊重生命的角度,将人文关怀引入到培训中,引导员工理解生命的意义,从而提高安全教育的效果。另外探索适合成年人的培训模式,实现以行动为中心的学习方式。当员工愿意思考培训中的一些问题并做出积极的反应时,我们则有理由相信,培训已经对他们产生了影响。     

基于TRIZ理论的企业安全培训策略

安全培训是企业员工增加安全知识、熟悉生产规章制度和操作规程、提高岗位安全操作技能的有效途径。为了提高企业安全培训效果,应用TRIZ理论及工具对企业的安全培训系统进行了分析,找到了企业安全培训效果不佳的主要原因,并提出了以员工为中心的全过程安全培训策略。     

培养“高素质人才”

<正>与其费力寻找"高素质人才",不如培养自己的年轻员工,使他们成为"高素质人才"。企业应制定安全培训教育管理办法,对年轻员工进行培养。坚持先培训、后上岗的原则,树立终身学习、全员培训的目标,定期进行安全培训教育。图为某企业组织员工观看安全生     

石油企业职工安全培训的重要性

石油企业的安全培训可促使员工树立正确的安全意识、掌握必要的安全知识和技能。根据调查,发现90%的安全事故都是人为因素造成的。石油企业的安全培训要素的实施正是着眼于此,通过有效的培训,使每个员工都可以树立安全理念,从根源上转变员工的安全意识,促使所有职工养成良好的安全习惯,这样的习惯、这样的意识最终将有利于石油企业的发展。     

把思想工作融入安全教育培训中

安全教育培训需要解决的首要问题是员工的安全观念、认识，做好思想教育工作是关键。单一讲大道理会使员工感觉空泛，只说安全技能，则会淡化安全教育的宗旨，这就需要把安全生产的方针、政策等内容，通过培训教育使人们从思想上认识安全重要性，消除危害辨识中的认识盲区，认识到“三违”的危害，才能积极掌握安全生产理论和技术，做到安全生产。     

加强"态度培训"的力度提高安全培训的层次

现代安全培训主要包括三大方面的内容：安全知识、技能和态度,其中,态度培训,着重于对员工本身人格、文化方面的素质进行培训,给人＂第三种力量＂,属于更高一层次的培训。我们在安全培训中进行了态度培训的有益探索，但还需要认真看待制约态度培训的有关因素，制定切实有效的得力措施，使态度方面的培训与安全知识技能的培训并驾齐驱，以充分发挥态度培训在员工培训中的独特作用。     

安全工作者忌讳的20句话

1.这件事我知道了。下属将安全责任全部推给你,下属成了潜在的旁观者。这件事你办好了理所应当,办不好下属会衍生出种种非议。不妨将此话变为"这件事你还应好好再想想,有更好的方案再来告诉我。"2.员工素质太低了。提升员工素质也是安全工作者的一项重要职责,从深层次分析,你是将出现的安全问题推给了员工。不妨将此话变为"都是我的错,我对员工的安全培训还     

香港职安培训的实施与发展

人的不安全行为及在工作环境上的不安全情况,经常是导致意外事故发生的原因。如果我们改善和控制这些因素,便可以有效预防意外事故。在改善工作环境方面,香港特别行政区制定了一系列职业安全与健康法规。在安全培训方面,香港职业安全健康法规在一般性责任条款中明确规定:雇主必须为员工提供足够的安全培训和指导,以避免意外发生。同时有些法规要求一些高危险行业的雇主应向员工提供指定的安全培训,目的是通过培训,加强工人的安全知识、意识和技能,确保他们能够安全地工作。     

提高员工安全教育培训效果的实例

本文结合某企业(以下简称"A公司")安全教育培训的实践经验,对如何提高企业员工安全教育培训的效果、如何通过教育培训提高企业员工安全知识、创建企业安全文化氛围进行了全面分析。     

中国石油天然气集团公司海外防恐安全培训

自"9.11"以来,国际非传统安全形势日益复杂,宗教冲突和政治动荡相互交错,恐怖主义活动愈演愈烈,严重威胁着中国石油天然气集团公司海外项目员工人身和资产安全。为有效提升海外项目防恐安全管理水平,切实提高海外员工防恐意识和技能,保障海外项目员工人身和资产安全,负责海外防恐安全管理的国际事业部(海外防恐安全和HSE办公室)认真研究了海外员工的防恐安全培训需求,在充分调研国内外安保培训机构的基础上,组建了专业化的培训团队,开发了针对性的培训课件,建立了一套完善的培训和考核模式,截止目前共培训31000多名海外员工,积累了较为丰富的防恐安全培训经验。     

安全工作『五抓』

安全工作需要严细认真,要注意抓好以下五个方面: 抓人心首先要剔除人们心中对安全"说起来重要,做起来次要,忙起来不要"的错误认识.只有心中想着安全,重视安全,才能在行动上注意安全,彻底摒弃"要我安全",而转变为"我要安全".当"我要安全"深入到每名员工心中时,一切规章制度给人的感觉便不再是行动的"枷锁",而是生命的"保护伞".