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如何才能把搞好安全生产变成每个职工的自觉行动?鞍山钢铁公司答,要把”要我安全”变成“我要安全”。 这口号缘起第一发电厂。工人解学东是个老工人,先后有四次险些出事故。他在最后一次说:“过去,我总认为安全生产是领导的事,出了事干部有责任。我怕扣奖金、写检查,是别人要我搞好安全生产。其实,安全不仅是别人的事,更是自己的事。本人不出事,家庭得团圆。不是别人要我安全,应该是我要安全。”公司抓住这个典型,在全体职工中讨论,使广大职工提高了认识。 为了使伍个职工都有“我要安全”这个认识,公司还出了四个题目;1.不出事故对谁有利?… 相似文献
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章雨 《中国安全生产科学技术》2009,(Z1):161-162
安全意识是安全工作的灵魂。企业要想保证安全生产,就需要有多方面因素的支持。在诸多因素中,员工是安全工作的关键因素。员工的安全意识对安全责任心和安全行为的制约作用又是直接的。在这里我提出"我要安全"的管理思想也就是构建一个人人参与的HSE管理体系,无论中方还是外方、甲方还是乙方、前方还是后方,人人都有很高的安全意识,都是安全员,个个都是监督员。要想提高每位员工的安全意识,实现"要我安全"到"我要安全"的转变,就必须要建设良好的安全文化。 相似文献
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1987年。鞍钢公司在安全工作会议上提出了“从‘领导要我安全’向‘我要安全’的观念转变”的战略措施,得到了全体干部、工人的响应。实践证明,效果也是十分显著的。 至于当时的我,却有自己的认识。认为这主要是对工人讲的,对我们企业领导者来说,不存在这个问题,上级怎么要求咱就怎么干呗!由于思想有毛病,工作虽然抓了,总不是那么得力,重伤事故仍有发生,行车事故也不少,路外事故更是频繁,有好几次险些出死亡事故。 在分析事故时,开始我没能很好地眼睛向内总结经验教训,而是严厉批评下属干部,狠狠处理事故责任者。有人说:“领导就知道出了事… 相似文献
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从“要我”到“我要”说起──读《劳动保护》想到的从“要我安全”到“我要安全”写起来只是调换两个字的顺序,轻而易举。然而,要真正做到却要花费不少气力。笔者多年阅读《劳动保护》,从中得到启迪。在1987年第8期《劳动保护》上,笔者第一次读到这一口号,它起... 相似文献
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“节奏” ,本指音乐术语 ,是指节拍的强弱和长短交替出现而合乎于一定的规律 ,对旋律的形成起着决定作用。抓安全工作要有“节奏感” ,就会有些许创新意识和辨证法。古人云 ,“张而不弛 ,文武弗能也 ;弛而不张 ,文武弗为也 ;一张一驰 ,文武之道也。”就是说无论干什么工作 ,都要有张有弛 ,有轻有重 ,有急有缓 ,有长有短。一个企业的安全生产 ,坚持以人为本 ,齐抓共管 ,严格管理 ,落实责任 ,按章操作 ,预防为主是前人总结出的成熟经验。强调“节奏感” ,就有了以下 4层内涵 :①轻重缓急主次分明。生产、设备检修 ,安全员必须现场到位 ,狠抓规… 相似文献
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转眼,2008年成了“去年”。回首2008年,我,一个打工者,一个以车为家、以车为生的的哥,也学时髦,盘点一年以来的“亮点”,为自己评选了十大杰出“驾事”。一,去年最“杰出”的一件事当数安全无事故。全年行驶20多万公里做到了车不破漆人不破皮,这在我的驾驶生涯中还从未有过。应了那句老话“熟能生巧”,“巧能生安全”,技术是越来越高,经验越来越丰富。 相似文献
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安全培训在中国社会的现实状况安全培训现状是由安全生产发展现状决定的。一般而言,安全生产发展划分为三个阶段:第一个阶段是企业或组织关注安全是迫于外界的压力、政府的法规、社会舆论才重视安全,属于“要我安全”的阶段;第二个阶段是企业自发地进行安全生产管理,自身有一套安全管理规章制度并开始自主执行,属于“我要安全”的阶段;第三个阶段是企业认为安全本身不仅仅是一种目标,而且是企业价值观和意识 相似文献
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笔者认为,通过行之有效的安全培训和教育,提高员工安全生产意识,增强安全生产责任感,避免人为失误,及时消除事故隐患,就能有效杜绝违章事故的发生。近年来,一些安全培训和教育“无用论”的形成,关键原因是安全培训和教育流于形式,脱离了实际,从而失去了安全培训和教育的应有之意。因此,企业要做好安全培训和教育工作,必须要念好“真经”。一是安全培训和教育要接地气。企业的安全培训和教育时常出现照本宣科、不切实际的现象,往往是培训老师或安全管理者在上面讲得天花乱坠,而下面的员工低头玩手机甚至呼呼大睡。 相似文献
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安全管理是有成本代价的,因为它牵涉到人、财、物的投入。怎样以较少的投入获取最好的效果?“拿来主义”就成为首选办法。鲁迅先生曾说过,拿来主义是要学会自己去拿,不是消极被动地接受,更不是照抄照搬,应该有继承、有吸收、有改进、有抛弃。 相似文献
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彭展 《中国个体防护装备》1999,(5)
近日,笔者在某企业参加一个会议,听到主持会议的领导说:“同志们,在今天的会即将结束时,我顺便讲一下安全问题……”心里觉得很不是滋味;安全问题怎么能“顺便讲”呢? 首先,口出此言的某些领导同志“安全第一”的意识很不强,他们常把安全工作摆在其他工作后面,当作工作议事日程的“附带物”,大会小会的次要内容。遇到会议时间紧张,就把安全问题摆在可讲可不讲的位置;时间允许,顺便讲一讲,时间不够,便挤掉安全问题的内容。 其次,安全问题“顺便讲”,容易在职工群众中产生其他工作重要,安全工作次要的错觉,滋生忽视安全的麻痹思想,在生产经营活动中松懈“安全第一”的 相似文献
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人际之间,要善于忘却那些恩恩怨怨的“旧帐”,才有利于身心健康:而安全管理却要善于“翻”那些事故或事件的“旧帐”,警钟长鸣,才有利于生产安全、人身安全。 怎样才谈得上“善于”呢? 一是要勤。经常“翻旧帐”,才能记心上,那些个“旧帐”,都是“前 相似文献
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出于职业习惯,上小学六年级的孩子每次要去参加学校组织的外出活动时,我总免不了要叮嘱几句安全方面的话。说得多了,孩子确也掌握了一些基本的安全常识,在班上担当起“安全员”的角色,在集体外出活动中,不但自己注意安全,还能及时制止同学们的一些不安全的行为。 相似文献
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一些企业之所以安全工作问题不断,很重要的原因之一就是“说起来重要,做起来次要,忙起来忘掉”。笔者认为,要保证安全工作真正作为“天”字号工程放到十分突出的位置,说到做到,不放空炮,推动各项工作落实,就必须谨防“八高”现象。 相似文献
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“如履薄冰”,就是战战兢兢,如临深渊,有戒惧之心。有位领导干部深有感触地讲,抓安全生产工作“如履薄冰”。因为安全生产事关国家和人民利益,事关社会安定和谐,是我国社会主义市场经济持续、稳定、快速、健康发展的根本保证,是维护社会稳定、发展大局的重要前提。“如履薄冰”这种心态反映了一种严肃而谨慎的安全责任感。有些事故的发生,确有其偶然性、突发性,有时主观上努力也很难避免。但绝大多数事故还是责任事故,关键还是责任落实不到位,决非“运气不好”所致。有些人明明知道安全生产是人命关天的大事,连着千家万户的安宁,虽立于“薄冰”之上却胆大妄为,认为“出事无常规,轮谁谁倒霉”,不把安全生产工作放在重要的位置上,不认真“做事”,而 相似文献