地方师范院校资源循环科学与工程专业产学研合作教育新途径

基于资源循环科学与工程专业产学研合作教育面临的主要问题,阐述了地方师范院校资源循环科学与工程专业建设特点。提出了发挥师范院校继续教育优势,学历教育与再教育协同发展;依托产业技术创新战略联盟,提升区域产业人才综合素质;改变现有单一人才培养模式,满足企业灵活多样培训需求等产学研合作教育新途径。实现产、教、学三赢的效果,为资源循环利用人才培养系统和企业的长远发展储备专业人才。     

协同创新背景下地方高校资源循环科学与工程学科政产学研用实施途径初探

协同创新背景下,地方高校资源循环科学与工程学科应该以政产学研用为重要突破口,通过以学科平台为中心、以政府职能为引导、以产业需求为导向、以用户效益为目标、以战略联盟为纽带的实施途径,推动政产学研用一体化发展,为区域经济社会发展培养急需的人才和提供智力支持。     

株洲市“两型”社会建设资源循环利用机制研究

资源循环利用是建设"两型"社会和发展循环经济的任务和目标。总结并分析了株洲市资源循环利用的主要成就及现存问题,并在此基础上探索了有利于资源循环利用的产业引导机制、生态补偿机制、奖惩机制和科技创新机制。     

浅谈资源循环利用产业技术标准创新路径

产业技术标准化工作模式创新,是促进战略性新兴产业健康有序发展的必然选择。对资源循环利用产业特征和联盟组织制定技术标准过程中面临的问题进行梳理和分析,简述了实施创新驱动发展战略的工作思路,阐述了产业技术标准创新必须走软环境建设暨制度建设路径的理由。     

循环经济视角下包装产业发展策略探究

为提升包装产业的综合竞争力,促进生态文明发展和共建现代绿色经济发展体系,基于循环经济视角,分析了当前中国包装产业发展现状,以及面临的资源消耗量大、环境污染严重、包装废弃物循环利用率低、产业创新能力不足、包装产业发展不均衡、相关法律法规体系不够健全等问题。进而,提出坚持绿色发展、科技创新、优化升级产业结构等拓展包装产业发展新模式,以期实现包装产业绿色、智能、安全、可持续循环发展。     

资源循环科学与工程专业英语课程改革探讨——以商洛学院为例

以商洛学院为例,对资源循环科学与工程专业英语教学进行了思考,提出明确培养目标及人才需求、探索改革教学方法和教学模式、加强实践性教学环节等改革探讨,为提高该课程的教学效果,以及培养服务地方经济建设的高素质资源循环科学与工程专业人才提供了一定的参考。     

战略性新兴产业视角下我国资源循环利用产业发展

作为节能环保战略性新兴产业的组成部分,资源循环利用产业在提高资源利用效率、促进废弃物减量、减少环境污染等方面具有重要意义。从国家战略性新兴产业视角出发,梳理了资源循环利用产业地位逐步上升的历程,提出了资源循环利用产业在满足生态需求、促进资源禀赋升级、促进产业结构优化、提升国际贸易优势等方面的作用,并提出了加快资源循环利用产业发展的对策。     

建设绿色产业示范园区为循环农业发展提供厂阔平台

绿色产业示范园区在发展绿色经济和发展循环经济形势的引导下，对发展循环农业方面进行了多种探索和尝试，为发展循环农业提供了广阔平台。重点介绍各地方政府在绿色产业示范园区建设过程中所采取的促进循环农业发展的具体措施及成效。     

山西发展循环经济的典型模式研究

在分析山西循环经济发展的基础上，提出山西发展循环经济的典型模式：企业延长产业链模式、产业循环经济园区模式和再生资源回收利用模式，以及在全社会建立资源循环利用体系。     

加快废钢产业发展 促进钢铁资源循环利用

分析了废钢的应用现状及应用不足的原因，为加快废钢产业发展提出建议。提出为适应当今钢铁工业节能、降耗、环保等方面的发展要求，应大力发展废钢产业，加快废钢资源利用，促进钢铁资源循环利用，实现我国钢铁工业的可持续发展．     

基于循环经济理念发展再生资源产业

探讨了循环经济理念下的资源观和资源循环规律,论述了循环经济赋予再生资源新的内涵、新的产业地位,分析了我国再生资源产业现状、面临的形势和存在的问题.最后从立法、政策、回收体系建设等方面给出产业发展建议.     

循环经济视域下资源循环科学与工程专业应用型人才培养模式研究

资源循环是循环经济的核心,循环经济的发展对资源循环科学与工程的建设提出更高的要求。基于此,提出循环经济下资源循环科学与工程专业建设的必要性、培养目标、建设思路及模式探索,以达到培养应用型人才的终极目标。     

循环经济视阈下资源循环科学与工程专业的建设与探索

资源循环是循环经济的核心,循环经济的发展对资源循环科学与工程的建设提出更高的要求。基于此,提出循环经济下资源循环科学与工程专业建设的必要性、培养目标、建设思路及模式探索,以达到培养创新型技术人才的终极目标。     

服务地方经济建设的资源循环科学与工程专业课程体系构建

通过对地方经济建设的需求和各个高校"资源循环科学与工程专业"人才培养方案的调查研究,综合考虑各自人才培养的目的,凭借专业基础优势,综合实践及科研平台的支撑,结合应用型人才培养,确定本资源循环科学与工程业的研究方向,构建了以共伴生矿及尾矿资源综合利用,以及市政废弃物、废水的无害化和资源化处理与处置为主线的课程体系。     

金昌循环经济发展模式入选全国典型

国家发改委公布了包括区域、园区、企业3个层面、14个种类的60个循环经济典型模式案例,金昌市以区域循环经济典型模式入选,向全国推广。国家发改委概括的“金昌模式”特征为：通过构建资源循环利用产业体系,从依赖单一资源发展向多产业共生发展转型的资源型城市循环经济发展模式,对于同类地区具有重要的借鉴意义。     

大力推进城市资源循环利用基地建设——以北京市朝阳区资源循环利用产业基地为例

资源循环利用基地的建设是破解城市固体废弃物“邻避效应”的创新道路,有助于新型城市功能区的建设,是推进资源循环利用的主要方式。以北京市朝阳区资源循环利用产业基地为例,研究其基地建设的优势基础及制约因素,通过探索基地建设模式,分析了基地建设的总体思路和重要举措,以期为其他地区资源循环利用基地建设提供经验。     

我国发展循环经济的最新进展

从循环经济的发展逐步纳入规划、立法取得的进展、政策体系的逐步完善以及理论研究和技术支撑作用的逐步增强四个方面，论述了我国发展循环经济的最新进展，并指出在我国已初步形成了再生资源循环利用产业体系、产业园区循环经济发展模式、全社会资源循环利用体系以及发展循环经济的一批典型企业。     

垃圾处理的"还原型"生态经济产业途径及循环经济模式

污染的主要来源是资源的不合理利用以及生态经济的自然循环链锁关系被人为地割裂后产生污染的循环环节所致.由于所有的产品经过消费以后都会变成垃圾,而代表着人类社会现阶段资源不可持续资源利用模式的垃圾的现行处理模式,将直接导致资源的耗竭.比较生态系统和经济系统的结构后发现,经济系统中的"还原"环节被弱化是导致目前人类生态经济灾难的症结所在.因此,在此基础上探讨建立垃圾处理生态经济可持续发展的"还原型"高科技产业途径及循环经济模式的一系列问题.     

探索城市再生资源回收利用的新型模式

以结合本地区实际探索制度创新模式为切入点,介绍多元投资再生资源回收利用龙头企业基地建设项目策划团队的总体思路:尝试创办社区网络回收二手电器登记调剂中心;论证绿色拆解与再制造关联板块基础设施共享的可行性方案;强调推动资源循环利用产业发展不可缺少的管理工具是信息服务管理网络和监管信息系统项目建设。     

国家发展改革委办公厅 工业和信息化部办公厅关于推进大宗固体废弃物综合利用产业集聚发展的通知

<正>发改办环资[2019]44号各省、自治区、直辖市及计划单列市、新疆生产建设兵团发展改革委、工业和信息化主管部门:为落实《中华人民共和国国民经济和社会发展第十三个五年规划纲要》《循环发展引领行动》和《工业绿色发展规划》,促进产业集聚,提高资源综合利用水平,推动资源综合利用产业高质量发展,拟开展大宗固体废弃物综合利用基地建设。