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本文在教改实践的基础上从课程性质出发,对《广告创意》课程的教学模式进行了改革,初步探讨了“循环式教学模式”的基本涵义、基本形式和课程设计、实施的可行性以及此种教学模式的效果检验方法,这是广告专业向社会成功输送适合社会需求的“成品”人才的一种新尝试。 相似文献
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广告创意课程循环式教学模式研究初探 总被引:1,自引:0,他引:1
本文在教改实践的基础上从课程性质出发,对《广告创意》课程的教学模式进行了改革,初步探讨了“循环式教学模式”的基本涵义、基本形式和课程设计、实施的可行性以及此种教学模式的效果检验方法,这是广告专业向社会成功输送适合社会需求的“成品”人才的一种新尝试。 相似文献
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为探究现代园林设计对古典园林元素的继承与运用,分析了中国古典园林的古典元素设计特点,列举了中国古典园林元素设计手法:抑扬衬托,隔而不塞,空间效果以小见大,欲露先藏,曲径通幽.提出了古典园林元素在现代园林景观中的应用,包括在古典山石元素、建筑元素、园林植物、理水中的应用.应参考古典园林造景设计方式,创造出一种具有中国特色... 相似文献
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杨子牧 《资源节约和综合利用》2011,(2):46-47
要谈中国的互联网广告历史,就一定无法回避好耶。这个网络广告大鳄在经历过上市和收购风波之后收起了凌厉的气势,默然前行。打开好耶广告网站,首页依然悬浮着好耶在艾瑞新营销年会荣获多项殊荣的新闻,从乱世蹉跎距今已近两年。 相似文献
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城市街道:可不可以安静一点 20世纪80年代台湾有一则电视广告── 年轻的女子说:“亲爱的宝宝,世界是这样的喧闹,妈妈喂你一粒‘安■’好么?”这则广告获得了当年的“最佳广告创意奖”;也是从80年代起,北京几个繁华地段的路口,出现了“噪音分贝显示器”。当时这个新鲜事物引来了一些好奇,有人还站在美术馆路口西北角对着那台显示器大喊,看会不会让那电于显示屏上的数字蹦上一蹦。 这两个风马牛不相及的事情至少说明,声音是值得关注的。现在,政府也有了诸如为高考的学生公布禁止夜间施工噪音扰民的管制措施。一个和我们一… 相似文献
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通过对原生态艺术的运用现状,分析中国原生态艺术可以作为一种新的视觉元素在室内设计中运用与传播,使设计国际化的同时具有中国特色,将原生态艺术作为设计要素置换到现代居室设计中。分析从环境艺术设计中的原生态的元素被灵活运用于室内不同空间、领域,体现原生态元素设计理念在空间环境设计中运用的合理性。运用案例论证,原生态设计给人们带来的愉悦心情和自然不凡的感受。 相似文献
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中国土壤环境背景值研究 总被引:158,自引:29,他引:158
本文报告了中国土壤61种元素的背景值以及某些元素在全国的分布特征和变化趋势.简要介绍了中国土壤背景值图集.讨论了土壤背景值在制定土壤环境质量标准、研究人体健康和农业方面的应用实例. 相似文献
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现代都市人整天都被包围在铺天盖地的广告中!看电视、听广播往往到精彩之处常常会被突然插入的广告打住;走上街头,流动的车身彩图、悬空的宣传画、闪烁的霓虹灯、墙上贴的、天上飞的……,各式各样的户外广告五花八门,无处不在,无奇不有。 户外广告被称作是与电视、报纸、杂志、广播并列的第五大媒体,因为户外广告种类繁多,户外设置或出现的广告均可列入其范畴。五大媒体中其它四种广告业务大都被媒体内的广告商所垄断,只有户外广告则为个人、集体及其他专业公司提供了广阔天地。 进入90年代以来,我国户外广告取得了巨大发展。据统计,1996年中国共有户外霓虹灯广告447万件,各类路牌广告13万件,电子显示屏2000余块,各种立体造型6000多件,公交车身广告7000余件。尤其在一些大城市,各种户外广告交相辉映,成为反映当地经济状况的“晴雨表”。 然而,目前城市里的户外广告泥沙俱下,产生了 相似文献
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藏北可可西里地区土壤元素背景值研究 总被引:4,自引:2,他引:2
对藏北可可西里的25个表层土壤样品的全样和<20μm粒级样品中的32种元素含量进行了研究,并与藏南雅鲁藏布江沉积物元素含量、西藏土壤元素背景值和中国地壳丰度进行了对比.结果表明,同种元素在<20μm粒级的元素含量普遍高于全样的含量;研究区多种元素含量与西藏土壤背景值接近,而Ca、As的含量远大于全国均值,这主要与当地的高寒干旱气候和广泛分布富含As的母岩有关.对全样元素含量的EOF分析揭示了不同元素的来源及其化学性质的差异:大部分元素如Al、Fe、Ga等保存了该地区母岩的特性,同时易溶于水的化学性质较为活泼的元素(Mg和Sr)和主要存在于重矿物中的元素Zr对总元素的含量和变化也有一定贡献,而且B和Cs等元素显示了热泉对该地区土壤元素含量的影响. 相似文献
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李艳平 《防灾科技学院学报》2006,8(4):117-119,131
本文讨论了在广告教学中广告理论课程在广告学知识体系中的重要位置,分析了忽视广告理论课教学产生的后果,文中最后提出了广告理论课教学的改革措施。 相似文献