浅议水资源保护及水资源可持续利用

在整个生态环境中,水是不可或缺的,也是影、响我们最深的生命之根本。目前各个国家面临着同样的四大难题就是：人口数量、粮食产量、能源储备和生态环境．但是这四大课题都和水是息息相关的。当人们开始慢慢意识到,地球上的生物都没办法离开水生活时．才发现水资源是国之命脉。所以,我们应该加强对水资源的保护,怎样保护水资源并且让其可持续发展也成为了我们全世界各族人民的共同课题。     

优化教学策略 改善课堂实效

如何让学生消除对数学的恐惧心理,对数学产生兴趣,是我们教师所要面对的重要课题。我们要注重培养学生合作交流与探讨的习惯,积极优化教学策略,提高课堂教学效率。     

初中物理实验教学策略研究

物理学是一门以实验为基础的学科,实验是物理教学的重要组成部分,实验教学是加强基础知识教学不可缺少的环节。而如何提高物理实验课的教学质量一直是物理教师研究的课题,到现在仍是我们物理教师共同关注的重要课题之一,由此可见,提高初中物理实验教学的重要性和迫切性。     

如何提高小组合作的有效性

小组合作学习是新课程倡导的三大学习方式之一,提高其有效性作为一个新的课题呈现在我们面前,需要我们在教学实践中不断摸索、总结和创新,以达到小组合作学习形式与效果的统一。     

如何提高小组合作的有效性

小组合作学习是新课程倡导的三大学习方式之一,提高其有效性作为一个新的课题呈现在我们面前,需要我们在教学实践中不断摸索、总结和创新,以达到小组合作学习形式与效果的统一。     

矿物晶体的生长机理和生长史研究

在不同成矿作用条件下矿物个体从成核、长大到形成后的演变过程一直是矿物学家努力探讨的课题,而矿物晶体形态学研究则是解决这个问题的重要途径之一。正如弗兰克(Franke)指出的“如果我们不重视晶体生长的形态学,我们就不可能理解晶体生长的动力学。……反之,如果我们全面     

对市场经济条件下搞好煤炭行业环保工作的探讨

社会主义市场经济对我们来说是一个全新的课题，既有机遇也有挑战，如何抓住机遇迎接挑战，搞好煤炭行业环保工作是我们面临的新问题。为此，本文作了必要的探讨，并提出了对策和建议。     

深化游戏课题研究 践行课程领导策略

游戏是幼儿的基本活动,是促进幼儿学习与发展的重要途径。幼儿园的结构游戏融操作性、艺术性、创造性于一体,作为课程,蕴含着有益于幼儿发展的隐形教育潜能。我园在课程领导中不断思索,寻求幼儿园发展特色,实施促进幼儿园科学保教的策略。我们立足于幼儿、立足于教师,从实际出发,从结构游戏课程研究开始,去思索幼儿的游戏、学习与发展问题,深入研究幼儿园结构游戏的组织与指导,践行课程领导策略。从游戏课题这一研究视角进行引领,运用《指南》指导思想进一步优化结构游戏的研究方向,提升办园保教水平。主要从建构结构游戏课题的愿景和目标,建立课题实践的组织机构,引领教师专业发展,课题研究卓有成效等维度,且思且行,浅谈践行结构游戏课题关注的视角。     

依法加强监督管理保护名城优美环境

作为国务院首批公布的全国２４个历史文化名城之一,曲阜如何依法保护环境,实施可持续发展战略,让历史文化名城更加优美繁荣,是我们一直研究和探索的课题。我们从深化认识入手,认真贯彻执行《中华人民共和国环境保护法》等环保法律法规,全面落实中央人口资源环境工作座谈会...     

燃煤锅炉除尘器收尘的应用

燃煤锅炉除尘器的收尘,含有51％左右的固定碳和3％左右的可燃挥发物,是可供利用的一种重要能源,但目前基本上都没有被利用。从节约能源、减少污染,保护环境出发,解决收尘的利用是具有重要意义的课题。为此,我们与北京市煤炭利用研究所协作,开展此项课题研究并取得初步结果,情况如下:     

浅谈如何使初中语文课上出“语文味”

随着初中语文新课程改革的不断深入,语文教育教学取得了巨大成就。可是,与此同时我们语文课堂承载的非语文的东西太多了,使得语文课失去了原来的"语文味"。如何使我们语文教学重拾"语文味"成为摆在我们广大初中语文教师面前的重大研究课题。本文就这一课题展开了有效探究,以供广大同仁参考与指正。     

抓好初高中历史教学衔接点

<正>初高中历史教学的衔接问题是搞好高中历史课堂教学、提高课堂效益的一个重要课题,也一直是中学历史教师、中学历史教学研究者所关注的问题。我们在进行初高中历史教学衔接课题调研时发现,高一新生在常规文化课闭卷考试中历史成绩偏低,且种种因素导致班内学生的成绩反差较大——百分卷答卷中,80分以上的学生只占学生总数的     

浅谈工业污染场地及地下水污染控制与修复

随着工业和社会经济的迅速发展,我国工业污染场地泛滥,而地下水的水质也遭到了严重破坏。工业污染场地的控制以及地下水污染的修复是我们面临的极具挑战性而又非常严峻的重要课题,需要我们对此进行格外关注并展开调查研究工作。工业污染和水污染问题已经引起了人们的普遍关注,在治理和修复方面需要我们做出更多的努力,为保护我们的绿地蓝天贡献一份力量。     

融入地方经济发展环保产业

在当前计划经济转向市场经济的浪潮中，做为改革中的科研单位，如何发挥自身技术优势，加强技术创新，提高市场竞争能力，是摆在我们面前的重要课题。     

棉田综合防治对改善生态和提高经济效益初探

<正> 前言当前发展棉花生产,一方面要不断提高单位面积产量,讲求经济效益,另一方面还必须遵循“坚决保护农业资源,保持生态平衡”的原则。但如何把两方面结合起来兼顾考虑,并提供科学依据,是近几年来提出的一个新课题。我们试图通过孝感群光大队坚持多年开展棉田综合防治的一个典型实例作为起点进行研究,逐步积累经验,对这一课题进行探讨。     

小学数学“情境串教学法”课题研究

<正>2012年秋季开始,青岛市各中小学开始使用青岛版的新课程标准教材,与此同时,我们在小学数学教学中开始进行"情境串教学法"课题的研究,从教材编写、教学流程、教学评价等方面展开探究,建立并完善了"情境串教学法"的理论体系。一、课题研究的背景在青岛版教材使用的初期,由于教师没有全面了解教材的编写思路,加上教材的配套资料不足,导致一些实验教师对教材使用信心不足。启动"小学数学‘情境串教学法’的研究"这一课题,就是为了     

浅谈废弃塑料的危害及解决之道

塑料是20世纪人类最重要的发明之一,它在给人们带来巨大便利的同时,也正悄悄地危害着我们的地球环境[1]。在享受科技创新给我们带来便利的同时,有效防范其中的风险也变成了重要的课题。本文分析了"白色污染"危害,并提出了一些解决办法。     

挖掘乡土资源,开展幼儿园教育活动

乡土资源即本土化的教育资源,是具有本土特色,贴近幼儿生活,能在教育中发挥重要作用的一种资源。我们要切实挖掘农村自然资源,创设特色、趣味课题活动,使幼儿园教育活动更具特色。     

生态水处理在自然环境区域的应用分析

随着人们生活水平提高和生产需求,可利用水资源日渐紧张,再加上,各工厂生产废水和生活污水的排放,导致健康的水资源越来越少。为了我们后代能得到健康的水资源,我们必须建设我们的生态家园,用纯生态的方式处理污水,这种纯天然绿色的处理方法,不会对环境造成二次污染。那么这种中水回用中采取生态环保的处理方式成为了当今需要研究的课题。     

浅析传统文化在初中政治课堂教学中的应用

初中阶段的学生正处在由感性认识到理性认识转变的关键阶段,如何使学生在这一阶段形成正确的人生观、价值观是我们当前初中教育在追寻的目标。我们国家是一个拥有着五千年光辉历史的文明古国,传统文化博大精深,孕育着中华民族的智慧。中学政治课程除了向学生传授相关的思想政治知识之外,还肩负着学生德育教育的使命,如何利用我们传统文化来丰富我们的初中政治课堂成为很多教师都在探究的课题。