福建省全民环境宣传工作初探

近年来，我省的全民环境宣传教育工作在省环保局的高度重视下，根据三部委《意见》精神，将全民环境教育工作纳入了全省“十一五”环保规划，并作为年度宣教工作要点。实践中紧紧围绕环保中心工作，注重分类指导、统筹安排，探讨在不同行业、不同地区，从小同角度开展全民环境教育试点工作。先后分别在福州进行社区和基地的试点，在三明、莆田开展农村和企业试点，在南平、龙岩、宁德开展生态旅游的试点都取得了一定的实效，加上在各设区市再进行县、区试点，分布推进，初步探索出一条“分类指导、突出特色、分布推进”的全民环境宣传教育的基本思路。     

宣教司赴福建调研全民环境宣传教育试点工作

为深入学习实践科学发展观，按照学习调研阶段的安排，宣教司于11月17日至20日对福建省全民环境宣传教育试点进行了专题调研。调研组在福州、三明、南平等地进行了实地专项考察，召开了全民环境宣传教育工作座谈会，与工作在全民环境教育第一线的同志进行了深入交流。通过调研，宣教司认真总结福建省全民环境宣传教育试点的工作经验，从工作重心、工作对象、工作方向等方面对全民环境宣传教育有了进一步的认识，要从“全”字上做文章，求发展。一是全民环境宣传教育的主体是全系统。全国环保系统的工作人员都是天然的环保宣传员，都有责任和义务开展环保宣传教育，业务和宣传不是两张皮，而是依存关系，相辅相成；二是全民环境宣传教育的对象是全社会。     

福建省创建“绿色学校”探析

自1996年《全国环境宣传教育行动纲要》发布以来，福建省环保与教育部门紧密配合，在全省中小学幼儿园中普遍开展了创建“绿色学校”活动。1999年召开了全省创建“绿色学校”经验交流会，提出了“抓试点、促提高、带一片、推普及”的创绿工作思路，进一步加强对各试点学校的指导和督促。同年，组织了全省环保宣教系统、教育部门和部分学校代表参加由《环境教育》杂志社等单位联合主办的创建“绿色学校”工作研讨会（广州），为福建创建“绿色学校”活动奠定了坚实的基础。2000年省环保和教育部门加强对各级“绿色学校”的评选，从严要求，力…     

黑龙江表彰全民环境教育先进集体和先进个人

作为唯一的国家全民环境宣传教育试点省，黑龙江省开展全民环境教育工作以来，在学校环境教育、社区环境教育、企业环境教育、乡村环境教育、家庭环境教育等方面探索出许多宝贵的经验。各级政府和全民环境教育指导委员会密切配合，通过社会各界的共同努力，推动省生态文明建设，提高全民环境意识，做出了突出的贡献，涌现出众多先进集体和先进个人。     

加强分类指导 有效开展全民环境教育工作

为有效开展全民环境教育工作，根据国家有关环境宣传教育工作指示精神，我们于年初及时召开了专题工作会议。分析了过去开展环境宣传教育工作的现状，并结合工作实际，研讨了开展全民环境教育的措施和做法，明确要求各地市在组织实施全民环境教育的过程中要加强分类指导，不断研究教育对象，丰富教育手段，有效推进全民环境教育工作的进程。半年来，我们侧重从新闻宣传、公益活动、绿色学校和培育环保非政府组织等方面入手，收到了良好的社会效果。     

包头市以“环境友好型学校”助推环境教育

<正>包头市在创建"环境友好型学校"工作中不断摸索、创新,以项目为抓手,积极推进环境教育,对提高全市中小学生环境素质发挥了积极作用。2011年,环保部、中宣部、中央文明办、教育部、共青团中央和全国妇联联合颁发《全国环境宣传教育行动纲要(2011—2015年)》,指出"推进全民环境教育试点,在不同区域的城市、学校、社区等开展一批‘环境友好’试点项目"。2012年,内蒙古作为六个试点省(市、区)之一组织开展"环     

适应新形势 当好“先行官”──在新形势下开展环保宣传教育工作的几点体会

随着经济建设的快速发展，改革开放的不断深入，环境保护工作面临着新的机遇和挑战，如何适应新形势，围绕环保中心工作开展环境保护宣传教育．促进公众参与，提高全民环境意识，为加强和促进环境保护工作营造良好的舆论氛围，我们做了一些工作。根据近年来的宣传教育工作实践俄们有以下几点体会：一、领导重视．健全组织机构是开展宣教工作的先决条件几年来，我们各个县（市）、区的环保宣传教育机构始终比较健全．宣传教育工作也开展的较好。1994年我省各县（市）进行机构改革，环保机构面临着是单独保留还是与其它单位合并的问题，在这种…     

职业中学的环境教育初探

一、环境教育的实践我们在职业中学有关赛业开展环境教育试点，指导思想是“启蒙环境意识，灌输环境知识，获得环保技能，鼓励学生积极参与和自觉保护环境，使学生走上工作岗值后能够自觉地履行保护环境的责任和义务”。我们率先在”幼师”和“工业与民用建筑”两个专业进行环境教育试点，修订了教学计划：这两个赛业每日利用自习课时间安排两节《环保》课，这样既不增加学生的学习负担，又有益于环境教育的试点。幼师是下一代的启蒙者，也是提高立民族环境意识的基点。工业与民用建筑和城镇建设是培养城镇建设的规划者和建设者。学生环境意…     

全方位开展环境宣传教育工作

东营市是黄河三角洲上的中心城市，是全国第二大油田——胜利油田所在地，是一座新兴的石油城。为了增强黄河三角洲开发者的环境意识和环境法制观念，使黄河三角洲开发与环境保护协调发展，‘卜＼五”期间，我们围绕环境保护工作的重点，突出油城环境的特点，坚持领导带头，体现公众参与，开展了多形式、多渠道、全方位的环境宣传教育活动。在配合中心工作、开展社会化宣传、建立环境教育基地、加强环保队伍建设、提高全民环境意识等方面取得了较好的成绩。一、基本做法黄河三角洲开发目前已进入国家最高决策，山东省也将其列入了两大跨世纪…     

环境教育成长路

环保靠宣教起家，还要靠宣教发展。宣传教育对提高全民环境意识、促进环保事业、建设生态文明发挥着先导、基础、保障和监督等不可替代的积极作用。俗话说“十年树木，百年树人”，环境教育如今在中国已开展了30几年，此时的《环境教育》杂志也迎了她的第100期。回首成长路，环境教育已经由一颗种子成长为一颗小苗。我不能用苍天大树来形容如今的环境教育发展，因为环境教育是一项需要不断加强和开拓的工作，我们还有很长的路要走，     

加强环境教育 提高环境意识：青岛市开展素质教育的重要一环

青岛市的环境教育工作,早在 1985年举办的青岛市首届师范学校环保夏令营就揭开了青岛市环境教育工作的序幕。以师范学校师生为主要对象的环保夏令营连续开展了几年,并陆续开展了环保知识竞赛、环保征文比赛、环保儿童画比赛等多种形式的环境教育活动。进入 90年代,部分学校开展了环境教育试点,环境教育由单纯依靠宣传活动发展到课堂渗透式教学。“红领巾环保宣传站”、“环保小卫士大队”、“环保小记者团”等纷纷成立;莱西月湖小学、鞍山路小学等一批学校纷纷挂起了环保试点学校的牌子;师范学校将环保课列入必修课,每周以固定课时传…     

让每个公民都听到环境教育的声音——全国生态文明宣传教育工作绩效评估试点工作会议发言集锦

2014年3月28日,环境保护部联合中宣部、中央文明办、教育部、共青团中央、全国妇联等六部委联合召开了《全国环境宣传教育行动纲要(2011—2015年)》部际联席会暨全国生态文明宣传教育工作绩效评估试点工作会议。此次会议的亮点就是作为全国生态文明宣传教育工作绩效评估试点的吉林、上海、山东、河南、湖北、广西、四川、甘肃等8个试点省(区、市)第一次亮相。他们按照《全国生态文明宣传教育工作绩效评估办法和标准(试行)》,分别从能力建设、生态文明宣传、生态文明教育、宣教效果、特色创新等方面对自己的试点工作进行了总结汇报并进行了自我评分。他们的实践为全国生态文明宣传教育工作绩效评估工作在全国各地全面铺开,起到了很好的探索和示范作用。为了让大家更好地了解《全国环境宣传教育行动纲要(2011—2015年)》和全国生态文明宣传教育工作绩效评估试点工作,本刊将陆续刊登全国环境教育先进省市的开展情况。作为开篇,本期将会上8个试点地区的发言予以摘登,以飨读者。     

树立绿色理念营造绿色文明--积极探索绿色学校创建工作的新路子

为顺应绿色潮流，黑龙江省在实施环境宣传教育社会化方面。普遍开展“倡导绿色文明，创建绿色家园”活动，把可持续发展的理念和环保内容引入机关、村镇、社区、企业、学校、家庭等社会生活各个层面，形成全社会共同参与环境保护的局面，并结合本省教育特点和教学实际，组织开展了以教育部门为主导、学校为主体，环保部门全力配合的“绿色学校”系列创建活动     

日照市：打造山东省首个环保主题研学品牌

<正>研学实践作为学校实现立德树人目标的新载体，是发展学生核心素养的新路径，是践行“知行合一”教育理念的新方法，更加注重实践能力的拓展。为深化选树活动教育实践，推进社会化环保宣传教育，启蒙青少年环保科学素养，2022年5月，在山东省生态环境厅的指导下，日照市部署策划“唤绿之旅”生态文明教育实践项目。2022年7月28日，省生态环境厅、团省委、省教育厅在日照市举行“齐鲁生态环保小卫士”教育实践系列活动暨日照市“唤绿之旅”启动仪式，     

让环境宣教在希望的田野上绽放光彩

开展农村环境连片整治,既是一项环境治理工程,也是一项重大的惠民生态工程,湖北省的环境宣传教育工作有效地推动了农村环保的进行。湖北省开展农村环境连片整治示范工作以来,省环保厅把宣教作为农村环保工作重要着力点,突出加强了农村环境保护宣教工作,围绕农村环保工作重点任务,创新思路,奋发作为,积极营造团结向上、鼓舞斗志、激情进取的事业氛围,努力宣扬改革创新、服务发展、环保惠民的先进典型,为加强农村环境保护和促进全省农村环境连片整治示范工作营造了良好的舆论环境。农村环境宣传教育成为了农村环境综合整治工     

让绿色理念渐进社区 以科学标准螺旋“创绿”

一、江苏省绿色社区创建概况 江苏省绿色社区创建活动起步于2002年。当年10月，为加强全省2000多个社区的环境保护工作，不断改善人居环境质量，省环保厅号召省、市、县三级环保系统，组织万人进社区，由省厅污控处牵头详细摸底，掌握了社区的规模、社区污染现状、居民对环境的需求，对居民反映强烈的噪声、油烟、废水等环保热点难点问题，积极寻求解决办法，努力为社区居民创造良好的工作、学习和生活环境；同时，省环保宣教中心在13个省辖市选择了14个社区试点，开展“一十百千”社区环保宣教工程，     

关注地方教育关注环境教育

河北打造"十百千环保宣传教育工程"品牌7月上旬,河北省环保局举行了环境保护"十百千"宣传教育工程第二批试点启动仪式暨全省环境宣传教育工作会议,姬振海局长就如何做好环境宣传教育工作作了重要讲话。河北省自"十百千"工程试点工作开展以来,因地制宜地把环境保护政策、法规和知识的宣传融入到群众喜闻乐见的宣传活动中,融入到绿色社区、绿色学校等创建活动中,产生了良好的社会影响,成为全省开展宣传教育工作的重要抓手和品牌活动。     

高等师范院校开展三层次环境教育的实践

1．前言1996年12月10日国家环保局、中宣部、国家教委联合发布了《全国环境宣传教育行动纲要》，纲要明确指出，要使环境教育成为素质教育的一部分，师范院校、中等专业学校要逐步把环保课列为必修课程；高等院校的环境奏业，要开设环保公共选修课或必修课。纲要对高等师范院校的环境教育提出了十分明确的要求，它的颁行和实施也必将对高等师范院校的环境教育起着极大的促进作用。探讨如何在高等师范院校深化环境教育已成为高等师范院校教育工作存所面临的一个新课题。我们学院开展环境教育己有十余年历史，取得了一定的成绩。本文对我院多…     

提高公众环境意识 推动公众参与环境保护——国家环保总局提出2003年全国环境宣传教育工作要点

２００３年３月２７日国家环境保护总局办公厅以环办[２００３]２４号文印发了《２００３年全国环境宣传教育工作要点》。“要点”提出：２００３年全国环境宣传教育工作的总体要求是：全面贯彻落实党的十六大精神和第五次全国环保大会精神，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以提高全民环境意识为出发点，以推进环保中心工作为重点，营造氛围，加油鼓劲，努力开创环境宣教工作的新局面，促进环保事业的发展。主要内容有以下４个方面：１．切实做好党的十六大和中央人口资源环境座谈会精神的宣传，继续深化环境警示教育。２．以我…     

让绿色之花在幼教的沃土上结出丰硕的果实--广州市番禺区北城幼儿园

开展环境教育是北城幼儿园的特色教育之一，已有十多年的历史。早在1992年，我国参加广州市课题投标，成为广州市环境保护试点园后，我们秉着“播种绿色的种子，培育环保幼苗，憧憬绿色的希望，致力绿色的事业”的环境教