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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 562 毫秒
1.
正湖北省武汉市大兴路幼儿园隶属于江汉区教育局,座落在美丽的长江之滨,始创于1952年,是个有着64年历史的老园,是武汉市级示范性幼儿园。近年来,幼儿园以"质量"为办园根本,"绿色"教育为特色课程。在"绿色文化、绿色大兴、绿色习惯、绿色人生"的绿色教育理念引领下,致力于"节能低碳"的环境教育研究,以加强幼儿节能意识为突破口,以转变幼儿低碳行为为关键点,以家园合作为支撑点,以实践活动为延伸点,  相似文献   

2.
正湖北省武汉市汉阳区玉龙幼儿园是有着浓郁"荆楚文化"特色风格的汉阳区教育局直属幼儿园。幼儿园以"楚蕴无痕快乐童年"为办园理念;以"发展幼儿、服务家长、成就教师"为办园宗旨;以"感受荆楚文化,创和谐快乐园所"为园所文化,形成了鲜明的办园特色。最终目标是培养幼儿学会生活、学会合作、学会认知、学会探索、学会创造。幼儿园于2015年申报武汉市示范性幼儿园,并与当年通过了市级示范性幼儿园初  相似文献   

3.
正张家港市金港中心幼儿园是首批国家级绿色学校,金幼人始终秉承着"生态体验和谐共生"的办园理念,形成了颇具特色的生态体验文化,得到了社会的认可。2007年4月16日江苏省推进均衡发展与素质教育现场会在张家港市召开,该园作为幼教的唯一现场展示了教育成果;2012年12月10日中央电视台东方时空栏目组对该园的生态体验教育进行了报道;江苏省第七期教研重点课题"幼儿园体验式教学活  相似文献   

4.
正昆明市官渡区杨方凹幼儿园以办"孩子成长的乐园、教师成就的家园、家长认可的名园"为办园目标,以特色教育为载体,以绿色发展为理念,营造良好育人环境,促进幼儿健康成长。"创造、建立一所人与自然和谐发展的整洁校园"是每个杨幼人的共同目标。树立正确的绿色发展理念为了创造一个赏心悦目、充满生机的生态文明幼儿园,使之成为全体师生共同精神财富的桥梁,幼儿园成立由园长负责的创建生态文明学校工作领导小组、指导小组、监  相似文献   

5.
正哈尔滨市呼兰区幼儿园创办于1956年,坐落于呼兰主城区中心地段。幼儿园占地面积5000平方米,园舍建筑面积2755平方米,户外场地2000平方米,现开设12个教学班,在园幼儿340人,教职工56人。幼儿园坚持"一切为了孩子"的办园宗旨,以"立德树人,环境育人"为教育理念,以"阳光体育文化与生态文明教育"为办园特色,坚  相似文献   

6.
正上海市徐汇区益思幼儿园立足于生态环境教育的探索实践之路,坚持"萌发幼儿绿色环保意识,探究幼儿全面发展之路"的办园特色,促进幼儿园生态环境教育的可持续发展。上海市徐汇区益思幼儿园创立于2010年,是一所以生态环境教育为特色的公办一级园。多年来,幼儿园立足于生态环境教育的探索实践之路,坚持"萌发幼儿绿色环保意识,探究幼儿全面发展之路"的办园特色,促进幼儿园生态环境教育的可持续发展,使幼儿园生态环境教育特色迈向了一个新的台阶。  相似文献   

7.
<正>坐落在环境优美的金海苑内,上海市奉贤区金海幼儿园创校于2011年8月,是一所位于南桥新城的公立幼儿园。2015年园所通过评审,被评为上海市一级园。基于新城"低碳、生态、智慧、宜居"的生态化城市建设理念,奉贤教育"自然、活力、和润"的品质追求,在"奉贤活教育"区域特色课程建设的大背景下,金海幼儿园积极开展"幼儿绿色主题教育"特色项目。"自然,生态,融合"的园本课程金海幼儿园围绕"崇尚绿色,回归自然"  相似文献   

8.
东莞市实验幼儿园在短短五年的办园历程中,立足示范,以教育科研为先导,以环境教育为特色,在创新中求特色,在特色中求成长,成为了一所具有园本特色的充分发挥示范、指导、辐射作用的现代化幼儿园。已先后被评为全国绿色学校创建活动先进学校、广东省一级幼儿园、广东省绿色幼儿园等,并被东莞市教育局定为“东莞市幼儿教育实验基地”。  相似文献   

9.
正新桥幼儿园是武汉市武昌区"十二五"规划中的第一批改建园所。该园巧妙地将环境保护教育渗透到幼儿园一日课程之中,让幼儿通过收集、操作生活化的废旧材料,变废为宝焕发新的艺术生命力。幼儿园围绕"以爱育爱乐享成长"的办园理念,挖掘幼儿可亲、可近、可探索的自然材料价值,提出了"融入生态—体验生态—探究生态"的环境创设理念,充分借助自然物及生活化的废旧材料,将其与文化、色彩、线条、造型、创意奇妙  相似文献   

10.
广州市第一幼儿园在全面实施素质教 育的基础上,努力探索以环境教育为特色 的办园新途径,由于环境教育成效显著, 2003年,被评为全国绿色学校(幼儿园) 先进学校。以下是我园在幼儿环境教育方 面取得的一些经验与心得,供同行间交 流、推广之用。  相似文献   

11.
正宁波市明楼幼儿园明楼园成立于1995年,隶属于宁波市鄞州区教育局直属的明楼幼儿园集团,是浙江省一级、省示范性幼儿园。是一所以"尊重生命"为教育发展核心价值,以"绿色教育"为特色课程的绿色环保学校。创建绿色环保活动幼儿园自2006年"绿色小天使"培养计划起,坚持以教科研为一体,积极投入到绿色环保活动中,通过对"环境教育"课题和环保特色课程的研究推进,促进了全园师  相似文献   

12.
正成都天府新区正兴实验幼儿园位于天府新区商务核心区,学校占地10.6亩,拥有15个教学班,设施设备齐全,校园环境优美,是四川天府新区成都直管区创新体制举办的一所高起点、高品质的标杆性幼儿园。幼儿园将"以美育童年,以趣画童心"的趣味美术教育作为发展特色,秉承"让每一颗星都拥有自己的天空"的办园理念,全面落实素质教育,推进学校环境教育。近年来,幼儿园用绿色学校的理念和要求建设、管理园所,  相似文献   

13.
《环境教育》2013,(5):F0003-F0003
吉林省延吉市新苗幼儿园创始于1952年6月,至今已有60年的办园历史。60年来,历经几代新苗人的艰苦拼搏,幼儿园先后荣获"2012国际生态学校绿旗荣誉"、"省级绿色幼儿园"、"吉林省教育科学院基础教育科学研究所十一五(2006-2010)校本科研先进单位"、"市教育系统信息报送工作先进单位"等荣誉称号。  相似文献   

14.
<正>上海市恒力锦沧幼儿园创建于2010年9月,是一所公办一级幼儿园,现有小、中、大共12个班级,在园幼儿360名左右,教职工50名,其中教师24名,本科学历占83%,幼儿园高级职称比例29%。幼儿园以"办一所具有环保特色,体现教师用心、幼儿开心、家长称心、社会满意的一级园"为目标,以"绿色、文明、健康、快乐"为办园理念,不断前进。自建园以来,幼儿园配备了齐全的设施设备,为孩子创设了丰富多元的物质环境,于2013年获得"普陀区绿色学校"称号。历年来,幼儿园重视并积累了丰富的环  相似文献   

15.
<正>汀溪中心幼儿园位于福建省厦门市同安区西北部的汀溪镇内,美丽的小镇拥有丰富的自然资源。幼儿园置身于群山环绕,浑然天成的生态环境之中,秉承"用爱守护,静听花开"的办园宗旨,营造"生态、自然、最美"的园所文化,确定"办百姓满意的自然生态幼儿园,促幼儿自主成长,享最美童年"的办园目标。让幼儿融入生态,体验生态,探究生态,在自然和谐的生态乐园里成就绿色最美成长。课题引领,构建生态育人环境  相似文献   

16.
<正>上海市金山区金卫幼儿园创建于1991年,是一所以环境教育为特色的公办二级园,现有16个班级,幼儿481名,教职员工60多名。幼儿园以"绿映校园,乐享童年"为办园理念,创建生态文明教育。以环保课题研究为抓手幼儿园开展的《利用社区资源开展主题渗透式环保教育》课题研究,为金山区重点课题,主要以课例的方式向幼儿开展环保教育。课题实施后,幼儿的环保意识有所增强,  相似文献   

17.
汤芬  耿李英 《环境教育》2007,(12):66-67
江苏省张家港市金港中心幼儿园以"培养可持续发展的孩子,造就可持续胜任的教师,创办可持续攀高的园所,实施可持续发展的教育"为目标,在中央教科所"生态体验"课题组的引领下,坚持环境教育以人为本,弘扬"科研引领,环境潜润,体验感悟"的教育思想,将绿色教育全方位渗入幼儿的一日生活。开辟了环保展示厅、生态体验场……在环境中融进绿色的理念,发挥"润物无声胜有声"的教育功能。  相似文献   

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正湖北省省级示范园武汉市洪山区实验幼儿园于2016年的春天成立了分园——洪山区实验幼儿园紫云府分园。分园继承"愿棵棵小苗沐浴阳光,迎风茁壮"的办园思想,传承总园"花香、书香、心香"三香校园生态理念,以"顺应天性、尊重个性、启迪心性"的教育宗旨,践行"自主、自信、自治"三自教育理念,为逐渐远离大自然的孩子们打造了一片自然之地,开展丰富的生态实践活动,探索人与自然和谐相处的奥秘,播撒"绿色"的种子,收  相似文献   

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<正>小红帽幼教集团成立于1997年9月,是由社会力量集资创办的幼儿教育连锁机构。先后在全国各地创办了100多所小红帽直营幼儿园。小红帽幼儿园以"童话启蒙快乐教育"为特色,以培养幼儿"善、诚、能、勇"为目标,在给孩子营造轻松快乐氛围的同时,在环境创设、教学保育、主题活动中,贯穿生态文明教育理念,在打造绿色文化幼儿园过程中取得了阶段性的成果。  相似文献   

20.
<正>云南省曲靖市第二小学创办于1981年,现有54个教学班,在校学生3997人,在职教职工147人。近年来,学校着力打造以"文化"为核心的综合素质教育,把生态文明教育与校园文化有机结合,将"绿色教育"理念贯穿其中,形成了特色鲜明的四位一体"绿色文化"。制度文化营造绿色管理——团队和谐之绿学校通过构筑"标准文化"体系,营造  相似文献   

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