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“绿水青山就是金山银山”理念是习近平生态文明思想的重要内容,为推动经济高质量发展和生态环境高水平保护提供了根本遵循。本文在评估“绿水青山就是金山银山”理念实践进展与成效的基础上,从护美绿水青山和做大金山银山两个维度,研究提出11种实践典型模式,并基于不同经济发展水平和生态环境条件差异,提出4类区域转化路径。最后,提出推广“绿水青山就是金山银山”理念实践模式、优化“绿水青山就是金山银山”理念转化路径、完善“绿水青山就是金山银山”理念评价机制与技术能力、强化政策支持和引导等建议。 相似文献
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生态产品价值实现是推动绿水青山转化为金山银山、促进人与自然和谐共生的关键路径和有效举措,对加快生态文明建设具有重要意义。本文根据生态产品的产权界限、公益性程度和供给消费方式,系统梳理了不同类型的生态产品价值实现模式,深入剖析了当下生态产品价值实现的制约瓶颈,如产权界定不清、法律制度不完善、市场机制不健全、生态补偿机制和保障体系有待进一步优化等。在此基础上,研究提出完善生态产品价值实现的针对性对策建议:①完善生态产品产权体系,夯实“绿水青山”向“金山银山”转化的制度基础;②培育生态产品市场建设,拓宽“绿水青山”向“金山银山”转化的市场化通道;③健全生态补偿机制,优化多主体利益联结机制;④强化生态产品价值实现保障体系,提升生态产品转化成效。 相似文献
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<正>休宁县始终牢固树立"绿水青山就是金山银山"的发展理念,依托生态优势,激发内生动力,坚决守好"三江源头"第一岗,奋力书写绿色发展新篇章。休宁县位于安徽省最南端,居皖连浙通赣,是新安江、富春江和钱塘江的正源。近年来,该县始终牢固树立"绿水青山就是金山银山"的发展理念,依托生态优势,激发内生动力,坚决守好"三江源头"第一岗,奋力书写绿色发展新篇章。 相似文献
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正"绿水青山就是金山银山"(以下简称"两山")重要思想作为习近平生态文明思想的重要组成部分,其践行的关键就在于找到转化的渠道和途径。2020年是"两山"理念提出15周年,研究"两山"转化案例,探索"两山"转化渠道,探讨"两山"转化机制,是生态经济学等相关学科应该着重研究的重要课题。 相似文献
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正党的十九大报告提出坚持农业农村优先发展,实施乡村振兴战略。如何振兴乡村,政策的优先次序是什么?习近平总书记指出"绿水青山就是金山银山",在实施乡村振兴战略过程中如何守住绿水青山,并获得金山银山?陈润羊的新作《西部地区新农村建设中环境经济协同模式研究》,对此作出理论上的回答,即通过环境经济的协同发展,可以达到乡村振兴战略中"产业兴旺"与"生态宜居"这两个基本目标的共同实现。 相似文献
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林业碳汇是应对温室气体排放而提出的新型林业发展理念与方向,在绿水青山就是金山银山的理念下,可以利用林业碳汇发展模式实现经济与生态的互利共赢。从S县的现状看,林业碳汇的开发取得了初步成效,但还存在设施与宣传不足的问题,同时缺乏科学的管理。为此,需要采取有效措施,包括加大普及力度、加强基础条件建设、扩大实施范围、加快不同规则的对接、完善管理制度、搭建第三方交易平台等,以期为林业资源丰富地区探索生态建设与乡村振兴有机结合提供有益借鉴。 相似文献
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绿水青山就是金山银山,为了更好的实现生态产品的价值,扎实推动共同富裕。通过对生态产品价值实现推动共同富裕的理论基础研究发现,生态产品价值实现在推动共同富裕中具有重要作用。实践证明,生态产品价值实现在推动共同富裕的实践中,取得了不错成绩。但同时,仍存在“两山”转化机制不完善、生态产品价值实现模式单一和生态产品供需矛盾等困境。针对上述情况提出了,在推动共同富裕过程中,要打通“两山”转化通道提高经济发展质效、丰富生态产品价值实现的模式缩小区域收入差距和提高生态产品的供给能力推动可持续共同富裕的实现等路径。以期为生态产品的价值实现提供新对策,为实现共同富裕提供新视角,促进环境保护和经济发展和谐统一。 相似文献
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走进池州青阳县陵阳镇梅山村施德宝家,一尘不染的前庭后院让人眼前一亮。这是一户典型的农业“循环”人家:养猪—沼气—茶叶,环环相扣,既节节生财,又生态和谐。从施德宝家背后山冈远眺,清新的空气、满眼的葱绿,又让人精神一振。其实,施德宝家只是安徽池州市生态建设的一个缩影。撤地建市以来,池州本着“既要金山银山,又要绿水青山”的发展理念,将生态市建设作为立市之本,把生态理念充分融合到农业、工业、旅游和城市化建设等方面,大力发展生态经济和循环经济,使池州处处山清水秀,人与自然和谐相处。政策低门槛,环保高门槛,是池州招商引资的… 相似文献
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2023年5月31日,习近平总书记在北京育英中学考察时指出,新时代生态文明建设要从娃娃抓起,通过生动活泼的劳动体验课程,让孩子亲自动手、亲身体验、自我感悟,让“绿水青山就是金山银山”的理念早早植入孩子的心灵。本期栏目围绕“促进生态文明教育与劳动教育相融合”这一主题,邀请杭州市富阳区富春第七小学党总支书记、校长章振乐,北京教育科学院生态文明教育研究室主任张婧,广州协和学校校长何冠南共同探讨这一问题。 相似文献
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正湖州市创建全国中小学环境教育社会实践基地2个;省级生态文明基地14所,市级生态文明教育基地36所;省级绿色学校123所,市级绿色学校220所,市生态文明示范教育学校52所。近年来,湖州市严格按照"绿水青山就是金山银山"理念的指引,在绿色创建工作中坚持打造"公众环保"理念,不断拓展和深化创建形式和方式,突出统筹联动,强化辐射带动,注重宣传引领,全面优化提升,全市绿色学校、绿色矿山、绿色家庭、生态文明教育基地等各类"绿色细胞"的创建工作有声有色,取得一定成效, 相似文献
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<正>近十年的绿色教育活动的开展,逸夫小学积累了经验,学校边研究实践边完善整理,通过实行"五个结合",拓宽绿色教育途径,使"绿色教育"在学校开花结果。党的十九大以来,绿水青山就是金山银山的理念深入人心。习近平总书记指出,我们要以更大的力度、更实的措施推进生态文明建设,把生态文明建设融入经济、政治、文化和社会建设的全过程,加快形成绿色生产方式和生活方式,着力解决突出 相似文献