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本文在剖析绿色技术的概念内涵与特征的基础上,构建了由清洁生产技术、资源化技术、末端治理技术、生态农业技术、绿色食品技术、清洁消费技术与生态恢复技术等为主要内容的我国绿色技术体系,并从行政、经济、法律、教育及科研等五个方面阐述了促进我国可持续发展的绿色技术实施策略。 相似文献
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沈康亮 《国外农业环境保护》2010,(2):38-40
论述了在新农村建设过程中的公共环境设施设计的重要性,提倡绿色健康的生活方式,逐步形成有特色的生态文化;实现人与人的和谐共存、人与环境的和谐共存,造就自然、和谐、宜居的新农村生活环境;提倡绿色设计,建设基础设施功能完善的公共环境设施设计的绿色人居生态环境。 相似文献
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近几年来,江苏省铜山县围绕建设生态县目标,在发展县域经济过程中,认真遵循生态经济学原理,积极培育绿色产业,发展绿色经济,走出了一条经济建设与生态建设协调发展的成功之路。目前该县已形成“营造绿色环境、利用绿色资源、开发绿色产品、培育绿色产业、发展绿色经济”的氛围。1999年,全县实现国内生产总值85亿元,增长 12% ;工农业总产值 226亿元,增长20%左右,其中的大农业、农副产品加工业为主的绿色产业占60%以上。他们的具体做法是: 一、立足县情,确立绿色产业发展战略 铜山县是一个资源大县,也是江苏… 相似文献
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2001年绿色学校发展情况综述 总被引:1,自引:0,他引:1
前期总结自从2000年11月在深圳召开“全国绿色学校表彰大会”以来,绿色学校工作在全国范围内有了长足的发展。2001年绿色学校数量一年中增长了1000余所。截止到2001年12月,各地绿色学校的数量已经从2000年的3207所增长到4235所;绿色学校的组织管理工作也得到加强,2001年又有几个省份建立了环境教育协调委员会或绿色学校领导小组;绿色学校校长和教师培训工作得到重视,各地相继组织了十余次省级绿色学校校长和教师培训,有些省份是首次开展绿色学校专门师资培训。1.国家环保总局宣教中心2001年国家环保总局宣教中心在推动绿色学校创建方… 相似文献
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