打造阳光环境文化,构建生态文明校园——河南省登封市书院河路小学生态文明教育纪实

<正>河南省登封市书院河路小学成立于2010年8月,坐落于登封市区书院河路南段。学校占地面积21618.95平方米,校舍建筑面积12123.06平方米。学校教学设施齐全,多媒体教室、实验室、仪器室、音乐室等功能室完备,建校以来,学校始终坚持以"阳光文化"统领全局,以"养习美言行,自信     

树立生态文明理念，建设绿色校园——山东省临沂市莒南县特殊教育中心生态文明教育纪实

正莒南县特殊教育中心始建于1993年11月22日,前身为莒南县聋哑学校,主要招收聋哑、智障和自闭症三类学生。学校占地30亩,建筑面积9600多平方米,设有20个教学班,共有375名学生,现有特教专业教职工45人,康复师12人,校内设有多感官训练室、多媒体律动室、感觉统合训练室等12个多媒体教室,图书、仪器达省级小学一类标准。学校以"让莒南的残疾孩子接受更好的特殊教育"为     

恒本教育，谱写生态新篇章——广西壮族自治区南宁市民主路小学五象校区生态文明教育纪实

<正>广西壮族自治区南宁市民主路小学五象校区占地面积36亩,规划建制30个班,教师77人,现已开设18个教学班,约1000名学生、60名教师。学校有科学实验室、机器人工作室、创客工作室、鸟巢生态园等20间功能室,1800多平方米的生活馆。"恒本教育"是学校的办学思想;"研修精进,康德智能"是学校精神;"为人类的幸福办教育,为金色的童年办学堂"是学校的办学目标。广西南宁市民主路小学创建于1955年,至今已有63年的校史。民主路小学五象校     

优化育人环境,推进素质教育——广西壮族自治区南宁市桃花源小学生态文明教育纪实

<正>广西壮族自治区南宁市桃花源小学创办于2013年9月4日,是一所南宁市西乡塘区教育局直属的全日制公办小学。学校占地面积18.8亩,目前,共有27个教学班,在校生1518人,教职工86人,包括一级教师12人,南宁市教学骨干4名。学校现有教学及辅助用房面积3994.8平方米,体育运动场地面积6969.9平方米;设有专用教学功能室、仪器室6间,科学仪器233种,3616件;数学仪器73种,2235件;图书43814册,音乐、美术、体育等器材一应俱     

拥抱生态文明,共建和谐校园——梨树县蔡家镇中心小学校生态文明教育纪实

<正>蔡家镇中心小学校始建于1948年,是在硝烟炮火中伴着共和国第一面旗帜成长起来的学校。学校占地40020平方米,建筑面积5200平方米,现有30个教学班,在校学生1311名,教职员工128名。学校领导班子团结和谐,师资力量雄厚。学校于2008年被县政府命名为甲级一类校、2013年被评为省级绿色学校、2015年被评为国际生态学校。现有教学楼两栋,各功能室齐全,有微机室、多媒体教室、科学实验室、     

借力“三生”理念,打造生态文明学校——安徽省合肥市临湖小学生态文明教育纪实

<正>安徽省合肥市临湖小学,是一所有着70年悠久历史、朝气蓬勃的公办学校。学校占地面积约30000平方米,建筑面积约15000平方米,规划建制36个班级,现已开设26个教学班,学生1245名,学校校园布局美观合理,教学设备先进,专用功能教室齐全。学校以"实施三生教育奠基幸福人生"为办学理念,通过扎实的教育教学活动,取得了丰硕的成果,先后获得"合肥市     

弘扬生态文明 共建和谐校园——新疆阜康市第三小学生态文明教育纪实

<正>阜康市第三小学坐落在举世闻名的新疆天山天池脚下。学校始建于1965年,现已有52年的历史,是一所融汉、维、哈、回、蒙等13个民族为一体的全日制寄宿制小学。目前,全校共有教师128人,在校生1613人,其中少数民族学生712人;41个教学班中有12个双语班。学校占地36058平方米,生均面积18.3平方米,校舍建筑面积12607平方米,绿化面积12567平方     

共建生态文明,乐享绿色生活——深圳市南山区同乐学校生态文明教育纪实

正深圳市南山区同乐学校创办于2004年秋,是一所九年一贯制学校,地处深圳市南山区南头半岛东北部,中山公园东面,同乐海关西边的建工村内,占地面积3万平方米,建筑面积2.3万平方米。建有专用课室36间,功能室33间,学生运动场地1.43万平方米,绿化面积1.15万平方米。学校设计新颖、布局合理、环境幽雅,是莘莘学子理想求学之地。坚持理念引领,构筑绿色校园学校按照党和国家的教育方针,坚持以人为本的科学发展观,遵循"和谐发展,快乐成才"的办学理念,大力推进新课程改革,着力培养"爱国、诚信、严谨、活泼"的优     

创建四大特色生态文明教育学校——深圳市南山区月亮湾小学生态文明教育纪实

正深圳市南山区月亮湾小学创办于2001年7月,是一所全日制六年制公办小学。学校坐落于大、小南山之间,前海与蛇口自贸区的连接带,占地面积13243平方米,建筑面积7492平方米,其中绿化面积有6277平方米,绿化面积占可绿化面积的100%。学校现有31个教学班,1360余名学生;86名教职工,其中专任教师79人,专任教师平均年龄31岁,其中硕士研究生     

积极开展生态文明教育,努力创建生态文明学校——上海市长宁区古北路小学生态文明教育纪实

正上海市长宁区古北路小学建校于20世纪60年代,学校占地面积6380平方米,现有17个教学班,550名学生;学校现有在编教职工52人,专任教师48人,其中,中学高级教师4人,小学高级教师28人。加大宣传工作,营造浓厚氛围创建生态文明学校是一项系统工程,学校非常重视该校的生态文明建设及学生的环保教育。通过学生大会、少先队活动、电子显示屏、校园广播站、黑板报等宣传     

全力创建生态文明校园——山东省济南市槐荫区腊山小学生态文明教育纪实

正山东省济南市槐荫区腊山小学坐落在腊山南麓,占地15亩,服务于任庄、张庄两个社区。学校现有在职教师31人,学历达标100%;教学班10个,在校生400余人;幼儿班3个,儿童90人左右。学校现有器材仪器室5个(图书室、科学仪器室、音美器材室、体育器材室、微机室),校园体育设施齐全,有170米跑道一个,其内设有篮球架、双杠、肋木等。此外,学校图书室的藏书量达8000余册。腊山小学以生态文明校园创建活动为契     

全力创建生态文明特色学校——山东省东营市东营区科达小学生态文明教育纪实

正山东省东营市东营区科达小学是省级规范化学校,学校占地面积28000平方米,绿化面积3500平方米,教师80人,学生1200人。学校通过全方位、多层次、全景式的渗透、融合、展示,在力行文化与立德树人目标的和谐共振中,实现让学生"放飞五彩梦想"的培养目标,实现创建生态文明教育特色学校的发展愿景。     

创绿色校园 当环保卫士——江苏省宜兴市洋溪小学生态文明教育纪实

正江苏省宜兴市洋溪小学始建于1912年,学校占地面积14007平方米,建筑面积5830平方米。专任教师中有一级教师30人,二级教师1人;无锡市新秀1人,宜兴市新秀2人;宜兴市教学能手4人,宜兴市学科带头人1人。重视校园环境旧貌换新颜作为百年老校,洋溪小学2011年投入200多万元进行"乐耘楼"的整体加固。同时,学校在镇政府的关心下,投入近1000万元,     

在学习生活中培养生态文明意识——湖南省怀化市人民路小学生态文明教育纪实

<正>湖南省怀化市人民路小学创办于1978年9月,位于湖南西部怀化市鹤城区中心地段。学校总占地面积23198.2平方米,校舍建筑总面积20070平方米,共71个教学班,现有教师206人,学生4010人。学校一直注重特色创建,先后承担了20多个国家级、省级课题及子课题研究,走"科研兴校"之路。重视师生语言文字能力培养,把语言文字工作、书法教育导入校     

实施生态文明教育,丰富生态校园内涵——深圳市南山区桃源小学生态文明教育纪实

<正>深圳市南山区桃源小学创办于1998年,是一所全日制公办小学。学校位于深圳市南山区桃源社区内,占地面积15939平方米,建筑面积7952平方米,教育教学设备设施齐备先进。学校秉承"定制教育——让每个学生成为奇迹"的理念,针对"生态化",唐毅兵校长提出,在"十三五"期间,桃源小学要依靠全校师生的创造和努力,定制"柳     

扎实开展绿色教育,建设生态文明校园——济南市槐荫区大金小学生态文明教育纪实

正1950年建校的济南市大金小学位于山东省济南市槐荫区政务中心北面,是一所具有深厚文化底蕴和优良办学传统的省级规范化学校。两次迁校,三次跨越……它的背后是风雨兼程,是光荣、梦想和一代代大金人薪火相传的坚守与追求……学校占地面积40亩,建筑面积12408平方米,绿化面积5280平方米,2015年顺利通过国际生态学校达标验收,逐步成为一所配套齐全、环境优雅的花园式学校。现有32个教学班,学生1402名,在职教师84人。学校紧紧围绕"金色品质,点亮未来"的办学理念;以"健康、阳光、自信、乐学"为     

打造“生态·生活·生命”生态校园——湖北省武汉市汉阳区玉龙小学生态文明教育纪实

正武汉市汉阳区玉龙小学位于美丽的汉水之滨,学校创建于1953年1月,校园占地面积9604平方米,建筑面积4139平方米,现有27个教学班,在编教师55人,合同制教师16人,学生1200余人。一直以来,学校坚持以"办老百姓家门口的好学校"为目标,朝着"学生学习有趣味,教师工作有滋味,学校办学有品位"的办学愿景不断前行。在"生活教育"办学理念的     

弘扬生态文明,打造绿色校园——安徽省六安第二中学生态文明教育纪实

正安徽省六安第二中学坐落于皋陶故里、淠水河畔,是安徽省首批省级示范普通高中;其办学历史悠久、办学底蕴深厚、办学条件先进、办学质量上乘、办学特色鲜明。学校占地面积8.12万平方米,建筑面积6.6万平方米。拥有三栋教学楼(包括录播教室、实验室、图书室等在内)、一栋综合办公楼、一栋学术报告厅、两栋学生公寓,建筑面积共6.6万平方米。学校教职工328人,在校生人数约5000人。     

重视环境教育建设,创建环境育人学校——黑龙江省农垦总局红兴隆管理局局直中学生态文明教育纪实

正黑龙江省农垦总局红兴隆管局局直中学,是一所独立的初级中学,在校生1000余人,教学班28个,现有教职工124人。学校占地面积4.5万平方米,建筑面积1.12万平方米。学校拥有一幢综合教学楼,设施配备完善,有教师办公室、行政办公室、仪器实验室、图书阅览室、多媒体教室等。学校环境怡人,花坛棋布,绿草如茵,画壁长廊,错落有致,相映成趣,可谓"校中有画是园,画园中有校"。多年来,学校始终坚持以人为本、科学发展,构建和谐学校的理念,积极创建"绿色校园""和谐校园",以努力提高办学     

生态文明教育在这里蔚然成风——深圳市福田区益田小学生态文明教育纪实

正益田小学建校于1996年,座落在深圳市大型住宅区益田村内。学校占地面积9700平方米,建筑面积9387平方米,绿化面积2152平方米,绿化覆盖率67.1%,是深圳首批"园林式·花园式"达标单位。学校布局合理,设施完善,环境优美,是理想的学习场所。学校于2005年通过广东省一级学校评估。2006年学校通过了市绿色学校评估。2010年被评为广东省绿色学校,目前正在创建国际生态学校。