环境保护部二〇二一年企业社会责任培训班 圆满结业

2012年10月19日，由中国环境管理干部学院承办的环境保护部2012年企业社会责任培训班（第三期）在中国环境管理干部学院北戴河校区会堂圆满结业。这次培圳班是为提升企业自觉开展环境保护与履行社会责任意识，增强环境保护的紧迫感和责任感，提高环境管理水平，更有效地防范与应对突发环境事件，实现企业的科学发展、安全发展、可持续发展而举办的。     

国内资讯

推进环境管理战略转型环境管理战略转型研讨会暨2012年中国环境科学学会环境管理分会年会日前在北京召开。会议围绕环境管理战略转型与政策研究，阐述了中国环境管理战略转型的需求与可行性、环境管理战略转型的国际经验、当前中国环境管理的状况与特征     

面向生态文明的中国环境管理学:历史使命与学术话语

中国环境管理面临实践困境和学科认同危机的双重考验。本文在回溯其环境学和公共管理的学科渊源基础上,分析了当下中国环境管理学的基本概念、学科归属、功能与定位,认为新时期应基于生态文明思想,重构中国环境管理学的规范价值、知识体系、政策工具与制度机制,提出了重构中国环境管理学的5项建议,包括须注意环境管理的回应性与前瞻性,学科专业性与跨学科协作并重,创新环境管理学的知识生产方式,搭建环境管理学同政治与大众对话的平台和机制,以及形成环境管理的理论、制度与实践相互转化的研究能力等。最后,提出以生态文明思想为引领,树立中国环境治理的道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。     

职业病问题应纳入环境保护的视野——“新工人”成为职业病高发群体的社会学思考

企业污染不仅有外部的．还有内部的．即职业病现象。中国社会内部群体间不仅有贫富失衡．还有健康失衡．接近两亿人遭受着职业病的危害．并集中分布于处于弱势的“新工人”（农民工）群体。这根源于转型中国在社会正义和环境正义上的双重缺失，而企业缺乏职业环境安全责任制度是直接成因。强化企业社会责任，创造新型的企业——政府、企业——公众以及政府——公众的关系，将保障新工人群体安全工作的权利，促进和谐社会的建设。     

环境管理方法论

目前,在环境管理学中所开展的主要是管理战略,管理措施的研究,很少涉及管理方法及其技术性的研究,这对于社会结构极其复杂的我国来说,是远远不够的。本文拟从掌握背景、运用策略、把握原则3方面对此问题作初步探讨。一、掌握背景掌握环境管理的现实背景,是灵活运用管理方法的第一步,它包括熟知管理者自身和管理对象,了解整个社会现状等因素,应做到: 1.知彼知己。彼,管理对象的社会、经济地位、作用和特征;己,管理者在当时当地所处的社会地位和经济地位,以及客观条件允许运用各种方法手段的最大限度。     

全球城市之东京的环境战略转型的经验与借鉴

当前,北京、上海等超大城市已经提出未来要建设全球城市或世界城市,把环境作为城市核心竞争力的主要指标。本文通过研究东京第二次世界大战后环境战略的演变,寻求不同环境战略阶段中,环境目标、管理及政策与经济、人口、能源和城市规划的关系,认为东京环境战略演变历程共分为六个阶段,总结了东京环境战略的成功经验,即科技创新中心是环境领域战略转型中心先天优势、全球环境治理网络枢纽建设促进环境战略转型、能源清洁是东京环境战略转型的关键、重大活动是东京城市环境问题解决的绝佳契机、公众参与为环境战略转型提供了强大的推动力,而城市空间优化与产业转移是东京环境战略转型的核心。     

ISO14000

ISO140OO是国际标准化组织（ISO）第207技术委员会（TC207）从1993年开始制定的一系列环境管理国际标准，包括环境管理体系（EMS）、环境管理体系审核（EA）、环境标志（EL）、O生命周期评估（LCA）、环境行为评价（EPE）等国际环境管理领域的研究与实践的焦点问题，向各国政府及各类组织提供统一、一致的环境管理体系和产品的国际标准，以及严格和规范的审核认证方法。在ISO140OO系列标准中，已有5个于1996年10月通过。这5个标准是关于环境管理体系及环境管理体系审核的，分别是：ISO14001：环境管理体系一规范及使用指南规范…     

论我国环境教育体系构建的思路、原则与对策

随着可持续发展日益成为人类社会发展的大势所趋，实施以环境保护与可持续发展为主要内容的全民终身环境教育已日趋必要与紧迫。本文运用环境保护理论及教育学的基本原理，从世界与我国环境教育的形成与历史演变着手，论述了我国环境教育体系构建的目标、思路、原则及其主要内容，最后提出了建议与对策。     

可持续发展概念与《中国21世纪议程》

可持续发展概念与《中国２１世纪议程》刘培哲（中国２１世纪议程管理中心北京１０００８０）环境与发展是全球最为关注的问题之一。世界从来没有像今天这样把环境与发展连在一起，看得如此重要，如此迫切、如此优先！可持续发展已经成为推动科技进步的动力、建设文明社会...     

水的善治之道

水的问题是全球首位的环境问题，解决之道是善治——公众参与决策，公众参与管理。我们现在的水电开发，往往以经济、技术是否可行来简单决策，而忽视了开发所造成的环境、社会影响；在江河治理中，权力过于集中．流域规划滞后，河流的公地悲剧不断上演。水要可持续，大工程是否进行，得有一部《社会影响评价法》，让老百姓获得知情权、决策参与权、利益分享权：地方（社会）水的管理得让老百姓亲自参与，这比以权力和技术强制管理、专业管理更民主，也更科学。     

ISO—14000与清洁生产

ISO14000andCleanProductionISO14000系列环境管理国际标准，是集近年来世界环境管理领域的最新经验与实践于一体，包括环境管理体系（EMS），环境审计（EA）、生命周期评估（］XIA）和环境标志（EL）等方面国际标准的标准序列。这一标准的使用方法与其他环境质量标准、排放标准完全不同，首先它是自愿性的标准；其次它是管理标准，为各类的组织提供了一整套标难化的环境管理体系和管理方法。现在已成为国际标准的m14001标难是m14000系列标准的核心，企业实施hcf忙D1标准便意味着要在其内部建立一套标准化的环境管理体系，并由第三…     

必由之路——论建立法制保障的环境管理系统工程新体制

我国正处于建设具有中国特色的社会主义现代化进程之中。那么,对具有中国特色的社会主义现代化环境管理道路该怎么走,尚有不同的看法。我们认为,未来的中国特色环境管理体制必须具有这样一些特征:在现代科学技术的水平上,充分认识到环境系统的内部联系,环境系统与社会系统间的联系以及它们与世界系统的联系,将人类社会与环境高度协同     

世界环境管理的新体系ISO14000

一、ISO14000产生背景联合国环境与经济发展会员会1992年的调查报告表明．由于人类生产活动而对环境资源进行的过度开发．使得人类赖以生存的环境受到巨大的破坏。并且现在环境破坏仍呈上升势态。据预测．100年后．人类将难以在地球上生存。因此，环境问题已成为世界关注的焦点。1992年6月，在联合国环境与发展大会上，提出了国际环境管理纲要。与会的100多个国家，一致通过了这一纲要。从此环境与持续发展成为人类研究的重要课题。同年．国际标准化组织（ISO）和国际电工委员会（IEC）成立了环境问题特别咨询组（ISO／SAGE）．在此…     

在中国环境与发展国际合作委员会2010年年会开幕式上的讲话

（2010年11月10日）各位委员、各位专家,女士们、先生们、朋友们：很高兴与大家再次相聚,共同探讨中国环境与发展问题。这次年会以＂生态系统管理与绿色发展＂为主题,围绕中国制定＂十二五＂规划、探索环保新道路等议题进行研讨,这对于我们加快建设资源节约型、环境友好型社会，有着积极作用。     

论我国环境管理的现代化与信息化

一、环境管理的现代化离不开信息生产技术的进步，社会活动的复杂化，使管理工作越来越离不开信息，信息处理已成为当今世界上的一项主要的社会活动。我国的环境管理工咋也不例外。从1973年召开第一次全国环境保护会议起，我国就逐步建立起从国家到地方各级的一套比较完整的环境管理体系、制度和方法，环境管理人员经常要处理大量的环境信息（包括污染源监测数据、环境统计数据、环境质量数据、环境管理信息等）．环境管理具有综合性强、涉及面厂指息量大的特点。随着我国社会、经济的发展和人们对环境保护的要求日益迫切，实现我国环境管理…     

资源节约型社会评价指标体系的构建

建设资源节约型社会是当前中国极为迫切的任务。在分析资源节约型社会内涵基础上，根据整体性原则、针对性原则、应用性原则、可操作性原则和动态性原则，从经济节约指数、社会节约指数、科技支持指数和环境支持指数4个准则层面给出29个具体指标，基本涵盖了节约型社会的各个方面；最后从推进循环经济的发展、增强节约意识推进节约社会的发展、加快科技进步促进科技成果转化和改善、提高环境支持水平等方面，对提升资源节约型社会节约水平提出了建议。     

我国制定环境管理国家系列标准

国家技术监督局近日公布了我国等同采用环境管理国际标准（ISO1400系列国际标准）的五项国家标准。即“环境管理体系一规范及使用指南”、“环境管理体系一原则、体系和支撑技术通用指南”、“环境审核一通用原则”、“环境审核一环境管理体系审核”和“环境审核一审核员的资格要求”。以上标准自1997年4月1日起实施。“ISO14000系列国际标准”是联合国国际标准化组织环境标准化技术委员会于1996年9月1日颁布的，它提供了一整套以预防为主，减少和消除环境污染的管理办法。这些标准的实施，不仅可以帮助企业实现从产品设计到产品消亡的全…     

国家环境保护局科技标准司发出《关于加强环境管理体系认证与咨询工作管理的通知》

为加强环境管理体系认证工作的管理，根据《国务院办公厅关于中国环境管理体系认证指导委员会有关问题的复函》（国办函【1997】27号）精神，国家环境保护局科技标准司于1997年8月5日发出了（关于加强环境管理体系认证与咨询工作管理的通知》（环科发【1997）74号）。通知指出，我国实施ISO14000环境管理系列标准，开展环境管理体系认证工作，必须在中国环境管理体系认证指导委员会（以下简称指导委员会）的统一组织部署下进行，各有关部门和单位要密切配合，不得各行其是，另搞一套。指导委员会的日常工作由国家环境保护局科技标准司承担…     

共同而有区别的责任──谈臭氧层保护的法律实践

共同而有区别的责任是发达国家与发展中国家在处理全球环境事务时应遵循的基本原则。该原则在1992年6月联合国环境与发展大会通过的《里约环境与发展宣言》（以下简称《宣言》）中首次得到了明确而完整的表达。《宣言》原则7指出：“各国应本着全球伙伴精神，为保存、保护和恢复地球生态系统的健康和完整进行合作，鉴于导致全球环境退化的各种不同因素，各国负有共同的但是又有差别的责任。发达国家承认，鉴于他们的社会给全球环境带来的压力，以及他们所掌握的技术和财力资源，他们在追求可持续发展的国际努力中负有责任。”人类共同生活在…     

找准结合点──在中学化学中渗透环境教育

（一）目前，中学的环境教育主要是通过三个渠道来进行的：一是在已有的必修课（如化学、生物、物理、地理）中渗透环境教育，二是开设环境教育选修课，三是开展环保兴趣小组和社会实践活动，即所谓“三大板块”。而在这三大板块相结合的体系中，课堂教学是基础，在必修课中渗透环境教育是主渠道。由于中学化学是一门研究物质组成、结构和性质变化的实验基础学科，而在环境污染中，化学污染物的分担率很高。可见，中学化学教学与环境教育的结合点更多，相容性更大，相互联系更直接。所以，在中学化学教学中渗透环境教育，既很有可能，又很有…