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王兴杰 《中国人口．资源与环境》2007,17(2):F0003-F0003
2006年11月11日-12月3日，我们赴瑞典参加了“面向可持续发展的环境教育2006年高级国际培训项目”。期间，我们到瑞典南部小城隆德的一所中学（6-9年级）跟班学习，感悟颇多。 相似文献
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1991年，国际上一批关心环境和发展的有识之士创建了“全球环境与发展高级培训；班项目”，为世界各国培养一批兼顾经济发展和经济环境保护、着眼于当代发展并造福子孙后代的领导者和管理者，从而为实现人类的人口、资源、经济、社会和环境的协调和可持续发展做出贡献。该项目于1992年正式开展培训活动，目前参加该项目的已有中国、印度、印度尼西亚、巴基斯坦、南非、南部非洲、巴西、墨西哥、独联体等发展中国家和加拿大、日本等发达国家。由于哥斯达黎加得天独厚的地理位置、丰富的旅游资源以及实施可持续发展战略的突出业绩而被首选为国… 相似文献
3.
试论环境教育在我国可持续发展中的特殊作用 总被引：4，自引：0，他引：4
楼慧心 《中国人口．资源与环境》1998,8(2):78-80
试论环境教育在我国可持续发展中的特殊作用楼慧心（浙江大学人文学院，杭州，３１００２７）１我国可持续发展面临的困难１．１我国社会经济发展与资源环境之间的矛盾相当尖锐一方面，作为一个发展中国家，我国不仅需要发展，而且必须保持相当的发展速度。但是粗放型的经... 相似文献
4.
法国的可持续发展政策和措施 总被引：2，自引：0，他引：2
霍立浦 《中国人口．资源与环境》1998,8(2):87-89
法国的可持续发展政策和措施霍立浦（中国驻法国大使馆科技处）１９９２年,在联合国环境与发展会议上法国代表签署了里约热内卢宣言,认可了可持续发展原则,承担了以环境问题为核心,制定２１世纪议程的国际义务。从此,法国坚持在平等和公正的基础上,把人类作为优先考... 相似文献
5.
可持续发展的衡量与评价 总被引：20，自引：0，他引：20
曲福田 《中国人口．资源与环境》1997,7(1):50-53
本文从可持续发展的含义出发，在两个不同层次上讨论了可持续发展的衡量与评价。首先，围绕着保持不变（或增加）资本存量，分析了一个国家或地区可持续发展评价的基本理论，阐明了“持续收入”的计算方法。其次在微观上从持续性要求出发，系统阐述了投资项目如何进行持续性评价，从而保证资源环境价值在项目建设中得以考虑和可持续发展在宏观上的得以实现 相似文献
6.
可持续发展目标下的清洁发展机制项目评价 总被引：2，自引：0，他引：2
清洁发展机制（CDM）是《京都议定书》规定的发达国家和发展中国家之间项目级的合作机制，CDM项目的目标之一是促进发展中国家的可持续发展。在京都议定书最终生效的背景下．CDM项目的开发与能力建设成为热点。本文基于多目标决革理论。讨论CDM促进可持续发展与否的评价方法。以国际最新的研究为基础。作者构建了CDM项目可持续评价的指标化体系。建立了评价过程。并将其应用刭具体的案例——内蒙古辉腾锡勒风电CDM项目的评价中。研究可以为中国的CDM潜在项目的选择、比较和批准等实践活动提供定量的方法和思路。这对于中国成为CDM国际合作中的重要参与者以及促进中国的可持续发展都具有重要的意义。 相似文献
7.
联合国可持续发展指标体系述评 总被引：82，自引：4，他引：78
在1992年联合国环境与发展大会之后，各国际组织、各国政府和学术团体对如何度量可持续发展，即建立可持续发展指标体系问题日益关注，因为可持续发展指标的筛选和体系的构造过程本身就是可持续发展进程的一部分，它可以使政府确定可持续发展进程中优先考虑的问题，同时给决策者和公众一个了解和认识可持续发展进程的有效信息工具。本文对联合国可持续发展委员会、统计局。环境问题委员会和世界银行所提出的四个主要的可持续指标体系进行了简介和述评，供国内有关部门和研究人员参考和借鉴。一、联合国可持续委员会提出的可持续发展指标体系… 相似文献
8.
《中国人口．资源与环境》2006,16(3):F0002-F0002
国家可持续发展实验区是从1986年开始，由原国家科委会同原国家体改委和原国家计委等政府部门共同推动的一项地方性可持续发展综合示范试点工作旨在依靠科技进步、机制创新和制度建设，全面提高实验区的可持续发展能力，探索不同类型地区的经济、社会和资源环境协调发展的机制和模式，为不同类型地区实施可持续发展战略提供示范。 相似文献
9.
东北地区可持续发展评价研究 总被引：13，自引：0，他引：13
本文以可持续发展理念方法原则为指导，针对东北地区的经济、社会、人口以及资源环境状况特征，建立了东北地区可持续发展评价指标体系，应用三标度层次分析法（IAHP）确定指标权重，以1990年为基准率，2000年为目标年，跨越十年的数据为支撑，运用一定的数学模型和评价标准，对东北地区可持续发展进行了纵向评价。评价结果表明，东北地区10年来处于基本可持续发展状态，并分析了评价结果及提出了相应对策。 相似文献
10.
为有效提升公众环境意识，更好的开展南京市的环境保护工作，实现可持续发展，以南京公众为研究对象，把公众环境意识分为环境保护认知、环境保护意识、环境政策满意度、环保表现满意度4个维度进行综合评价，并应用SPSS软件的聚类分析、交叉列联分析、相关分析，研究环境意识的影响因素。结果表明：（1）4个调查维度中，环境保护认知得分最高，环保表现满意度得分最低；（2）交叉列联分析初步筛选、明确影响环境意识的关键因素为受教育程度、年龄及婚姻状况；（3）相关分析进一步识别出3个变量对环境意识的影响强弱顺序如下：受教育程度>年龄>婚姻状况，在此基础上提出构建以个人环境意识为基础，政府宏观引导，民间环保组织为平台，企事业单位为主力的环境保护体系 相似文献