基于中介效应法的安全氛围对员工安全行为的影响研究

安全氛围对员工的安全生产行为会产生重要的影响.首先在相关研究成果基础上,设计了安全氛围、个体安全认知和个体安全行为关系的分析模型,包括构面维度、维度关键因子与测评工具.然后通过在一家大型建筑企业集团不同项目上的问卷调查,应用中介效应法对安全氛围、个体安全认知、个体安全行为之间相关关系进行了实证分析.研究结论包括:安全氛围对员工的安全认知、安全行为起着正向影响,安全意识、安全态度、安全参与在安全氛围和安全行为之间存在中介效应关系.这说明组织安全氛围成熟度越高,个体安全认知感越强,其对安全行为的影响作用也越大.模型设计突出了原创性和交融性,能为建筑企业安全生产管理实践提供参考.     

加勒比松幼林追肥试验研究

加勒比松1a生幼林氮磷钾不同配比的追肥试验表明，追肥后6a，肥效都极显著；其中以第2a的效果最显著，最大树高、胸径、材积分别比不追肥增加39．1％～52．6％、45．4％～109．3％和34．1％～405．6％；6a后肥效下降，但追肥仍比不追肥的树高、胸径、材积增长8．7％～20％、10．9％～17．9％、31．5％～54．7％。氮磷钾配合施用的效果最佳，施氮磷而缺钾有负效应。当氮磷钾相同配比（N30P30K30）时有特殊的低效应。     

高分解度泥炭土-土水特征曲线研究∗

为了明确非饱和泥炭土的土水特征及其影响因素,以原状泥炭土和人工调配的 5 种不同有机质含量的重塑泥炭土为研究对象,采用滤纸法测试其基质吸力,绘制出相应的土水特征曲线,分析泥炭土原状样和重塑样土水特性的差别,以及不同有机质含量对于泥炭土土水特性的影响;选用 Gardner 模型、Van Genuchten 模型和 Fredlund & Xing 模型对试验结果进行拟合,比较 3 种模型对泥炭土的适用性;最后分析比较高分解度泥炭土的土水特征曲线与其他土类的差异。试验结果表明：有机质含量相同时,原状土样的进气值和残余值小于重塑土样的进气值和残余值,说明原状土样的持水能力弱于重塑土样;有机质含量对泥炭土的土水特征曲线有很大影响,随着土中有机质含量的增加,土的持水能力变强,土样的进气值从 155 kPa 增长到 1 486 kPa,残余值从 4 796.7 kPa 增长到 35 101.5 kPa;3 种模型拟合优良度依次为 Van Genuchten 模型、Fredlund & Xing 模型、Gardner 模型;通过对比,发现高分解度泥炭土持水能力最强,其特征值大于膨润土。     

玻璃纤维(GFRP)布—高强混凝土界面的剥离承载力研究

高强混凝土如今被广泛应用于各种重要的民用和工业建筑物上,与其维修加固相关的问题急需人们去研究、解决。目前,外贴玻璃纤维(GFRP)布加固高强混凝土的关键问题——界面的粘结破坏机理还很少有系统研究。本文对41个粘贴GFRP布的高强混凝土试件进行了单面剪切试验,得到了不同影响因素(混凝土强度、GFRP布粘结长度、宽度比、GFRP布刚度)作用下的界面剥离承载力、应变分布以及破坏模式。统计分析承载力试验值,给出了适合高强混凝土的宽度比系数,进而得到了GFRP布—高强混凝土界面的剥离承载力计算公式;进一步将试验值与陈-腾公式进行了比较,并且检验了已有承载力模型预测的准确性;由试验得到的应变数据考察了界面应变分布,发现应变的理论计算值与试验值在弹性阶段吻合较好。高强混凝土下,超过有效粘结长度后界面的破坏模式主要为界面剥离破坏。     

常熟定点形变对江苏及南黄海中强震映震能力及预报效能分析

采用地形变前兆特征研究中的多种方法,利用常熟台定点形变观测资料,对自1985 年以来发生在江苏省及南黄海海域的中强地震进行了研究及观测手段的映震能力检验,得出:(1) 常熟地倾斜对其周围200 km 范围内MS≥4-5 地震有较好的中、短期前兆异常显示;(2) 归纳总结各分析方法判别获得的异常表明,常熟地倾斜单台信度较高,具有较强的映震能力。     

安全工程本科的“工程型大安全”教学方案构建

“大安全”在安全科学技术教育界广为推崇。它的含义是指广泛适用于解决各个行业、各类组织安全问题的科学理论和方法。“大安全”是我国高等学校安全工程专业本科教育的基本目标之一 ,构建适当的课程教学方案是实现这一目标必需的途经。笔者围绕安全科学技术的研究对象———事故、研究内容———事故的发生发展规律、预防策略和救援方法 ,构建出一种安全工程专业本科的“大安全”课程教学方案。所构建的教学方案由通用于各行业的基础课、专业基础课和针对特定行业的专业课组成。方案中工程技术类课程占有主导地位 ,所以 ,可称为“工程型大安全”课程方案。统计分析表明 ,应用该方案所培养的学生就业面宽广 ,这种类型的课程教学方案符合市场需求     

安全工程专业学历教育方案的中西对比研究

根据学科研究对象的异同 ,对中外不同名称的安全科学技术学科领域间对应关系的分析表明 ,我国的安全科学技术学科与美国、英国等西方国家称为公共健康的学科 ,我国的安全工程与西方国家的职业安全健康学科分别在宽泛和具体的意义上基本对应 ,相应的学历教育方案具有可比性。以此为据 ,运用案例比较研究了安全工程与职业安全健康学科专业学历教育方案中课程设置的多方面差别 ,分析了通过改善学历教育方案、加强职业安全培训途径来提高我国安全管理水平的努力方向。     

国家实验室认可与环境监测

《全国环境监测条例》（征求意见稿）及《全国环境监测工作“十五”计划纲要》（讨论稿）以及《水和废水监测分析方法》（第四版）中均提出在全国环境监测系统内实行实验室认可。我国进入WTO后,形势也要求各检测机构必须进行实验室认可后,方能进入市场化的国际、国内检测市场。本文介绍了我国加入WTO后,各检测机构、环境监测站所面临的机遇及挑战,介绍了 认可对检测机构的重要性和必要性,并对实验室认可的评审步骤、评审内容进行了简单的介绍。     

煤矿安全系统的计算机统计控制方法

煤矿安全系统在稳定状态，安全监测设备的数据符合正态分布。无事故发生时，控制图表示监测数据样本均值和极差的数据应以９９．７％的概率落在控制区内。运用统计学理论和方法分析、控制均值和极差点的位置及点间关系，可以达到预测和控制安全系统事故的发生和发展的目的。