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971.
《混凝土结构》课程教学方法探讨 总被引:1,自引:0,他引:1
为了提高<混凝土结构>课程教学质量,本文在分析<混凝土结构>课程特点基础上,提出了改进的教学方法,即合理安排教学内容,结合传统和现代教学手段,重视课程设计和实践教学环节.实践证明,这些改进的教学方法对于充分挖掘学生潜力,激发求知欲望,提高教学质量,促进教学改革具有重要意义. 相似文献
972.
煤矿区环境治理的空间信息技术支持研究 总被引:2,自引:0,他引:2
煤矿区环境治理是实现矿区可持续发展的重要保证,本文在对煤矿区环境污染治理及其常规技术手段进行分析的基础上,指出借助于现代空间信息技术作为煤矿区环境污染治理的技术支持具有明显的优越性,可以从宏观尺度上实时、动态、综合对矿区环境进行监测、分析进而提供决策支持。在对以全球定位系统(GPS)、遥感(RS)、地理信息系统(GIS)为主体的空间信息技术及其发展进行介绍的基础上,对其作为煤矿区环境污染治理技术支持的方法、技术路线及关键技术等进行了研究,并介绍了有关的应用实例。 相似文献
973.
研究了在Fenton试剂和光助Fenton试剂作用下,苯酚降解的反应条件。研究结果表明。反应的时间、初始pH值、H2O2和Fe^2+浓度对Fenton反应都有影响。常温下,当H2O2浓度为20mmol/L,Fe^2+浓度为4mmol/L时,pH为1,反应时间为30min时,苯酚的转化率达到98%,矿化率达到65%以上。光助Fenton法可以大幅度提高含酚废水的降解率。 相似文献
974.
炼油厂碱渣废水的处理研究 总被引:3,自引:0,他引:3
本文着重研究大孔吸附树脂对炼油厂碱渣处理后含酚废水的处理情况,实验表明,此种树脂吸附量大,酚去除率达95%以上,COD去除率达60%以上。 相似文献
975.
青藏高原生态资产的价值评估 总被引:696,自引:31,他引:696
论文根据一系列1∶1000000自然资源专题图,把青藏高原生态资产划分为森林、草地、农田、湿地、水面、荒漠6个一级类型,应用GIS技术进行了数据处理与统计分析,编制了青藏高原1∶4000000自然资产图。生态资产价值评估以Costanza等人(1997)对全球生态系统服务价值评估的部分成果为参考,同时综合了对我国专业人士进行的生态问卷调查结果,建立了中国陆地生态系统单位面积服务价值表。以此表为基础,通过生物量等因子的校正,对青藏高原不同生态资产的服务价值进行了估算,结果表明,青藏高原生态系统每年的生态服务价值为9363.9×108元/年,占全国生态系统每年服务价值的17.68%,全球的0.61%。在青藏高原生态系统每年提供的生态服务价值中,土壤形成与保护价值最高,占19.3%;其次是废物处理价值,占16.8%;水源涵养价值占16.5%,生物多样性维持的价值占16%。高原不同生态系统类型中,森林生态系统和草地生态系统对青藏高原生态系统总服务价值的贡献最大,贡献率分别为31.3%和48.3%。 相似文献
976.
977.
978.
979.
980.
杜勤 《石油化工环境保护》1999,(2):27-29
介绍污水处理新技术生物滤池——固体接触工艺和工业试验,以及应用该新技术建成的日处理1万t生活污水装置的运行情况和特点 相似文献