武当山盾叶薯蓣生态环境及其分布规律

通过调查,笔者基本摸清了武当山－带盾叶蓣的生态环境和分布规律。根据分析,叶薯预干片中皂甙配基含量为１．０５－６．８％,平均含量为３．１１％,由此证明武当山一带是我国盾叶薯蓣皂甙配基含量较高的产区。但株间和生态环境的差异与皂甙配基含量的高低有一定关系。     

我国大兴安岭北部鱼类资源现状

根据１９９０－１９９４年调查结果表明,我国大兴岭北部现有淡水鱼类计７目５亚目１４科,１４亚科４７属６８种,其中经济鱼类２２种。与８０年代初期相比,有８目２亚目１０科２亚科２９属３３种鱼类未采集到标本,经济鱼类资源少了１７种。     

大庆市居民室内空气中TVOC污染现状分析

对大庆市119套精装修房屋室内的总挥发性有机物(TVOC)进行了检测,结果表明装修后大庆市居民室内TVOC户均值范围为0.1～10.9 mg/m3,户均值超标率为73.1%,最大超标倍数达17.2倍;超标2倍以上的占总户数的39.4%.刚装修完的房屋污染最严重,超标率达90%;TVOC挥发主要集中在装修后的两个月之内,之后TVOC浓度逐渐下降,刚完成装修时TVOC平均超标4.89倍,半年后TVOC浓度下降43.7%,一年后下降65.3%,两年后下降80.9%.各功能区的TVOC监测值接近,平均值范围在1.8～2.2 mg/m3之间,阳面卧室TVOC浓度略高于客厅;装修是造成居民室内TVOC污染的主要原因.     

锦州市大气污染现状及控制措施

利用大气污染源和环境质量监测等资料，计算分析了锦州市区大气污染现状。结果表明：在锦州市区空气污染以煤烟类为主，汽车尾气成为大气污染源之一。PM10和SO2超过二级标准的天数将近95％出现在采暖期。提出了可行的具体措施，指出采用以集中供热、推广使用天然气、小型锅炉改造工程和控制汽车尾气为主要措施，廉顾绿化，制定市区大气污染治理方案比较合理。     

水质对UV/H_2O_2降解2,4-二氯酚的影响

研究了UV/H2O2工艺对2,4-二氯酚(2,4-DCP)的去除效果和水中阴离子、腐殖酸对该工艺降解2,4-DCP的影响。结果表明:UV/H2O2工艺可以有效的去除水中2,4-DCP,光降解过程符合一级反应动力学模型;在H2O2投加量为8mg/L,1个30W低压汞灯照射下,2,4-DCP在蒸馏水和自来水中光降解速率常数分别为0.0232/min和0.0162/min;NO3-、Cl-、HCO3-对2,4-DCP光降解有抑制作用;当3种离子浓度为0.5mmol/L、10mmol/L、20mmol/L时,对2,4-DCP光降解的抑制程度为HCO3->NO3->Cl-;随着离子浓度增大,抑制作用增强;自来水中的光降解速率常数低于蒸馏水中的光降解速率常数是由于水中多种离子影响的结果;腐殖酸在低浓度时,促进光降解反应的进行,在高浓度时,2,4-DCP的光降解氧化受到抑制。     

综合治理技术在沈阳南运河污染防治中的研究应用

针对沈阳市南运河富营养化、黑臭、水草疯长等现象,确定了以其中的彩塔湖河段为示范区,以其上游青年公园和其下游河段为技术推广区的污染治理范围,制定了以复氧技术、药剂技术和水生植物技术相结合的综合整治方案.经过1年的研究实践,目前南运河水质明显改善,水体富营养化、黑臭及水草疯长被有效控制,治理区域水环境质量明显好转,取得了较好的社会效益和环境效益.     

合成洗涤剂对污水处理的影响及处理方法

随着人民生活水平的提高和洗衣机的普及,合成洗涤剂大量得到应用,市政污水中合成洗涤剂浓度不断上升,其主要成分烷基苯磺酸钠对水体生态环境、污水生物处理和污泥处理均有很大影响,着重论述了污水生物处理和污泥处理允许的合成洗涤剂最大浓度和去除污水中合成洗涤剂的途径和方法.     

大庆水质自动监测TOC与高锰酸盐指数(CODMn)的相关性分析

总有机碳(TOC)相对于高锰酸盐指数能够更全面地反映水体中有机物的污染程度,用TOC监测代替高锰酸盐指数(CODMn)监测有利于实现监测仪器化,自动化.通过对地表水体中有机污染物的高锰酸盐指数(CODMn)与TOC监测数据的相关性分析,建立了二者之间的线性回归方程和理论值范围方程,为地表水体的TOC监测代替高锰酸盐指数(CODMn)监测提供了实践依据.     

Zr/TiO2纳米颗粒的制备及其光催化活性

以钛酸丁酯,乙醇为原料,用固相合成法制备了Zr/TiO2纳米颗粒,用XRD、TEM对其组成、颗粒大小、形貌进行了表征.通过对罗丹明B的降解反应,考察了Zr/TiO2的光催化活性.结果表明,Zr/TiO2为纳米颗粒,平均粒径为12.7 nm左右,且颗粒均匀;掺杂金属离子Zr提高了TiO2光催化效率,掺杂2.0%Zr的催化剂活性最高.Zr/TiO2的光催化反应,首先是反应物在Zr/TiO2表面发生吸附作用,然后进一步发生光催化降解.     

英国学校环境教育的启示

本文阐述英国及中国中小学环境教育状况,并结合中国的实际,借鉴英国的环境教育经验,提出中国学校环境教育进一步发展的实质性建议.