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创建绿色学校 倡导绿色文明 总被引:1,自引:0,他引:1
环境教育是提高全民族思想道德素质和科学文化素质的基本手段之一。为此,由国家环保局、中央宣传部.国家教委联合颁布的《全国环境宣传教育行动纲要》(1996-2000年)以下简称《纲要》中明确提出:到2000年,在全国逐步开展创建"绿色学校"活动。"绿色学校"活动的推出,是为贯彻(中共中央关于加强社会主义精神文明建设若干重要问题的决议)和落实(国务院关于环境保护若干问题的决定)所采取的重大举措。是落实"搞好环境保护的宣传教育,增强全民环境意识"的实际行动。"绿色学校"的由来绿色学校的提出只是近几年的事,在欧美地区这一文明… 相似文献
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本文在研究通波塘水文特征和水质特征的基础上,推导出通用性较好的一维动态水量水质数学模型。该模型基本反映了通波塘水量水质的时变情况。文章对通波塘水环境容量作了计算,并提出了改善水质的建议。 相似文献
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下蜀土边坡地震稳定性的大型振动台试验研究(Ⅱ)——试验结果及分析 总被引:1,自引:0,他引:1
选用天然下蜀土,设计并完成了一几何相似常数为20、坡高为0.5 m、坡角为45°的模型边坡1 g大型振动台试验,通过对模型边坡动力特性、动力反应及宏观变形等三方面的研究,揭示了下蜀土边坡的地震反应机理。试验结果表明,下蜀土边坡有着稳定的一、二阶自振频率和阻尼比,随着地震动加载幅值(PGA)逐渐增大,其一阶自振频率逐渐减小,一阶阻尼比逐渐增大;坡高范围内,PGA放大系数均大于1,且自下而上逐渐增大,并在坡肩处达到最大,其在坡脚处的值小于水平方向其他位置处的值,输入El Centro波(经时间相似常数4.47压缩)时的值分别大于输入El Centro原波和Kobe波(经时间相似常数4.47压缩)时的值;随着输入PGA的增大,土体非线性特征逐渐增强,边坡也逐渐趋于失稳破坏状态;震后模型边坡坡脚、坡顶等部位出现了不同程度的裂缝,说明边坡中出现了通过坡脚的(潜在)滑动面。 相似文献
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由中国科协信息中心、中国青少年科技辅导员协会科技中心工作委员会、北京市青少年科技馆、上海市青少年科技教育中心、首都师范大学基础教育研究所联合举办的“首届全国青少年‘保护环境,珍爱家园’网上系列科普活动”从 2000年 5月 10日开始,历时 3个月,于 8月 13日结束。本次活动分为初赛和复赛两个阶段。来自北京市、上海市、湖北省、浙江省、贵州省、河南省的 11600多人次的中、小学生上网参加了初赛活动。经过专家的评审,共有 112人获得复赛资格,其中有 74人到北京参加了复赛。通过两天的比赛共决出一等奖 5人,二等奖 12人,三… 相似文献
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生物活性炭(BAC)法处理中小型企业染化废水试验研究 总被引:2,自引:0,他引:2
本文介绍利用生物活性炭(BAC)法处理染化废水的试验研究。1989年下半年,经过四个月的模拟装置的运行实验,结果表明,由于活性炭的吸附和微生物的降解协同作用,炭表面容易成膜,微生物生长稳定,系统容易操作和控制,净化水水质基本达到国家排放标准,对水生生物几乎没有毒性,特别适用于乡镇有毒的染化废水的处理。试验证明了生物再生活性炭作用的存在,并推导出推流式BAC工艺的动力学模型。 相似文献
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一 《全国环境宣传教育行动纲要( 1996~ 2010年)》颁布后, 许多地区的环保和教育部门就联合起来积极推进创建“绿色学校” 活动,并且出现了一批主动参与创建活动的学校,他们的环境教育工作开展得生动活泼、各具特色。环境教育在我国开展已有 20多年,应该说取得了很大的成绩,为我国的环境保护工作做了重要的贡献。 创建“绿色学校” 是环境教育深入开展的一个重要标志,也为迎接新世纪,促进我国教育改革开展素质教育开辟了一个新领域。从 1997年底,广州市教委、市环保局评出广州市首批 60所“绿色学校” ,到 2000年 6月 30… 相似文献
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利用自行研制的模型箱,以砂土为材料模拟45°和60°倾角下逆断层错动时的裂缝在土体中的发展模式、断层在地表的露头位置、以及断层错动的位移量与土层厚度之间的关系.并得出了一些有意义的结论:破坏面传播到地表所需的断层垂直位移与土体厚度成正比,且断层垂直位移与土体厚度的比值在2% ~8%之间:断层的垂直位移△H和断层的水平传... 相似文献