把根留住：石家庄“渣滓洞”去留风波

河北省省会石家庄，一个仅有百年历史的城市，它迫切求变，一场史无前例的“三年大变样”正在这里上演，随处可见红红的“拆”字和机器轰鸣的工地。而在这场破旧立新的变革中，在最繁华的火车站一带，一座百年四合楼院白发现之初至今，就陷入了拆与不拆的争论中。据考证，这是目前石家庄市区仅存的一座四合楼院，这里曾是国民党特务组织“19号”的一部分，又被称为石家庄的“渣滓洞”。     

浅论历史教学中人格教育的融入

人格是一个人综合素质的体现,在历史教学中凸显人格教育尤其重要。历史课堂不仅仅是学习历史知识,总结历史经验,还在于学习历史人物优良的品质、坚强的意志、坚定的决心、广泛的兴趣等,而这些都属于人格教育的范畴。通过创新历史教学方法,加强情感交流等强化人格教育是一个全新的尝试。     

创建饮用水源生态补偿机制

作为湖南的母亲河，湘江和湘江流域重金属污染的后果越来越严重：湘江流域局部的正常供水被打断，流域内4000万人口的饮用水安全受到威胁；因重金属超标危害人体健康的事故时有发生；鱼类大幅减少，数以干亩计的农田不能耕种，有相当地域的鱼类、粮食、蔬菜不能食用。污染背后，既有历史包袱沉重、粗放式经营、科学技术落后等客观原因，也有长期以来高污染企业与当地政府之间“躲猫猫”似的拉锯战。     

浅谈初中历史有效教学的策略

初中历史课堂改革以来,我们认真组织教学,革新教学观念,使传统历史课堂教学焕发出新的活力和生命;提高了历史课堂教学的有效性与实效性,使学生加深对历史的认识和理解并进行积极的思维;激发学生的求知欲,从而培养学生的各种学习能力,促进学生的全面发展。     

非煤矿山地下水害防治

矿山水害概况矿区水害是与瓦斯、煤尘等并列的矿山主要灾害之一。受地质条件和矿山开采历史等客观因素的影响,我国矿区水文地质条件极为复杂,无论是受水害威胁的面积、类型,还是水害威胁的严重程度，都是世界罕见的。地表水、老空水、冲积层水、岩溶水等各种类型的水害样样俱全，各区域矿井均存在不同类型水害的威胁。其中：华北地区以老空水、顶底板奥灰水害为主；华东地区以冲积层水、     

0．98，历史性突破的背后——福建省煤矿安全监管监察工作探析

福建省属多丘陵地带,80%是山,地质结构特殊,煤层薄并且多断层,限制了福建采煤业机械化和现代化发展.目前,福建省尚有335个合法煤矿,点多面广.     

新中国历史上重要安全会议（二）（1990—1999）

1990年 1990年3月22日，全国安委会在北京召开第13次会议。国务委员、全国安委会主任邹家华在讲话中，首先肯定了1989年中国统配煤矿总公司和交通部在安全生产工作中取得的成绩。他说，这两个部门和单位的工作经验值得各有关部门和行业重视。     

巧用历史地图册引导学生自主学习

历史地图册是初中历史教学的重要材料。巧用历史地图册合理设计教学方案,将其与多媒体等新型的教学手段相配合,引导学生自主学习,可以提高学生的探究学习能力,增强课堂实效性。为此,本文主要探讨了初中历史教学中如何巧用历史地图册引导学生进行自主探究式学习。     

创新执法 强化监督

山东省青岛市安全生产监察支队于2004年7月成立,是山东省最早组建的安全生产执法监察队伍之一.其主要职责是:依法对全市的生产经营单位安全生产违法违规行为进行查处;按照青岛市安监局的工作部署,查处各类安全生产隐患;参与生产安全事故的抢险、救援和查处工作;负责指导各区市安全生产监察队伍等工作.     

关于人教版历史必修一的几点思考

新课程改革正在如火如荼地进行,然而作为历史这门学科,课改后依然存在着课堂容量大、知识跨度大、难点多等明显的问题,必须注重创新、注重实践,充分体现"以学生发展为本"的思想观念,而不是仅仅以"理解""认识"为主要特征。本文仅就新教材人教版历史必修一作粗浅探讨,以求教于同行。