改进高中语文作文教学的三个方法

提高学生的写作水平和能力,一直是语文教师感到困惑的问题。教师可以尝试进行一课一法一训练、名家名作名文、好词好句好文等三方面练习,探求作文教学的有效方法。     

美、日、德汽车腐蚀试验和试验方法概述

简介美国、日本和德国的汽车腐蚀试验和试验方法。     

高中物理教学情境创设的目的与方法

高中物理情境创设的目的,在于对物理概念、现象、规律等的本质的提炼,对学习主体参与教学活动的促进,以及对物理价值的感受。基于"从生活走向物理"的课程理念,将其方法分为两类,即适度简化的生活情境和引人入胜的虚拟情境。     

如何激发初中生学习音乐的兴趣

兴趣是学习的动力和源泉,在初中音乐教学中,学生有了学习的兴趣,就会对音乐学科产生极大的学习欲望,就能够积极地投入其中,取得较好的学习效果。因此,我们音乐教师在教学中首要的任务就是激发和培养他们的学习兴趣,为提高教学效果奠定基础。     

培养小学生数学自学能力之我见

在小学数学的教学过程中,怎样可以使得学生积极学习,怎样可以让学生们对于数学知识轻松掌握,针对这些问题,通过不断的努力和长时间的教学积累,笔者总结出了一套关于小学数学教学的课堂模式,主要通过以下五个方面对小学数学教学进行提升,"新知导入、明确目标——自学指导、合作探究——大组汇报、教师点拨——变式练习、拓展提高——课堂小结、要点回归"这些环节可以有效地保证数学的教学效率,通过教学研究,对于其中的"自学指导、合作探究"这一环节的重要性也是比较认可的,而且需要落实到位。     

浅议小学语文学习方法

世界上最宝贵的知识就是关于"方法"的知识,把这种知识当作良种,种一粒会绿一片,收一筐。如果给一个饥饿的人一条鱼,只能解决暂时的饥饿,而教给他捕渔的方法,他就能长久捕到鱼,就能从根本上解决他的饥饿问题了。因此,作为语文教师的我们不仅要传授知识,更要教给学生学习方法,让他们学会学习,能举一反三。那么他们就不但学会了,而且会学了,就可以由此及彼,触类旁通,会是学习也变得更轻松、更高效,掌握了方法,养成了良好的学习习惯,可终身受益。     

物理力学分析方法初探

受力分析是高考的热点和焦点。高考既是对基本知识的考查,更是对考生能力的考查。而受力平衡是力学分析的重点,知识点多且复杂;教师可指导学生用整体法与隔离法解连接体问题,用矢量三角形法解动态平衡,用相似三角形法解比较隐蔽的物理情景题。     

高中语文古诗词教学方法探究

古诗词作为我国传统文化的精髓,是高中语文教学的重要组成部分,有着举足轻重的作用,虽然古诗词在高中语文教材和教学中所占的比重在不断增大,但是学生对它的学习兴趣却不大,古诗词教学面临着教学效率低下的尴尬局面。因此,我们语文教师要探究高中古诗词教学的有效方法,推动高中语文教学的智育目标、德育目标、美育目标等顺利实现。     

浅谈普通中学历史课复习

学习方法比学习知识更重要。对于基础较差的学生而言,积累知识是一种进步,然而教会他们学习的方法,提高他们自身学习的能力更为重要。     

面向可持续发展的技术创新:从技术预见到战略选择

本文研究了技术预见、关键技术选择和技术创新之间的关系,从方法学、科学技术观的角度分析了技术预见、关键技术选择在技术创新战略中的地位和作用,提出技术预见和关键技术选择是制订和实施技术创新战略的重要手段和基础,应当成为国家创新体系的重要组成部分。建立面向可持续发展的技术创新体系,对落实全面、协调、可持续的科学发展观,实现社会和谐发展具有战略意义。本文分析了传统的技术创新与可持续发展的差异,提出适应当今经济社会发展方向的技术创新应追求经济、社会和环境效益的统一。本文还探讨了在我国开展技术预见和关键技术选择的方法和应遵循的原则,提出应从战略视角把握关键技术选择,进一步指出在技术预见的基础上促进面向可持续发展的技术创新体系建设对实现我国可持续发展战略目标具有重大意义。